Το 10ο Νηπιαγωγειο στον «Παρατηρητη της Θρακης»
Τις εγκαταστάσεις της εφημερίδας μας «Παρατηρητής της Θράκης» και της εκτυπωτικής μονάδας «Επικοινωνία Α.Ε.» είχαν την ευκαιρία να επισκεφθούν οι μικροί μαθητές του 10ου Νηπιαγωγείου Κομοτηνής συνοδευόμενοι από τη Διευθύντρια Μαρία Παπαστεργίου και τις νηπιαγωγούς Δέσποινα Δαμιανίδου και Θωμαή Ιωαννίδου. Τα παιδιά εξερεύνησαν τους χώρους και μάλιστα δεν δίστασαν να πάρουν και τα ίδια συνέντευξη από τους εργαζόμενους στις επιχειρήσεις και τους δημοσιογράφους, αποτολμώντας ένα άνοιγμα σε ένα από τα επαγγέλματα που ίσως τους κεντρίσει το ενδιαφέρον στο μέλλον.
Με οικειότητα τα παιδιά του 10ου Νηπιαγωγείου Κομοτηνής στάθηκαν μπροστά στους ηλεκτρονικούς υπολογιστές και παρακολούθησαν τη διαδικασία, ενώ ήταν ιδιαίτερα προσεκτικοί και συνεργάσιμοι. Μάλιστα, όπως προείπαμε, δεν δίστασαν να μας υποβάλουν και ερωτήσεις, όπως της μικρής Πασχαλίας «πόσο κουράζεται ένας δημοσιογράφος;». Έμαθαν, λοιπόν, ότι η δουλειά του δημοσιογράφου είναι πολύ κουραστική μια και ξοδεύει πολλές ώρες για να συλλέξει, να καταγράψει και να παρουσιάσει όλες τις ειδήσεις της ημέρα. Επιπλέον, ένας καλός δημοσιογράφο απαιτείται να ενημερώνεται καθημερινά από όλα τα ΜΜΕ και επίσης να διαβάζει βιβλία.
Επόμενη ερώτηση της Δήμητρας και αφορούσε στο κατά πόσο ένας δημοσιογράφος είναι ευχαριστημένος από το επάγγελμά του, αν είναι δημιουργικό και τον γεμίζει ευτυχία, «περνάτε καλά;» ήταν η ερώτηση. Το επάγγελμα του δημοσιογράφου σε συναρπάζει και αν δεν το αγαπάς δεν ασχολείσαι με αυτό τελικά. Αυτό κατάλαβαν τα παιδιά αφού έλαβαν την απάντηση ότι πρέπει να επιλέγουμε να κάνουμε μια δουλειά που μας γεμίζει ευτυχία για να μπορούμε να την κάνουμε καλά.
«Πώς τυπώνονται οι φωτογραφίες πάνω στις εφημερίδες;» ρώτησε ακολούθως η μικρή Εβίτα. Είδαν λοιπόν το «σκάνερ» και έμαθαν πώς περνούν οι φωτογραφίες στον υπολογιστή για να τυπωθούν μετά στο χαρτί.
Ο Αναστάσης στη συνέχεια ρώτησε «πώς φτιάχνονται οι εφημερίδες;» κι έδωσε το έναυσμα για να περάσουν όλοι μαζί στο χώρο της σελιδοποίησης της εφημερίδας. Εκεί οι μικροί εξερευνητές έμαθαν πώς «στήνεται» μια εφημερίδα, από το πρώτο ως το τελευταίο βήμα, από τη συλλογή πληροφοριών από τους δημοσιογράφους μέχρι και το γράψιμο και το «στρώσιμο» της ύλης σε στήλες μέσα από εξειδικευμένο πρόγραμμα του υπολογιστή. Ιδιαίτερα εντυπωσιάστηκαν από τις έγχρωμες σελίδες της εφημερίδας και από τις φωτογραφίες που συμφώνησαν ότι κάνουν πιο άμεσο και κατανοητό ένα άρθρο. Ιδιαίτερα τους εντυπωσίασε η ορολογία της εφημερίδας, λέξεις όπως ο «τίτλος», ο «υπότιτλος», το «σαλόνι», το «παράθυρο» κ.ά.
Η μικρή Μαρία ρώτησε «πώς είναι οι μηχανές που τυπώνουν την εφημερίδα;» και ακολούθησε η επίσκεψη στον χώρο του τυπογραφείου. Εκεί έμαθαν πώς χρησιμοποιούμε τα χρώματα και πώς τα συνδυάζουμε μέσα από υπερσύγχρονα μηχανήματα για να τυπωθούν οι εφημερίδες, είδαν τους τσίγκους και τις μεγάλες μηχανές που παίρνουν μεγάλες σελίδες λευκό χαρτί και τις βγάζουν τυπωμένες σε πολλά πολλά αντίτυπα για να γίνει η εφημερίδα.
Στην Εριφύλη έκανε ιδιαίτερη εντύπωση ο τρόπος με τον οποίο αποτυπώνονται τα γράμματα στο χαρτί αλλά και οι φωτογραφίες κι αυτό μας έδωσε μια μικρή αφορμή για να μιλήσουμε για την παλιά τυπογραφία, τότε που ο τυπογράφος έπαιρνε κάθε γράμμα χωριστά, τις τυπογραφικές ψηφίδες, για να φτιάξει μία μία λέξη και να τυπώσει στο χαρτί.
Τα παιδιά δεν παρέλειψαν να επισκεφθούν και το «Ράδιο Παρατηρητής 94 fm» όπου έμαθαν πώς γίνεται μια ραδιοφωνική εκπομπή, ποια ακριβώς δουλειά κάνει ο ηχολήπτης, πώς βγαίνει «στον αέρα» η μουσική μέσα από την «κονσόλα και άλλα πολλά κι ενδιαφέροντα.
Κατά τη διάρκεια της ξενάγησης τα παιδιά σταματούσαν κάθε τόσο για να μας ρωτήσουν οτιδήποτε καινούριο τους κέντριζε την προσοχή και το ενδιαφέρον, έδειξαν μεγάλο ζήλο να μάθουν κάθε λεπτομέρεια όλων των εργασιών που επιτελούνται και στις τρεις επιχειρήσεις και μάλιστα σε βαθμό που ίσως δεν θα περίμενε κανείς από ένα νηπιαγωγείο. Ίσως όμως είναι αλήθεια το ότι όσο πιο μικρός σε ηλικία είναι κάποιος, τόσο πιο μεγάλο σφουγγάρι είναι η αντίληψη και η μνήμη του, αλλά και τα ερεθίσματα που κεντρίζουν το ενδιαφέρον πιο πυκνά.
Η επίσκεψη των μικρών μαθητών δεν θα μπορούσε να κλείσει με παρά μόνο με την ερώτηση που αφορούσε στο τι θα γίνουν όταν θα μεγαλώσουν. Οι απαντήσεις που πήραμε πολλές, διαφορετικές, αγνές και αληθινές, και γι’ αυτό ελπιδοφόρες για το μέλλον του τόπου μας: γιατρός, αστυνομικός, κομμώτρια, αθλητής, δάσκαλος, δημοσιογράφος, ζωγράφος…
Α.Χ.
Ακολουθήστε το paratiritis-news.gr στο Google News και μάθετε πρώτοι όλες τις ειδήσεις.
