9 εφηβοι «πρεσβεις» του ΟΗΕ απο το 3ο Γυμνασιο Κομοτηνης

Με πολύτιμες εμπειρίες, που θα τους φανούν χρήσιμες για τη μετέπειτα σχολική αλλά και την επαγγελματική τους ζωή, επέστρεψαν από τη Θεσσαλονίκη 9 μαθητές και μαθήτριες του 3ου Γυμνασίου Κομοτηνής, οι οποίοι έλαβαν μέρος στη 12η Προσομοίωση Διάσκεψης Ηνωμένων Εθνών (Model United Nations). Το τριήμερο συνέδριο, που αποτελεί προσομοίωση της διαδικασίας λήψης αποφάσεων κατά τη διάρκεια της γενικής συνέλευσης του ΟΗΕ, έδωσε την ευκαιρία σε 250 περίπου μαθητές να λειτουργήσουν ως εκπρόσωποι χωρών -μελών του ΟΗΕ, να διερευνήσουν την προέλευση προβλημάτων που απασχολούν τον κόσμο, να προτείνουν και να υποστηρίξουν με επιχειρήματα και σύναψη συμμαχιών τις δικές τους απόψεις και προτάσεις επίλυσης.

Από το 3ο Γυμνάσιο, που ήταν το μόνο σχολείο που εκπροσώπησε την Ανατολική Μακεδονία-Θράκη και ένα από τα μόλις δύο δημόσια γυμνάσια που συμμετείχαν στη διοργάνωση, οι δύο ομάδες μαθητών, που συγκροτήθηκαν, ανέλαβαν να λειτουργήσουν ως εκπρόσωποι της Ινδίας και της Βενεζουέλας.

Τις πρώτες δύο μέρες η προσομοίωση αφορούσε στις εργασίες επιτροπών του ΟΗΕ, οι οποίες καταπιάνονταν με μια ευρεία γκάμα θεματολογίας, που συμπεριλάμβανε τα ναρκωτικά και το έγκλημα, την προστασία του περιβάλλοντος, την ασφάλεια, τη λαθρομετανάστευση, το ζήτημα της Παλαιστίνης, τον πυρηνικό αφοπλισμό στη Μέση Ανατολή κ.α. Οι έφηβοι πρέσβεις και διπλωμάτες του ΟΗΕ καλούνταν, χρησιμοποιώντας αποκλειστικά την αγγλική γλώσσα, να καταρτίσουν συγκεκριμένες και τεκμηριωμένες θέσεις για τις χώρες-μέλη, που εκπροσωπούσαν, και κατόπιν να πείσουν τους συναδέλφους τους, αναπτύσσοντας συνεργασίες και συμμαχίες με εκπροσώπους άλλων χωρών.

Από τους μαθητές του 3ου Γυμνασίου Κομοτηνής στην τελευταία ημέρα του συνεδρίου, που ήταν η προσομοίωση των εργασιών της γενικής συνέλευσης του ΟΗΕ, έλαβαν μέρος μόνο οι 4 εκπρόσωποι της Ινδίας, καθώς η δεύτερη ομάδα, που εκπροσωπούσε τη Βενεζουέλα αποχώρησε νωρίτερα. Εντέλει οι μαθητές της πρώτης ομάδας όχι μόνο κατάφεραν να αναπτύξουν τις θέσεις τους στη γενική συνέλευση μπροστά στο απαιτητικό κοινό των συμμαθητών-συναδέλφων τους, αλλά πέρασαν και ορισμένες από τις προτάσεις τους στα ψηφίσματα τα οποία εκδόθηκαν.

