Τεστ για την εισαγωγη στα πανεπιστημια και φοιτηση σε προπανεπιστημιακο ετος

Σε δυσμενή οικονομική θέση βρίσκονται τα ελληνικά πανεπιστήμια, λόγω της υποχρηματοδότησης, όπως έγινε αντιληπτό από την πρώτη ακόμη συνεδρίαση της 46ης Συνόδου των Πρυτάνεων που πραγματοποιείται από χθες στην Αλεξανδρούπολη. Ο πρόεδρος της συνόδου, πρύτανης του Δημοκριτείου Πανεπιστημίου Θράκης, Ιωάννης Σχινάς σε δηλώσεις του τόνισε ότι η υποχρηματοδότηση των πανεπιστημίων δημιουργεί σοβαρά λειτουργικά προβλήματα, «που απειλούν και την ακαδημαϊκή στάθμη των σπουδών».

Ο πρύτανης του Εθνικού και Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών, Γιώργος Μπαμπινιώτης αναγνώρισε τα προβλήματα κι έδωσε πίστωση χρόνου στη νέα κυβέρνηση. Πρότεινε να αλλάξει ο τρόπος εισαγωγής στα πανεπιστήμια, να λαμβάνεται υπόψιν η βαθμολογία των τάξεων του λυκείου, να γίνονται τεστ από τα πανεπιστήμια και να λειτουργεί ένα προπτυχιακό έτος. Την αυτοχρηματοδότηση των πανεπιστημίων υποστήριξε ο αντιπρύτανης του ΔΠΘ Κωνσταντίνος Σιμόπουλος, συνδέοντάς την με θέματα φοιτητικής μέριμνας.

Σύμφωνα με τον κ. Σχινά τα ποσοτικά μεγέθη του ΔΠΘ διπλασιάστηκαν την τελευταία πενταετία, ενώ η κρατική επιχορήγηση στο ίδιο διάστημα αυξήθηκε συνολικά κατά 15%. Στην ουσία, επομένως, «η κρατική επιχορήγηση μειώθηκε σε ποσοστό 42% στην πενταετία χωρίς να λαμβάνεται υπόψιν ο πληθωρισμός. Με βάση τα στοιχεία που ανακοινώθηκαν τα ληξιπρόθεσμα και απαιτητά χρέη του ΔΠΘ ανέρχονταν την 1η Ιανουαρίου του 2004 στο ποσό των 6.500.000 ευρώ, ενώ στο τέλος του 2004 τα χρέη προβλέπεται να φτάσουν τα 10.000.000 ευρώ». Αξίζει να σημειωθεί ότι το ΔΠΘ παρουσίασε σε μια ειδική έκδοση την οικονομική του κατάσταση, με αναλυτικούς πίνακες και δαπάνες.

Περίοδος χάριτος

Ο πρύτανης του Εθνικού και Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών, Γιώργος Μπαμπινιώτης στάθηκε με τη σειρά του στα προβλήματα που προκαλεί η υποχρηματοδότηση των πανεπιστημίων. «Εάν δε λυθούν τα προβλήματα αυτά, με μία πίστωση χρόνου που είναι προφανές ότι πρέπει να υπάρχει στην πολιτική ηγεσία του υπουργείου Παιδείας μίας νέας κυβέρνησης, θα υπάρξει πρόβλημα λειτουργίας των πανεπιστημίων. Είμαστε εδώ για να θέσουμε τα θέματα, να προτείνουμε λύσεις και πιστεύω ότι θα υπάρξει κατανόηση εκ μέρους της νέας πολιτικής ηγεσίας».

Το απόγευμα αναμενόταν να συζητηθεί το πώς μπορεί το σύστημα επιλογής των φοιτητών των πανεπιστημίων να τεθεί σε μία ορθολογική και ακαδημαϊκή βάση.

