Πηγη εμπνευσης για 400 παιδια τα μαθηματα του Κεντρου για Χαρισματικα – Ταλαντουχα Παιδια

Συνολικά 400 μαθητές/τριες από 37 περιοχές της Ελλάδας και του εξωτερικού, πολλά από αυτά και από τη Θράκη, συμμετέχουν στα θερινά διαδικτυακά και διά ζώσης προγράμματα του Κέντρου για Χαρισματικά – Ταλαντούχα Παιδιά / Center for Talented Youth (CTY) Greece στη Θεσσαλονίκη (Κολλέγιο Ανατόλια) και στην Αθήνα (Ελληνοαγγλική Αγωγή).

Το CTY Greece σχεδιάζει και υλοποιεί από το 2013 καινοτόμα και διαδραστικά προγράμματα ειδικά διαμορφωμένα, ώστε να ανταποκρίνονται στις ανάγκες, τις δεξιότητες και τα ενδιαφέροντα παιδιών που έχουν ιδιαίτερες ακαδημαϊκές και αντιληπτικές ικανότητες, βάθος και εύρος σκέψης, περιέργεια, καθώς και μεγάλη αγάπη για τη μάθηση.

Τα παιδιά που συμμετέχουν για τρείς εβδομάδες έρχονται κοντά σε ουσιαστικές ακαδημαϊκές προκλήσεις και διεξόδους σχεδιασμένα για μαθητές/τριες με ιδιαίτερη δίψα για μάθηση και γνώση, ανεξάρτητα από την επίδοσή τους στο σχολείο ή την οικονομική τους κατάσταση.

Με αυτό τον τρόπο τα παιδιά που αναζητούν περισσότερα από όσα μπορεί να προσφέρει η τυπική σχολική τάξη αποκτούν μια πολύτιμη και καινοτόμα εκπαιδευτική εμπειρία εμβαθύνοντας σε θέματα που αγαπούν, καλλιεργώντας δεξιότητες διά βίου μάθησης, και αναπτύσσοντας αυτοπεποίθηση και ανεξαρτησία στη σκέψη τους.

Ενημέρωση για τις μαθησιακές εμπειρίες

Στο πλαίσιο του προγράμματος πραγματοποιήθηκε ειδική ενημέρωση στο πλαίσιο της Media Day όταν και τρία διαφορετικά μαθήματα του Κέντρου είχαν την ευκαιρία να γνωρίσουν εκπρόσωποι των ΜΜΕ από όλη την Ελλάδα κατά τη διάρκεια της καθιερωμένης δημοσιογραφικής ενημέρωσης που πραγματοποιήθηκε την Πέμπτη 9 Ιουλίου στο Κολλέγιο Ανατόλια, στο Kassandra Center for Educational Excellence / IBDP building, με την υποστήριξη της Lidl Ελλάς. 

Κατά τη διάρκεια του οι επισκέπτες γνώρισαν από κοντά τρεις διαφορετικές πτυχές της μαθησιακής εμπειρίας του CTY Greece μέσα από σύντομες διαδραστικές δραστηριότητες που παρουσίασαν μαθητές και μαθήτριες που παρακολουθούν τα μαθήματα Genetics and Food: From Molecule to Medicine, Business Economics & Sustainability και Cryptology.

Χωρισμένοι σε μικρές ομάδες, οι συμμετέχοντες πέρασαν διαδοχικά από τρεις σταθμούς δραστηριοτήτων, όπου αλληλεπίδρασαν με τα παιδιά και εξερεύνησαν πώς η επιστήμη κρύβεται πίσω από τις γεύσεις, τις υφές και τις διατροφικές καινοτομίες που συναντάμε στο πιάτο μας, πώς οι οικονομικές αποφάσεις επηρεάζουν τις αγορές και τη βιωσιμότητά τους, καθώς και πώς οι αρχές της κρυπτολογίας χρησιμοποιούνται για την προστασία και μετάδοση πληροφοριών.

