Τιμηθηκαν οι Τρεις Ιεραρχες, προστατες της Παιδειας

Στα πλαίσια του εορτασμού των Τριών Ιεραρχών, προστατών της Παιδείας, στον Ιερό Καθεδρικό Ναό Ευαγγελισμού της Θεοτόκου τελέστηκε χθες το πρωί η Αρχιερατική Θεία Λειτουργία με αρτοκλασία, παρουσία των πολιτικών, εκκλησιαστικών αρχών του τόπου, καθώς και των εκπαιδευτικών και των μαθητών της Κομοτηνής. Στη συνέχεια, ακολούθησε δεξίωση από το δήμαρχο Κομοτηνής Δημήτρη Κοτσάκη, στο ξενοδοχείο «Φιλία».

Ο Δημήτρης Κοτσάκης, δήμαρχος Κομοτηνής, αναφερόμενος στον εορτασμό των Τριών Ιεραρχών, μίλησε για το μεγάλο πνευματικό έργο τους. «Οι Τρεις Ιεράρχες συνέδεσαν την αρχαιοελληνική παιδεία με τον χριστιανισμό και καθοδήγησαν τις τύχες αυτού του έθνους. Σε ανάμνηση αυτών των φωτοδοτών του Ελληνισμού σήμερα ο Δήμος δηλώνει την συμπαράστασή του, κύρια, στους διδασκόμενους γιατί το έργο της παιδείας των νέων ανθρώπων είναι πολύ σπουδαίο. Ας ξεχωρίσουμε την παιδεία από τις γνώσεις. Η παιδεία είναι κάτι που σε ακολουθεί μια ζωή, οι γνώσεις σε εγκαταλείπουν. Η παιδεία που περνάει αυτές τις μέρες μας μεταβατικά στάδια, νομίζω ότι είναι η στόχευση, η οποία θα πρέπει να μας δώσει το δρόμο για να συνεχίσουμε στα πλαίσια της παγκοσμιοποίησης να λειτουργούμε σαν έθνος, σαν λαός».

Σχετικά με τις παρεμβάσεις του Δήμου Κομοτηνής στο χώρο της παιδείας σε τοπικό επίπεδο, ο κ. Κοτσάκης έκανε λόγο για πραγματοποίηση επισκέψεων της Δημοτικής Αρχής στα σχολεία του νομού -που θα γίνει σε συνεννόηση με τους διευθυντές της Πρωτοβάθμιας και της Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης- με σκοπό την καταγραφή των υφιστάμενων προβλημάτων. «Έχουμε συνεννοηθεί και με τους διευθυντές της Πρωτοβάθμιας και της Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης να επισκεφθούμε οι ίδιοι τα σχολεία προκειμένου να κάνουμε μια καταγραφή όλων των προβλημάτων διότι η συντήρηση και η ιδιοκτησία όλων των σχολείων είναι του Δήμου. Θα πρέπει όλα τα σχολεία να βρεθούν στην καλύτερη δυνατή κατάσταση από άποψη κτιριακών υποδομών να προσφέρουμε το δυνατόν τα περισσότερα στους μαθητές να αφιερωθούν στην παιδεία. Θα καταγράψουμε όλα τα προβλήματα και θα τα βάλουμε σ’ ένα προγραμματισμό ώστε την περίοδο διακοπών στα σχολεία να προγραμματίσουμε όλες τις τυχόν παρεμβάσεις του Δήμου».

Σε καλή κατάσταση -από άποψη των κτιριακών υποδομών- βρίσκονται τα σχολεία του νομού, σύμφωνα με τον δήμαρχο Κομοτηνής, πλην παλιών κτιρίων, ως επί το πλείστον, των δημοτικών σχολείων όπου εντοπίζονται προβλήματα. «Γενικά από άποψη των κτιριακών υποδομών είμαστε καλά», με εξαίρεση « ορισμένα προβλήματα που εντοπίζονται κυρίως σε παλιά κτίρια, κύρια, δημοτικών σχολείων όπου υπάρχουν πολλά προβλήματα και πρέπει να γίνουν παρεμβάσεις, όπως για παράδειγμα στο 3ο Δημοτικό Σχολείο, στο οποίο υπάρχει πρόβλημα με τη στέγη».

Επίσης, πρέπει να γίνουν παρεμβάσεις στους χώρους υγιεινής, όπως τόνισε ο κ. Κοτσάκης. «Από κει και πέρα πρέπει να γίνουν μεγάλες παρεμβάσεις στους χώρους υγιεινής. Έχουμε ένα μεγάλο πρόβλημα στο 1ο ΤΕΕ. Οι χώροι υγιεινής πρέπει να βρίσκονται σε καλή κατάσταση γιατί έχουμε μια ευαίσθητη ομάδα που είναι τα παιδιά».

