Ε. Στυλιανιδης: «Το διλημμα, αν ο παροχος εκπαιδευτικων υπηρεσιων πρεπει να ειναι δημοσιος η ιδιωτικος, ειναι πλεον διεθνως παρωχημενο»

Τις προτάσεις της Νέας Δημοκρατίας για την αναθεώρηση του άρθρου 16 του Συντάγματος παρουσίασε στην Επιτροπή Αναθεώρησης του Συντάγματος ο εισηγητής του κόμματος, κ. Ευριπίδης Στυλιανίδης. Οι προτάσεις αφορούν τη δυνατότητα παροχής ανώτατης εκπαίδευσης από Νομικά Πρόσωπα Πανεπιστημιακής Εκπαίδευσης, δημόσιου ή ιδιωτικού χαρακτήρα, υπό κρατική εποπτεία και με διασφάλιση υψηλού επιπέδου σπουδών.

Ο κ. Στυλιανίδης υποστήριξε ότι «η εμμονική ιδεοληπτική αντίδραση κάποιων πολιτικών δυνάμεων» και οι αντιστάσεις μέρους του ακαδημαϊκού χώρου διατήρησαν επί δεκαετίες το κρατικό μονοπώλιο στην ανώτατη εκπαίδευση. Όπως ανέφερε, οι ίδιες αντιλήψεις «εμπόδισαν κάθε προσπάθεια συντεταγμένης συνταγματικής αλλαγής του άρθρου 16» κατά τις προηγούμενες αναθεωρητικές διαδικασίες.

Επιχειρήματα υπέρ της μεταρρύθμισης

Σύμφωνα με τον εισηγητή της ΝΔ, η διατήρηση του ισχύοντος πλαισίου συνέβαλε στη φυγή χιλιάδων Ελλήνων φοιτητών και επιστημόνων στο εξωτερικό. Επικαλέστηκε στοιχεία σύμφωνα με τα οποία περισσότεροι από 51.000 Έλληνες φοιτούν σε πανεπιστήμια του εξωτερικού, ενώ πολλοί ερευνητές και ακαδημαϊκοί δεν επέστρεψαν ποτέ στη χώρα.

Παράλληλα, υποστήριξε ότι η ψήφιση του νόμου 5094/2024 για τη λειτουργία παραρτημάτων ξένων πανεπιστημίων στην Ελλάδα δημιούργησε νέα δεδομένα στην ερμηνεία του άρθρου 16. Όπως χαρακτηριστικά ανέφερε, «το δίλημμα, αν ο πάροχος εκπαιδευτικών υπηρεσιών πρέπει να είναι δημόσιος ή ιδιωτικός, είναι πλέον διεθνώς παρωχημένο».

Ο κ. Στυλιανίδης τόνισε επίσης ότι η συνταγματική αναθεώρηση δεν θίγει τη δημόσια και δωρεάν παιδεία, ενώ επισήμανε ότι τα παραρτήματα ξένων πανεπιστημίων εποπτεύονται πλέον τόσο από τα μητρικά ιδρύματα όσο και από τις ελληνικές αρχές μέσω της Εθνικής Αρχής Ανώτατης Εκπαίδευσης.

Οι προσδοκίες για την ανώτατη εκπαίδευση

Κατά την τοποθέτησή του, ο γενικός εισηγητής της ΝΔ υποστήριξε ότι «η δημιουργία ενός νέου τύπου Νομικού Προσώπου που θα ονομάζεται Νομικό Πρόσωπο Πανεπιστημιακής Εκπαίδευσης διευρύνει την ελευθερία επιλογής των νέων Ελλήνων».

Ακόμη, εκτίμησε ότι η συνύπαρξη δημόσιων και μη κρατικών πανεπιστημίων θα μπορούσε να συμβάλει στον επαναπατρισμό επιστημόνων, στην προσέλκυση ξένων φοιτητών και στην ενίσχυση της οικονομίας μέσω της ανάπτυξης της εκπαιδευτικής δραστηριότητας. Σύμφωνα με τον ίδιο, η Ελλάδα θα μπορούσε να εξελιχθεί σε σημαντικό περιφερειακό εκπαιδευτικό κέντρο της ευρύτερης περιοχής.

Συνταγματική κατοχύρωση σημαίας και γλώσσας

Στο πλαίσιο της ίδιας συζήτησης, ο κ. Στυλιανίδης παρουσίασε και τις προτάσεις της Νέας Δημοκρατίας για τη συνταγματική κατοχύρωση της ελληνικής σημαίας και της ελληνικής γλώσσας.

Αναφερόμενος στη σημαία, δήλωσε ότι «η εθνική σημαία αποτελεί σύμβολο της κυριαρχίας και της ενότητας της πατρίδας μας» και υπογράμμισε πως η κατοχύρωσή της στο Σύνταγμα έχει ιδιαίτερη συμβολική σημασία.

Όσον αφορά την ελληνική γλώσσα, σημείωσε ότι «η γλώσσα αποτελεί φορέα του πολιτισμού και της εθνικής κληρονομιάς», προσθέτοντας ότι η συνταγματική της προστασία αναδεικνύει τον ιστορικό και πολιτιστικό της ρόλο. Όπως ανέφερε, «η ελληνική γλώσσα λειτουργεί ως εργαλείο μελέτης της ιστορικής ρίζας του πολιτισμού μας» και αποτελεί «τον ζωντανό δεσμό με τον οικουμενικό Ελληνισμό».

Ακολουθήστε το paratiritis-news.gr στο Google News και μάθετε πρώτοι όλες τις ειδήσεις.