Η επιτυχια στις εξετασεις δεν ειναι το απαν

«”Γολγοθάς”, “Μαρτύριο”, “Δοκιμασία”, είναι μερικές από τις εκφράσεις που ακούγονται αυτές τις ημέρες με αφορμή τις εισαγωγικές εξετάσεις των μαθητών που ξεκίνησαν το Σάββατο που μας πέρασε. Αγωνία και άγχος όχι μόνο από την πλευρά των παιδιών αλλά και των γονιών.

Τα παιδιά δίνουν το δικό τους αγώνα. Τον πρώτο αγώνα στη ζωή τους, μέσα στην κρίσιμη ηλικία της εφηβείας τους. Όλα τα παιδιά. Και οι «άριστοι» μαθητές και οι μισοδιαβασμένοι.

Ναι, είναι σημαντικές οι εξετάσεις αυτές για τα παιδιά. Σημαντικές ως αρχή για ένα νέο ξεκίνημα, που μπορεί όμως να επιτευχθεί και μέσα από άλλες διαδικασίες και επιλογές. Γι’ αυτό και πρέπει να πείσουμε τα παιδιά ότι δεν είναι το άπαν.

Πώς όμως να πείσουμε γι’ αυτό τα παιδιά; Όταν η ίδια η εκπαιδευτική διαδικασία από το γυμνάσιο ακόμη δεν είναι, όπως και δεν ήταν, προσανατολισμένη στη γνώση, στην κριτική σκέψη, στην ανάπτυξη των ικανοτήτων των μαθητών και το κέντρο βάρους περιορίζονταν στην αποστήθιση της συγκεκριμένης ύλης και στο πώς τα παιδιά θα μπορέσουν να μπουν στο πανεπιστήμιο, πώς θα πεισθεί ένα παιδί ότι οι εξετάσεις αυτές και κυρίως το επιτυχές αποτελέσματά τους δεν είναι το άπαν στη ζωή του;

Γιατί δυστυχώς στην Ελλάδα η επιτυχία συμβαδίζει με την εισαγωγή σε κάποια σχολή. Ανεξάρτητα αν το παιδί θέλει κάτι άλλο. Το σύστημα το έχει εγκλωβίσει έτσι ώστε μόνο με αυτή να θεωρείται ότι έχει πετύχει στη ζωή του.

Γι’ αυτό πρέπει πρώτα οι ίδιοι οι γονείς να αντιληφθούν ότι οι πανελλήνιες εξετάσεις είναι ένα βήμα. Ανεξάρτητα από αποτέλεσμα οι ευκαιρίες στη ζωή των παιδιών δεν έχουν τελειώσει. Η ζωή ανοίγεται μπροστά τους. Ας τα βοηθήσουν να την πάρουν στα χέρια τους….

Ακολουθήστε το paratiritis-news.gr στο Google News και μάθετε πρώτοι όλες τις ειδήσεις.