Όσο για τα προβλήματα με τον αμίαντο σε κτιριακές εγκαταστάσεις, σύμφωνα με τον δήμαρχο, «αμίαντος υπάρχει μόνο σ’ ένα ΚΕ.Φ.Ο., για το οποίο προγραμματίζουμε στις διακοπές του καλοκαιριού να αλλάξουμε στέγη».

Ο Χρήστος Παπαγεωργίου, περιφερειακός διευθυντής Εκπαίδευσης, από πλευράς του, μίλησε για τον εορτασμό των Τριών Ιεραρχών, της ημέρας της Εκπαίδευσης, η οποία γιορτάζει «τους Τρεις Ιεράρχες, τους τρεις ποιμένες της Εκκλησίας μας, τον Βασίλειο Μέγα, τον Ιωάννη Χρυσόστομο και τον Γρηγόριο Θεολόγο, οι οποίοι έζησαν περί τον 4 αι. μ.Χ. σε αντίξοες συνθήκες για την Χριστιανοσύνη. Παρ’ όλα ταύτα, πάλεψαν για το καλό, ιδιαίτερα, της ελληνορθόδοξης πίστης, την οποία στέριωσαν και αποτελούν για σήμερα παράδειγμα προς μίμηση. Ιδιαίτερα σήμερα που η εκπαίδευσή μας ταλανίζεται, με μια αναταραχή που έχουμε στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση».

Με καλούς οιωνούς, σύμφωνα με τον κ. Παπαγεωργίου, ξεκίνησε η φετινή σχολική χρονιά στην Πρωτοβάθμια και στη Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση. «Τόσο στην Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση, όσο και στη Δευτεροβάθμια ξεκινήσαμε με καλούς οιωνούς της φετινή μας χρονιά, με καινούρια βιβλία στο δημοτικό, με καινούρια βιβλία στο γυμνάσιο. Εκτός από τα σεμινάρια επιμόρφωσης εκπαιδευτικών που διοργάνωσε το Παιδαγωγικό Ινστιτούτο στην Περιφέρειά μας, δημιουργήσαμε και θέσαμε σε εφαρμογή ένα πρόγραμμα επιμόρφωσης των εκπαιδευτικών -σε συνεργασία με τους συμβούλους μου- από τις συγγραφικές ομάδες. Κάθε Σαββατοκύριακο, τον Νοέμβριο και τον Δεκέμβριο καλούσαμε τους συγγραφείς των βιβλίων του Δημοτικού στην Αλεξανδρούπολη, στην Ξάνθη, στην Καβάλα και στη Δράμα, ώστε οι εκπαιδευτικοί της περιοχής μας να έχουν μια άμεση επαφή με τους συγγραφείς των νέων βιβλίων, καθώς και να συζητήσουν τα όποια προβλήματα αντιμετώπισαν και να πάρουν κάποιες απαντήσεις».

Μέσα στις δράσεις που έχει προγραμματίσει για τη νέα χρονιά η Περιφερειακή Διεύθυνση Εκπαίδευσης, είναι επιμόρφωση στο μάθημα «Μελέτη περιβάλλοντος» και Φυσικών που θα λάβει χώρα τον Φεβρουάριο, ενώ τον Μάρτιο θα γίνει μια επιμόρφωση από τη συγγραφική ομάδα στο μάθημα της Ιστορίας. «Για το Φεβρουάριο έχουμε προγραμματίσει μια άλλη φάση επιμόρφωσης στο μάθημα «Μελέτη περιβάλλοντος» και Φυσικών και ακολουθεί το Μάρτιο μια επιμόρφωση από τη συγγραφική ομάδα στο μάθημα της Ιστορίας. Πρέπει να πούμε ότι για το βιβλίο της Ιστορίας της ΣΤ΄ τάξης τον τελευταίο καιρό γίνεται λόγος διότι υπάρχουν λάθη και παραλείψεις. Πιστεύω ότι η καινούρια έκδοση θα είναι βελτιωμένη. Δεν θα αποσυρθεί το βιβλίο, καθώς το κάθε βιβλίο δέχεται διορθώσεις και βελτιώσεις σε κάποια θέματα. Για παράδειγμα, αυτό που έχω παρατηρήσει, σύμφωνα με την υπουργική απόφαση του κ. Ευθυμίου το 2003, προβλεπόταν στο αναλυτικό πρόγραμμα του βιβλίου της Ιστορίας της ΣΤ΄ τάξης αναφορά στη Θράκη. Δυστυχώς, αυτό δεν υπάρχει σήμερα».