Αναδείχθηκε έτσι ο τρόπος με τον οποίο οι μαθητές και οι μαθήτριες του CTY Greece προσεγγίζουν τη γνώση, αναπτύσσουν τη σκέψη τους και μοιράζονται τις ιδέες τους με τους άλλους.

Κατά τη διάρκεια της ενημέρωσης μίλησαν ο Δρ Πάνος Βλάχος, Πρόεδρος του Ανατόλια, η Δρ Γεωργία Τσουλφά, Διευθύντρια του Κέντρου για Χαρισματικά – Ταλαντούχα Παιδιά, η Βασιλική Αδαμίδου, Διευθύντρια Εταιρικών Υποθέσεων και Βιωσιμότητας, Lidl Ελλάς, ο Παναγιώτης Καρδάσης, Διευθυντής Εταιρικής Κοινωνικής Ευθύνης & Ειδικών Έργων, Eurobank.

Την εκδήλωση τίμησαν με την παρουσία τους η Αρίστη Σταθακοπούλου, Διεύθυνση Δωρεών του Ιδρύματος Σταύρος Νιάρχος, ο Μίλτος Φοροζίδης,  CEO και Πρόεδρος Διοίκησης, Lidl Ελλάς & Lidl Cyprus, η Ειρήνη Σιδηροπούλου, Διευθύντρια Πωλήσεων Βορείου Ελλάδος, Aegean, και η Ιωάννα Κιοσσέ, μέλος της Ομάδας Επικοινωνίας του Ιδρύματος Σταύρος Νιάρχος.

Εμβάθυνση στη βιολογία στο πιάτο

Οι μαθητές που συμμετέχουν προέρχονται από όλη την Ελλάδα, αλλά και από χώρες του εξωτερικού, όπως το Βέλγιο, τα Ηνωμένα Αραβικά Εμιράτα, οι ΗΠΑ, η Ισπανία, η Πολωνία και η Σουηδία. 

Ο ΠτΘ μίλησε με τέσσερα παιδιά από την περιοχή μας, την Ευαγγελίνα Κάργα από την Αλεξανδρούπολη, την Μαρίνα Τασλαρίδου και τον Άγγελο Λεβέντη από την Ξάνθη, και την Μελίνα Γανίτη από την Κομοτηνή.

Η Ευαγγελίνα Κάργα, μαθήτρια της 1^ης Γυμνασίου, παρακολουθεί το μάθημα Genetics and Food: From Molecule to Medicine, και παρουσίασε τους τρόπους με τους οποίους μπορούν να χρησιμοποιήσουν την επιστήμη για να μπορέσουν να συνδυάσουν γεύσεις στο πιάτο μας.

Αυτή είναι η δεύτερη φορά που συμμετέχει στο CTY, το οποίο είναι πάντα μια ξεχωριστή εμπειρία, στο οποίο θέλουν να συμμετάσχουν πολλοί μαθητές, για αυτό και είναι πολύ ευγνώμων που μπορεί να έρθει στο χώρο αυτό και να παρακολουθήσει το μάθημα. «Κάθε μέρα ανυπομονώ για το τι θα κάνουμε μέσα στην τάξη και στο εργαστήριο» σημείωσε, εξηγώντας πως μέσα από τις δραστηριότητες γνωρίζουν πως μπορούν να «διαβάσουν» το DNA των φρούτων, το PCR, χρωματογραφία και πολλά άλλα.

Όπως εκμυστηρεύθηκε, η εμπειρία αυτή είναι εντελώς διαφορετική από την προηγούμενη φορά, όταν ως απόφοιτη της 5^ης Δημοτικού είχε παρακολουθήσει το μάθημα Επιστήμη και Μηχανική, αλλά πάντα ενδιαφέρουσα.

Όμως θέλησε αυτή τη φορά να παρακολουθήσει ένα μάθημα που αφορούσε τη Βιολογία, μιας και σκέφτεται να ασχοληθεί με αυτό τον κλάδο, και όταν συναντήθηκε με άτομα που έχουν παρόμοια ενδιαφέροντα με αυτή, την ενέπνευσε να ασχοληθεί με αυτόν τον τομέα, αλλά και να έρθει σε επαφή με νέες έννοιες, μιας και την επόμενη χρονιά θα έρθει για πρώτη φορά σε επαφή με την χημεία.