Ο κ. Μπαμπινιώτης έθιξε το θέμα της καθιέρωσης ενός νέου τρόπου επιλογής των φοιτητών στα πανεπιστήμια. «Είναι ένα πολύ μεγάλο θέμα με παιδευτικές, με κοινωνικές, με οικονομικές προεκτάσεις. Η πρόταση που έχω διατυπώσει από καιρό και είναι μια σκέψη- πρόταση που απασχολεί πρυτάνεις και άλλα πανεπιστήμια είναι πώς μπορούν οι εξετάσεις να φύγουν από τα λύκεια, από τον τύπο των γενικών εξετάσεων με αλλαγές που μπορούν να υπάρξουν του τύπου να λαμβάνεται υπόψιν η βαθμολογία σε όλες τις τάξεις του λυκείου, να υπάρχουν τεστ στα πανεπιστήμια και το κυριότερο να υπάρχει μία φοίτηση σε ένα προπανεπιστημιακό έτος». Ο κ. Μπαμπινιώτης πρότεινε μέσα από παρόμοιες διαδικασίες «να φύγουμε από το βραχνά και την αναξιοπιστία των σημερινών εξετάσεων και του σημερινού εξεταστικού προβλήματος που οδηγεί στο να φεύγουν χιλιάδες παιδιά από την Ελλάδα, ενώ έχουμε 20 πανεπιστήμια και 15 ΤΕΙ. Είναι μεγάλα κοινωνικά προβλήματα τα οποία θα μας απασχολήσουν και στις συζητήσεις μας στη σύνοδο».

Ο Χρόνης Μπότσογλου, πρύτανης της Ανωτάτης Σχολής Καλών Τεχνών Αθηνών μίλησε στον ΠτΘ για τα προβλήματα που αντιμετωπίζουν: «Προσπαθούμε να εκσυγχρονιστούμε με τα σύγχρονα δεδομένα, μια και λειτουργούμε σε ευρωπαϊκό επίπεδο. Ένα καίριο πρόβλημα της σχολής μας είναι αυτό του χώρου. Είναι κορεσμένος, δε μπορούμε να χτίσουμε στον Ελαιώνα, για να λειτουργήσουν και τα νέα αντικείμενα της σχολής».

Ο αντιπρύτανης του ΔΠΘ, Αθανάσιος Καραμπίνης σχολίασε ότι τα προβλήματα του ΔΠΘ εντάσσονται στα γενικότερα προβλήματα της ανώτατης παιδείας. «Αφορούν τη μέγιστη ανάπτυξη που υπήρξε τα τελευταία πέντε χρόνια στα πανεπιστήμια, με τη δημιουργία νέων τμημάτων που δεν έτυχαν της αντίστοιχης επιχορήγησης από τον κρατικό προϋπολογισμό».

Η στενότητα της Διεύρυνσης

Τα οικονομικά προβλήματα του Τμήματος Μοριακής Βιολογίας του ΔΠΘ εντάσσονται στα γενικότερα που αντιμετωπίζουν όλα τα τμήματα ΕΠΕΑΕΚ (Επιχειρησιακό Πρόγραμμα Εκπαίδευσης και Αρχικής Επαγγελματικής Κατάρτισης). Ο αντιπρύτανης Κωνσταντίνος Σιμόπουλος σχολίασε τη μοναδικότητα του τμήματος, θυμίζοντας ότι πολλοί έλληνες φεύγουν στο εξωτερικό για να σπουδάσουν Μοριακή Βιολογία. «Για να σταθεί το τμήμα, που είναι κατά βάση εργαστηριακό και να είναι ανταγωνιστικό θέλει χρήματα για να στηθούν τα εργαστήριά του. Όσο εκκρεμεί η μετακίνηση της Ιατρικής στα κτίρια της Δραγάνας, το τμήμα θα είναι σε εκκρεμότητα».

