К. Пандрэмэнос, заведующий Управ&#1

О возможностях получения профобразования, которые предоставляются греческой системой образования, и о перспективах дальнейшего трудоустройства рассказал в интервью радио ПФ заведующий Управлением среднего образования области Родопи Костас Пандрэмэнос. Общее количество учеников в двух Профлицеях и Вечерней школе Комотини составляет 900 человек. Девочки выбирают специальности по сервису, а мальчики предпочитают технические специальности.

Г-н Пандрэмэнос напомнил об инициативе основания Профессиональной школы, которая предоставит альтернативные возможности выпускникам гимназий, не желающим продолжать учёбу в лицее. «Школьники, которые не хотят продолжить учёбу в лицее, желая уделить время обогащению технических знаний, могут остановить свой выбор на ЭПАС (Профессиональная школа). А именно, заинтересованному лицу следует окончить первый класс Профессионального или Общеобразовательного Лицея, после чего записаться в ЭПАС с двухлетним обучением».

Проблема в том, что ЭПАС пока ещё не задействована, несмотря на то, что было сделано официальное заявление. По словам заведующего Управлением среднего образования области Родопи, предложение о функционировании вышеназванной школы, одобренное Областной администрацией, на днях будет представлено в Минобразования Греции. Эта школа начнёт работать в период 2008-2009 гг.

Что касается отклика со стороны учеников и учениц на обучение в Профлицеях, г-н Пандрэмэнос объяснил, что с самого начала специальности были распределены в двух школах: в 1-ом Профлицее – технические, а во 2-ом – сервис. Â«В 1-ом Профлицее 337 учеников, среди которых 262 мальчика и 75 девочек. Во 2-ом Профлицее 250 учеников, среди которых 104 мальчика и 146 девочек. Во втором классе 1-ого Лицея – 96 мальчиков и 10 девочек. Во втором классе 2-ого Профлицея учатся 25 мальчиков и 45 девочек». Следовательно, девочки остаются при своём мнении, оставляя за «бортом» технические специальности.

Как отметил заведующий средним образованием, для обучения вышеназванным специальностям подобран необходимый преподавательский состав. Что касается учебников, он надеется на скорейшее решение данного вопроса, исходя из того, что была отмечена задержка с обеспечением книг.