Προετοιμασία-εξπρές για έναν μήνα περίπου

Η προσομοίωση της γενικής συνέλευσης στη Θεσσαλονίκη ήταν η κορύφωση μίας προσπάθειας των μαθητών, που ξεκίνησε γύρω στον έναν μήνα νωρίτερα. Σε σύγκριση με τους υπόλοιπους μαθητές γυμνασίων και λυκείων, που συμμετείχαν στο συνέδριο- στη μεγάλη πλειοψηφία τους ιδιωτικών- οι μαθητές του 3ου Γυμνασίου είχαν εξαιρετικά περιορισμένο χρόνο προετοιμασίας, παρ’ όλα αυτά κατάφεραν να πετύχουν μια αξιόλογη παρουσία. Οι απαιτήσεις των διοργανωτών ήταν όχι μόνο να γνωρίζουν οι μαθητές τα υπό συζήτηση θέματα, το ιστορικό και τις τελευταίες εξελίξεις πάνω στο καθένα, αλλά και να έχουν μελετήσει το διαδικαστικό των συνεδριάσεων και των εργασιών στον ΟΗΕ, όπως και την ειδική φρασεολογία που απαιτείται.

«Για τόσο λίγο διάστημα τα παιδιά τα πήγαν πολύ καλά», υπογράμμισε η υπεύθυνη καθηγήτρια, κ. Παναγιώτα Νικολαΐδου που δήλωσε υπερήφανη για την παρουσία των μαθητών της, ιδιαίτερα για την ομάδα που κατάφερε να επιμείνει μέχρι την κορύφωση των εργασιών της διοργάνωσης. Κατά την ίδια, η εμπειρία αυτή θα είναι πολύτιμη για τους μαθητές, αφενός γιατί προσφέρθηκε για εξάσκηση της αγγλικής γλώσσας, αφετέρου γιατί αναπτύχθηκε ένα πνεύμα συνεργασίας με άτομα που συνάντησαν για πρώτη φορά στη ζωή τους. Επιπλέον, οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να γνωρίσουν και να κατανοήσουν τον τρόπο λειτουργίας και το ρόλο του Οργανισμού Ηνωμένων Εθνών, κάτι που σύμφωνα με την εμπειρία των διοργανωτών είθισται να προκαλεί το ερέθισμα σε πολλούς νέους να ασχολούνται στην ενήλικη ζωή τους πιο ενεργά με τα κοινά, στο όποιο επίπεδο.

Κερατσώ Γεωργιάδου, διευθύντρια, Το σχολείο δεν πρέπει να περιορίζεται στην δασκαλοκεντρική μάθηση, αλλά να δίνει κι άλλα ερεθίσματα στα παιδιά

Εκτός από την κ. Νικολαΐδου, στο πλευρό των μαθητών του 3ου Γυμνασίου Κομοτηνής βρέθηκε και η διευθύντρια του σχολείου, κ. Κερατσώ Γεωργιάδου. Η κ. Γεωργιάδου επανέλαβε τη φιλοσοφία της ότι ο ρόλος του σχολείου δεν πρέπει να περιορίζεται στη στείρα δασκαλοκεντρική μάθηση, υπογραμμίζοντας την επιτακτική ανάγκη της εποχής ο μαθητής μέσα από ενδιαφέρουσες δράσεις και εκδηλώσεις να παίρνει κι άλλα ερεθίσματα, τα οποία θα μετατραπούν σε εφόδια για την ενήλικη ζωή του. Αυτό προσέδωσε στους μαθητές και η συμμετοχή τους στο θεσμό της προσομοίωσης διάσκεψης του ΟΗΕ, μέσα από την οποία, σύμφωνα με την κ. Γεωργιάδου, «μπόρεσαν να καταλάβουν τι περιβάλλον έχουν να ανταγωνιστούν στην αγορά εργασίας τα επόμενα χρόνια και πόσο περισσότερο πρέπει να προσπαθήσουν». «Πιστεύω όμως ότι τα κατάφεραν», σημείωσε η διευθύντρια, εκφράζοντας την ικανοποίησή της για την παρουσία των παιδιών στη Θεσσαλονίκη.

Ακολουθήστε το paratiritis-news.gr στο Google News και μάθετε πρώτοι όλες τις ειδήσεις.