Σε δηλώσεις του στον ΠτΘ ο κ. Σιμόπουλος αναφέρθηκε στην αυτοχρηματοδότηση των πανεπιστημίων. «Τα πανεπιστήμια έχουν σοβαρά προβλήματα χρηματοδότησης. Στοχεύουμε στο 5% του ΑΕΠ, κάτι που δεν είναι εύκολο και η ψαλίδα συνεχώς ανοίγει. Πρέπει να επικεντρωθούμε σε εναλλακτικές μορφές χρηματοδότησης, μία από τις οποίες είναι και η αυτοχρηματοδότηση». Μιλώντας γι’ αυτή τη νέα πραγματικότητα, σχολίασε ότι είναι η κατάλληλη στιγμή για να προχωρήσουν σε αυτό το πρόγραμμα. «Υπάρχουν οι παραχωρήσεις, οι συμβάσεις BOT, χτίσε, λειτούργησε και μετέφερε όπου κάποιος χρηματοδότης αναλαμβάνει να φτιάξει κτίρια για το πανεπιστήμιο, να τα εκμεταλλευτεί για μία σειρά ετών –από 15 μέχρι 30 χρόνια- και στο τέλος να τα παραχωρήσει στο πανεπιστήμιο ή στο φορέα, που αναβαθμίζει ουσιαστικά την περιουσία του». Ο κ. Σιμόπουλος συνδέει την αυτοχρηματοδότηση με θέματα που αφορούν τη φοιτητική μέριμνα, με την κατασκευή οικισμών και εστιών.

Όχι στα Κέντρα Ελευθέρων Σπουδών

Το θέμα της αναγνώρισης ως τίτλων σπουδών ανωτάτης εκπαίδευσης για τα πτυχία που χορηγούν τα ελληνικά Κέντρα Ελευθέρων Σπουδών (ΚΕΣ), συνεργαζόμενα με ευρωπαϊκά ΑΕΙ, απασχόλησε θερμά τη χθεσινή συνεδρίαση. Ο εισηγητής του θέματος, Καθηγητής Ανδρέας Ανδρεόπουλος, πρύτανης του Εθνικού Μετσοβίου Πολυτεχνείου, υποστήριξε, σχετικά με μια ενδεχόμενη ρύθμιση αναγνώρισής τους, ότι εκτός της ασυμβατότητας με το ελληνικό σύνταγμα είναι παντελώς άχρηστη εφόσον δε βελτιώνει τη δυναμικότητα του εκπαιδευτικού μας συστήματος, παρά μόνο εξυπηρετεί επιχειρηματικά συμφέροντα. «Ακόμη, καταποντίζει την ποιοτική στάθμη της ανώτατης εκπαίδευσης, ενσωματώνοντας σ’ αυτήν πτυχία που έχουν απονεμηθεί υπό αδιευκρίνιστες συνθήκες φοίτησης και κινητικότητας των εκπαιδευομένων».

Σύμφωνα με τα στοιχεία που ανακοίνωσε ο συνολικός ετήσιος αριθμός των φοιτούντων σε ελληνικά κολέγια κυμαίνεται μεταξύ 25.000 και 29.000 και ο πραγματοποιούμενος κύκλος εργασιών φτάνει τα 100.000.000 ευρώ.

Ο κ. Ανδρεόπουλος πρότεινε η Σύνοδος να αντιταχθεί στην αναγνώριση των πτυχίων των ΚΕΣ.

Από την Πέμπτη βρίσκεται στην Αλεξανδρούπολη ο Ειδικός Γραμματέας Ενιαίου Διοικητικού Τομέα Θεμάτων ΕΕ και Κοινοτικού Πλαισίου Στήριξης, Δημήτρης Σκιαδάς, ενώ σήμερα θα συμμετάσχει η υπουργός Παιδείας Μαριέττα Γιαννάκου. Σήμερα το πρωί αναμένονται και οι πρόεδροι των γερμανών και των γάλλων πρυτάνεων, ενώ ο πρύτανης της Κύπρου κ. Σχίζας δεν έχει έρθει.

Μαρία Αμπατζή

Ακολουθήστε το paratiritis-news.gr στο Google News και μάθετε πρώτοι όλες τις ειδήσεις.