Μέσα από το πρόγραμμα δημιούργησε πολλές φιλίες με άτομα από όλη την Ελλάδα, και ενώ δεν μπορεί να παρακολουθήσει ξανά το ίδιο μάθημα, θα την ενδιέφερε να επιστρέψει για κάτι παρόμοιο.

Ένα φιλικό μαθησιακό περιβάλλον με πολλές δυνατότητες

Η Μαρίνα Τασλαρίδου, που φέτος τελείωσε τη Β΄ Γυμνασίου έρχεται για πρώτη φορά στο CTY, και είναι ενθουσιασμένη γιατί οι δυνατότητες που προσφέρει είναι πολλές.

Επέλεξε το Business Economics & Sustainability γιατί πιστεύει πως θα την βοηθήσει και στη διαμόρφωση του τρόπου σκέψης της, αλλά και πως θα λειτουργεί στο μέλλον. Το μάθημα στην τάξη γίνεται με ευχάριστο τρόπο, και είναι πολύ ενδιαφέρον γιατί πέρα από την θεωρία, κάνουν και πολλά παιχνίδια τα οποία τους βοηθούν να κατανοήσουν πολύ το μάθημα.

«Το CTY είναι ένα πολύ φιλικό περιβάλλον, που κάνεις πολλές γνωριμίες με άτομα από όλη την Ελλάδα και πέρα από αυτή» σημείωσε, τονίζοντας πως αξίζει πολύ να προσπαθήσει κάποιος να συμμετάσχει σε αυτό, μιας και από τη μία θα μάθει πολλά καινούρια πράγματα, από την άλλη θα έχει πολλές νέες εμπειρίες και θα κάνει καινούριους φίλους.

Θα ήθελε να συμμετάσχει και τις επόμενες χρονιές στο πρόγραμμα, ενώ θεωρεί πως και οι φίλες της, που είχαν εκφράσει ενδιαφέρον, θα θέλουν να συμμετάσχουν και αυτές, όταν επιστρέψει με τις ιστορίες από την όλη εμπειρία της.

Διαδραστικότητα και φιλικό περιβάλλον

Με το μάθημα της Κρυπτογραφίας ασχολήθηκε ο Άγγελος Λεβέντης, που φέτος τελείωσε την Α΄ Λυκείου. Αυτή είναι η δεύτερη του χρονιά στο CTY, μιας και πέρυσι είχε συμμετάσχει στο μάθημα της Μηχανικής, και τόνισε πως και τα δύο προγράμματα είναι πολύ ενδιαφέροντα, πολύ διαδραστικά, και μαθαίνεις πολλά πράγματα που βλέπεις ταυτόχρονα στην πράξη.

Όπως σημείωσε ο ίδιος, οι εκπαιδευτικοί ήταν όλοι τους πολύ καλοί, και η συνολική εμπειρία είναι πολύ ενδιαφέρουσα, και κάτι που δεν θα συναντήσει εύκολα στο σχολείο.

«Το περιβάλλον είναι πολύ φιλικό στον μαθητή, σε βοηθά να καταλάβεις πως είναι τα πράγματα» ανέφερε. Τον βοήθησε δε να ξεκαθαρίσει και τι θέλει να κάνει στο μέλλον, μιας και βρίσκεται στην τελική ευθεία για τις Πανελλήνιες εξετάσεις, και επιθυμεί να γίνει Ηλεκτρολόγος Μηχανικός.

Έτσι ιδιαίτερα στη Μηχανική, μπόρεσε να λύσεις πολλές απορίες του για τον τομέα, μέσα από τον εκπαιδευτή του, μιας και όλοι στο CTY είναι πάντα πρόθυμοι να λύσουν τις απορίες τους.

