Διημερο ευαισθητοποιησης για τον αυτισμο με πρωτοβουλια του Συλλογου ΔΑΔΑΑ

Με προσκεκλημένη τη συγγραφέα και κοινωνική λειτουργό Μαρία Λευτάκη

Ένα διήμερο ευαισθητοποίησης σε σχέση με τον αυτισμό και το πως αυτός γίνεται αντιληπτός μέσα από τα μάτια των γονέων, των παιδιών που βρίσκονται στο φάσμα του αυτισμού αλλά και των εκπαιδευτικών διοργάνωσε την Παρασκευή 17 και το Σάββατο 18 Μαίου στην Κομοτηνή ο Σύλλογος ΔΑΔΑΑ, με καλεσμένη ομιλήτρια την κοινωνική λειτουργό και συγγραφέα κ.Μαρία Λευτάκη.

Κατά την πρώτη ημέρα του διημέρου μέλη του Συλλόγου μαζί με την συγγραφέα επισκέφθηκαν σχολεία της περιοχής, όπου συνομίλησαν με μαθητές και εκπαιδευτικούς και με «όχημα» το βιβλίο της κ.Λευτάκη με τίτλο «Ο φίλος μου ο Ανδρέας είναι αυτιστικός» προσπάθησαν μέσω διαδραστικών συζητήσεων να εξηγήσουν έννοιες όπως η αποδοχή του διαφορετικού και κατ’ επέκταση του αυτισμού.

Ακολούθως το πρωί του Σαββάτου στην αίθουσα εκδηλώσεων του Εργατοϋπαλληλικού Κέντρου παρουσιάστηκε το βιβλίο της κ.Λευτάκη, ενώ η φιλόλογος η κ.Περιστέρα Παλάζη μίλησε για την εμπειρία και τα συναισθήματά της ως μητέρα αυτιστικού παιδιού, πυροδοτώντας μια ενδιαφέρουσα συζήτηση για τις δυσκολίες που αντιμετωπίζουν οι οικογένειες ατόμων στο φάσμα του αυτισμού αλλά και τους τρόπους αντιμετώπισής τους.

Ένα βιβλίο «οδηγός επιβίωσης» στην υφιστάμενη εκπαιδευτική πραγματικότητα

Στην συζήτηση αυτή συνέβαλε και η προσκεκλημένη συγγραφέας και μητέρα παιδιού στο φάσμα του αυτισμού η κ.Λευτάκη κατά την παρουσίαση του βιβλίου της που όπως εξήγησε αποτελεί έναν άλλον «οδηγό επιβίωσης» παιδιών στο φάσμα του αυτισμού και των οικογενειών τους, αλλά και των εκπαιδευτικών στη σημερινή εκπαιδευτική πραγματικότητα, επιχειρώντας με εύκολο και κατανοητό τρόπο να εξηγήσει τι είναι ο αυτιστικός μαθητής, να περιγράψει τις δυσκολίες που αντιμετωπίζει και να ερμηνεύσει τις δικές του συμπεριφορές και αντιδράσεις.

Το βιβλίο όπως έκανε γνωστό η ίδια αποτελεί το εγχειρίδιο που η ίδια αναζητούσε όταν ο γιός της ο Νικόλας – ο οποίος «υπογράφει» και την εικονογράφηση του – διαγνώστηκε στο φάσμα του αυτισμού, φοιτώντας ήδη στο τυπικό σχολείο, αλλά δεν έβρισκε. «Είναι ένας οδηγός που με πολύ αγάπη προσφέρουμε στους γονείς και τις οικογένειες προκειμένου να νοιώσουν λιγότερο μόνοι και λιγότερο φοβισμένοι, όταν παίρνουν μια διάγνωση και όταν προσπαθούν να διαχειριστούν μια δύσκολη πραγματικότητα όπως αυτή του σχολείου» ανέφερε χαρακτηριστικά, εξηγώντας πως γράφτηκε τόσο με την ιδιότητά της ως κοινωνική λειτουργός όσο και με αυτήν της μητέρας.

«Το ίδιο το σύστημα εκπαίδευσης περιθωριοποιεί και στοχοποιεί τα παιδιά με αυτισμό και τις οικογένειές τους»

Ερωτηθείσα για τα κύρια χαρακτηριστικά της εκπαιδευτικής αυτής πραγματικότητας η συγγραφέας εξήγησε πως τα παιδιά στο φάσμα του αυτισμού που φοιτούν στο τυπικό σχολείο δέχονται bullying, ωστόσο το πραγματικό bullying είναι αυτό που δέχονται από το ίδιο το κράτος και το Υπουργείο Παιδείας, καθώς «όλο το σύστημα εκπαίδευσης είναι στημένο με τέτοιον τρόπο που όχι απλά δεν απευθύνεται στα παιδιά μας αλλά στην ουσία τα περιθωριοποιεί και τα στοχοποιεί όπως και τις οικογένειές μας».

Στον αντίποδα της συμπεριφοράς της Πολιτείας υπάρχουν, όπως τόνισε, παραδείγματα εκπαιδευτικών – δυστυχώς μεμονωμένες – που κάνουν εξαιρετική δουλειά και οι οποίοι  «αγκαλιάζουν» τα παιδιά, ώστε αυτά να μπορέσουν να σταθούν σε αυτό το περιβάλλον. «Στόχος μας είναι να δυναμώσουμε τους γονείς ώστε να μπορούν να διεκδικήσουν τα αυτονόητα για τα παιδιά τους,  γιατί το περιβάλλον που χρειάζονται τουλάχιστον στο επίπεδο 1 του φάσματος, αυτό της υψηλής λειτουργικότητας είναι το τυπικό πλαίσιο και όχι το ειδικό» ανέφερε η ίδια, τονίζοντας πως πολύ περισσότερο στο ειδικό πλαίσιο υπάρχει φόβος στο άκουσμα της λέξης αυτισμός.

«Να μπορούμε να υπάρχουμε όλοι μαζί»

«Επιθυμούμε να σπάσουμε τα στερεότυπα, ώστε να μπορέσουμε να υπάρχουμε όλοι μαζί» πρόσθεσε για να καταλήξει σημειώνοντας πως το μόνο που σήμερα δίνεται ως διευκόλυνση από πλευράς του κράτους στον αυτιστικό μαθητή στο τυπικό σχολείο είναι αυτή η παράλληλη στήριξη και αυτή «φτάνει» με καθυστέρηση και ελάχιστες ώρες προς τα παιδιά. «Αυτό από μόνο του δείχνει ότι τελικά το κράτος δεν είναι αυτός που θα σταθεί αρωγός δίπλα μας και αυτό πρέπει να αλλάξει» κατέληξε.

google-news Ακολουθήστε το paratiritis-news.gr στο Google News και μάθετε πρώτοι όλες τις ειδήσεις.