Όπως δήλωσε ο κ. Παπαγεωργίου, «δεν έχουμε σοβαρό πρόβλημα σε προσωπικό»,
αναφερόμενος στο θέμα του εκπαιδευτικού προσωπικού της Περιφέρειας, ενώ μιλώντας για τις κτιριακές εγκαταστάσεις στο νομό Ροδόπης, τόνισε ότι «πάμε πολύ καλά, αλλά δεν σταματάμε».

Καινούρια σχολεία και νηπιαγωγεία στην Περιφέρεια ΑΜ-Θ

Την προηγούμενη εβδομάδα πραγματοποιήθηκε τριήμερη επίσκεψη του γενικού διευθυντή του ΟΣΚ κ. Καλογήρου. Μετά από συνεργασία με τους νομάρχες Ροδόπης, Έβρου, Ξάνθης και Δράμας εντοπίστηκαν οι περιοχές όπου πρέπει να γίνουν παρεμβάσεις με δημιουργία καινούριων σχολείων.

Συγκεκριμένα, για το νομό Ροδόπης δημοπρατείται το Σχολείο Δεύτερης Ευκαιρίας στις Σάπες. Στο νομό Δράμας θα δημοπρατηθεί ένα καινούριο Επαγγελματικό Λύκειο έκτασης 5.000 τ.μ. Όσο για άμεσες ανάγκες, αναμένεται να καλυφθούν με αίθουσες προκάτ. Ήδη έχει προγραμματιστεί η κατασκευή -από τεχνικής άποψης- των βάσεων που απαιτούνται στις διάφορες περιοχές, σύμφωνα με τον κ. Παπαγεωργίου, ο οποίος πιστεύει ότι «οι ανάγκες αυτές θα είναι λίγο αυξημένες για τον Σεπτέμβριο γιατί θα έχουμε τη λειτουργία καινούριων νηπιαγωγείων».

Στο νομό Ροδόπης θα χρειαστεί να λειτουργήσουν 22 καινούρια νηπιαγωγεία και στο νομό Ξάνθης 10 καινούρια νηπιαγωγεία, δεδομένου ότι γίνεται πλέον υποχρεωτική η προσχολική εκπαίδευση. «Είναι εντολή της κ. Γιαννάκου να επιλυθούν τα όσα προβλήματα έχουμε στη στέγη στη Θράκη».

Στην περιοχή της Θράκης έχουν τοποθετηθεί μέχρι στιγμής 44 αίθουσες προκάτ, όπως ανέφερε ο κ. Παπαγεωργίου, ενώ οι ανάγκες της περιοχής ανέρχονται σε άλλες 60 περίπου αίθουσες. «Οι αίθουσες κατά 50% υπάρχουν, ενώ απομένει η κατασκευή των βάσεων». Ανέφερε χαρακτηριστικά το νηπιαγωγείο της Βέννας όπου «κάναμε ένα ωραίο νηπιαγωγείο, στο οποίο σήμερα φοιτούν 18 παιδιά με μια εξαίρετη νηπιαγωγό».

Διδασκαλία της Τουρκικής γλώσσας στα Γυμνάσια

Μιλώντας για την πιλοτική διδασκαλία της Τουρκικής γλώσσας ως δεύτερης ξένης γλώσσας σε 5 Γυμνάσια της Θράκης, 3 στην Κομοτηνή και 2 στην Ξάνθη, ο κ. Παπαγεωργίου ανέφερε ότι «σήμερα διδάσκεται πιλοτικά η Τουρκική γλώσσα στο 1ο και στο 2ο Γυμνάσιο της Κομοτηνής και στο 6ο Γυμνάσιο της Ξάνθης. Είναι κάτι το καινούριο, το οποίο αφενός μεν μια πλευρά «παραγόντων» της μειονότητας το πολέμησε, αφετέρου μια άλλη πλευρά «παραγόντων» της πλειονότητας το προώθησε», ενώ εκφράζοντας την προσωπική του άποψη για το εν λόγω ζήτημα, τόνισε ότι είναι «υπέρμαχος της διδασκαλίας της Τουρκικής γλώσσας στα Γυμνάσια για τα παιδιά αυτά, ώστε να μην αποκοπούν από την κουλτούρα τους και από την γλώσσα τους».

Μαρία Παπαδοπούλου

google-news Ακολουθήστε το paratiritis-news.gr στο Google News και μάθετε πρώτοι όλες τις ειδήσεις.