Δυνατότητες που δεν βρίσκεις αλλού

Τέλος η Μελίνα Γανίτη, που ολοκλήρωσε το Γυμνάσιο φέτος, είχε έρθει για πρώτη φορά στο πρόγραμμα όταν ήταν στην Α΄ Γυμνασίου, με το μάθημά της τότε να ήταν η Ψυχολογία.

Επειδή όμως η μεγάλη αγάπη της είναι η Φυσική, με την οποία θέλει να ασχολείται συνεχώς, φέτος συμμετείχε στο μάθημα της Μηχανικής, όμως τόνισε πως έχει πάρει πάρα πολλά και από τα δύο μαθήματα. «Αποφάσισα κυρίως να έρθω, γιατί στην Κομοτηνή δεν μου δίνονται οι δυνατότητες να εξελίξω αυτή την αγάπη μου για τους τομείς της Φυσικής και των μαθηματικών» σημείωσε, τονίζοντας πως ήταν μια πολύ ωραία εμπειρία και ευκαιρία.

Έχει πάρει πολλά και από τις δύο φορές που συμμετείχε στο CTY, τόσο το μάθημα της Ψυχολογίας, που άλλαξε την οπτική της για το αντικείμενο, όσο και στο μάθημα της Μηχανικής, το οποίο απολαμβάνει πάρα πολύ, γιατί είναι εντελώς διαφορετικό από αυτό που κάνουν μέσα στην τάξη και στο σχολείο.

Σύμφωνα με την ίδια, όποιος συμμετέχει στο πρόγραμμα, παίρνει μια πολύ καλή εικόνα για το τι περιλαμβάνει πραγματικά κάθε τομέας, και έτσι έχει ξεκαθαρίσει πολλά πράγματα στο μυαλό της. Για αυτό και το έχει προτείνει σε πολλούς φίλους της, και θα συνεχίσει να το προτείνει σίγουρα.

Εξετάσεις και υποτροφίες

Τα προγράμματα είναι Online Σύγχρονης Διδασκαλίας, Online Ασύγχρονης Διδασκαλίας, Σαββατοκύριακου και Θερινά διάρκειας τριών εβδομάδων στην Αθήνα και στη Θεσσαλονίκη, και προϋποθέτουν την αξιολόγηση των μαθητών/τριών μέσω εξετάσεων που έχουν σχεδιαστεί από το Center for Talented Youth του Πανεπιστημίου του Johns Hopkins (JHU CTY). Οι εξετάσεις είναι στα ελληνικά και δεν χρειάζονται προετοιμασία. Με την επιτυχία τους στις εξετάσεις, τα παιδιά έχουν την ευκαιρία να γνωρίσουν έναν νέο συναρπαστικό κόσμο μάθησης, να γίνουν μέλη μίας δραστήριας κοινότητας και να διεκδικήσουν μία από τις πολλές υποτροφίες που προσφέρει το CTY Greece με την υποστήριξη των δωρητών του.

Το CTY Greece τελεί υπό την αιγίδα του Υπουργείου Παιδείας και Πολιτισμού της Κύπρου και είναι μέλος του Ευρωπαϊκού Επιστημονικού  Οργανισμού European Council of High Ability (ECHA) και του European Talent Support Network. Σύμβουλος προγράμματος είναι το Center for Talented Youth του Πανεπιστημίου Johns Hopkins.

Ιδρυτικός δωρητής του CTY Greece είναι το Ίδρυμα Σταύρος Νιάρχος. Μεγάλοι δωρητές του Κέντρου είναι η Τράπεζα Eurobank και η εταιρεία Lidl Ελλάς. Δωρητές είναι το Κοινωφελές Ίδρυμα Ιωάννη Σ. Λάτση, η εταιρεία Netcompany-Intrasoft, η εταιρεία Star Bulk Carriers Corp., και η Deloitte. Χορηγός αερομεταφορών είναι η εταιρεία AEGEAN.

Ακολουθήστε το paratiritis-news.gr στο Google News και μάθετε πρώτοι όλες τις ειδήσεις.