Gümülcine 13. İlkokul öğrencileri erişilebilirlik ihtiyaçlarının sağlanmasını talep ediyor

Gümülcine 13. İlkokul’un çatısından giriş rampasının üzerine sıvaların düşmesi sonucu ortaya çıkan durumdan birkaç gün önce gazetemizde yayınladığımız haberde bahsetmiştik.

Pazartesi günü, havalar kötüleşmeden, düşme tehlikesi olan tavandaki sıvaları kaldırmak için gerekli müdahaleler yapılsa da, okuyucularımızın yorumlarında da vurgulandığı gibi, okuldaki erişilebilirlik sorunlarının yalnızca bununla sınırlı kalmadığı anlaşılıyor.  

Hatta, 3 Aralık Dünya Engelliler Günü kapsamında öğrenciler tarafından düzenlenen etkinliklerde, 4A Sınıfı öğretmeni sn. Markopoulou gözetiminde erişilebilirlik üzerine bir araştırma yapılmış, okula daha kolay ve güvenli ulaşım sağlanması adına bazı tespitlerde bulunulmuştu.

Okuldaki ihtiyaçlar

Okulun internet sitesinde yayınladıkları raporda okuldaki ihtiyaçları özetleyen 4A Sınıfı öğrencileri, engelli öğrenciler dışında olası bir kaza sonucu ortaya çıkabilecek durumlarda eğitimi olumsuz etkileyebilecek unsurlardan söz ediyor. Raporda, engellilerin erişilebilirlik sorununun giderilmesi ve her koşulda okula erişim sağlanması için Özel Eğitim ve Öğretim mevzuatı hükümlerine uyulması gerektiği vurgulanıyor.

Öğrenciler, genel olarak tüm okullarda, öğrencilerin engellilik durumuna ve özel eğitim ihtiyaçlarına göre özel eğitim programları uygulanmasının şart olduğunu hatırlatarak, ayrıca bina ve altyapı dahil olmak üzere, okulların sunduğu tüm hizmetlere erişilebilirlik sağlanması öngörüldüğünü belirtiyor.

Asansör, rampa, özel WC gibi uyarlamaların yanı sıra, okulun her katına ve her sınıfına erişim imkanı olmasının büyük önem arz ettiğine dikkat çeken Gümülcine 13. İlkokul öğrencileri, aynı zamanda engellilerin ihtiyaçlarına yönelik eklentilerin eksikliğinden ve bu bireylerin okul yaşamına tam katılımlarına engel teşkil eden durumlardan bahsediyor.

Öğrencilerin gözlemleri

4A Sınıfı tarafından oluşturulan, 4., 5. ile 6. sınıf öğrencilerinin yanıtladığı ankette, çocukların %54’ünün okulun çevresinde rampa olduğunu zannettiği belirlendi. Ancak, daha sonra yerinde yapılan incelemede, okulun çevresinde herhangi bir rampa bulunmadığı tespit edildi.

Bunun yanı sıra, öğrencilerin %50’sinin okulda engelliler için özel tuvalet olduğunu dahi bilmezken, aynı şekilde %60’ı engelli asansörü (bu yıl kullanılmıyor) bulunduğunundan da haberdar değil.

Anket sonuçları ve yapılan tespitler doğrultusunda öğrenciler, okul binası dışındaki kaldırıma en az bir rampa yapılması gerektiğini vurguluyor. Ayrıca, asansörün devreye girmesi, avlunun erişilebilir hale getirilmesi ve Braille baskılı levhaların asılması sunulan diğer öneriler arasında yer alıyor.

Ακολουθήστε το paratiritis-news.gr στο Google News και μάθετε πρώτοι όλες τις ειδήσεις.