Συγχρονη μουσικη Σχολη «Θρακες»
Η Σύγχρονη Μουσική Σχολή «Θράκες» είναι καινούργια. Συγκεκριμένα ξεκίνησε τη λειτουργία της πέρσι τον Οκτώβρη και μετά από μια επιτυχή χρονιά με νέα ορμή ξεκινά και το φετινό μουσικό της ταξίδι.
Από τον πρώτο χρόνο η Σχολή θα μπορούσε να θεωρηθεί πετυχημένη, εφόσον στο βιογραφικό της εγγράφονται ήδη επιτυχίες. Συγκεκριμένα, μαθητές της κατόρθωσαν να πάρουν πτυχίο βιολιού, αλλά και πτυχία αρμονίας.
Στη Σύγχρονη Μουσική Σχολή Θράκες λειτουργεί Σχολή Ανώτερων Θεωρητικών Μαθημάτων, και συγκεκριμένα ωδικής, αρμονίας, ενοργάνωσης πνευστών οργάνων, αντίστιξης, φυγής, Σχολή Ενοργάνου Μουσικής, πλήκτρων (πιάνο, αρμόνιο, ακορντεόν), εγχόρδων (κιθάρα, βιολί, τσέλο) και πνευστών (κλαρίνο, φλάουτο, σαξόφωνο), ενώ λειτουργούν τμήμα μουσικής προπαιδείας, τμήμα μουσικής τεχνολογίας, τμήμα παραδοσιακής μουσικής, τμήμα προετοιμασίας των υποψηφίων για τμήματα μουσικών σπουδών των πανεπιστημίων, καθώς επίσης λειτουργεί μοντέρνο τμήμα.
Η Σύγχρονη Μουσική Σχολή χορηγεί κρατική πτυχία και διπλώματα αλλά και άμεση επαγγελματική αποκατάσταση στους αριστούχους αποφοίτους της με πρόσληψή τους σαν δασκάλους.
Για τη σχολή μιλούν σήμερα οι υπεύθυνοί της, Μαρίνος Τόκας και Θωμάς Αραμπατζής. Ο Μαρίνος Τόκας έχει σπουδάσει αρμονία, αντίστιξη, φούγκα και σύνθεση και πιάνο. Έχει πολύχρονη εμπειρία συμμετοχής σε διάφορα σχήματα. Έχει συνεργαστεί με την Πολιτιστική Κίνηση της Κομοτηνής, αλλά και με τον Θανάση Γκαϊφύλλια, ενώ τα πρωινά διδάσκει ως ωρομίσθιος σε παιδιά του δημοτικού σχολείου, ενώ ο Θωμάς Αραμπατζής έχει τεράστια μουσική εμπειρία, εφόσον από μικρός συμμετείχε στα συγκροτήματα. Έτσι αυτή την εμπειρία την αποδίδει σήμερα στους μαθητές του κυρίως στη μοντέρνα σύγχρονη μουσική, η οποία όπως τονίζει «ακόμη δυστυχώς δεν είναι αναγνωρισμένη παγκοσμίως».
ΠτΘ: Η σχολή που λειτουργείτε έχετε την επωνυμία «Θράκες». Γιατί;
Θ.Α.: Είμαστε από τη Θράκη, ζούμε σε αυτήν, ζούμε τις αγωνίες της και θεωρούμε ότι ήταν ιδανικότερη ονομασία. Εξάλλου, η ίδια τη Θράκη έχει προϊστορία στη μουσική. Από εδώ ήταν ο Ορφέας, ο Φαέθων.
ΠτΘ: Ποια είναι η φιλοσοφία της σχολής;
Θ.Α.: Εμείς βάζουμε το δικό μας στίγμα, προσπαθώντας να συνδέσουμε τη σύγχρονη και την κλασική μουσική με την τεχνολογία που υπάρχει σήμερα είτε στον τρόπο διδασκαλίας είτε στο επίπεδο της ακρόασης. Στόχος μας να δώσουμε το δικό μας στίγμα. Δεν θέλουμε να ακολουθήσουμε την πεπατημένη όπου ο μαθητής έρχεται κάνει μάθημα και φεύγει. Έχουμε μια εντελώς διαφορετική φιλοσοφία. Σήμερα όλα τα παιδιά ασχολούνται με τους Ηλεκτρονικούς Υπολογιστές, με το Ίντερνετ έτσι και στη μουσική υπάρχουν μέσα που συνδέονται με αυτά και έτσι γίνεται το έργο μας και γενικότερα το κλίμα περισσότερο ενδιαφέρον για αυτόν που θέλει να μάθει μουσική.
ΠτΘ: Είναι συνεχείς οι μουσικοεκπαιδευτικές εξελίξεις;
Μ.Τ.:Ανάλογα με την ευαισθησία και τον στόχο της εποχής αλλάζουν. Είναι ένα συνονθύλευμα αξιών και καλαισθησίας και έτσι δημιουργείται και το εκπαιδευτικό υλικό, το οποίο, λόγω της ιστορικότητας της μουσικής, στηρίζεται στις βάσεις των παλαιοτέρων, αλλά από εκεί και πέρα ασχολούμαστε και με τους σύγχρονους συνθέτες, εκ των οποίων κάποιοι είναι οι σύγχρονοι Μπετόβεν ή Μότσαρτ. Παίρνουμε διδαχές και από αυτούς.
ΠτΘ: Πόσο εύκολη είναι η σύνδεση του κλασικού με το σύγχρονο;
Μ.Τ.:Όλα έχουν να κάνουν με την εμπορευματοποίηση. Το θέμα αφορά στον εκπαιδευτικό, και στο αν μπορεί να αποδώσει και τις δύο σπουδές ιστορικά, κατʼ αρχήν την κλασική και στη συνέχεια τη σύγχρονη σπουδή. Είναι καλό αυτό γιατί ο σπουδαστής έχει μια ολική αντιμετώπιση της μουσικής.
ΠτΘ: Θεωρείτε δηλαδή σημαντικό ο σπουδαστής να έχει μια σφαιρική εικόνα της μουσικής;
Μ.Τ.:Αυτό έχει να κάνει με τα ερεθίσματά του. Απαιτεί περισσότερα ερεθίσματα.
ΠτΘ: Από ποια ηλικία μπορεί ένα παιδί να ξεκινήσει το μουσικό του ταξίδι;
Θ.Α.:Υπάρχουν τμήματα μουσικής προπαιδείας και προθεωρίας που απευθύνονται σε παιδιά ηλικίας πάνω από έξι ετών και μετά κατευθείαν μπαίνουν στο επόμενο στάδιο, ακολουθούν την τριετή σπουδή της θεωρίας και, αν πάνε πολύ καλά, τα ωθούμε για μια αναγνώριση και για το πτυχία της αρμονίας.
Μ.Τ.:Περίπου στα έξι του χρόνια ένα παιδί μπορεί να έρθει σε επαφή με τη μουσική, χωρίς βέβαια να παίξει όργανο, απλά με τη δική μας φιλοσοφία εισάγουμε τα παιδιά στο πνεύμα της μουσικής ακούγοντας όργανα, βλέποντας θέματα σε οθόνες που έχουν σχέση με τη μουσική και αργότερα μετά στην εκτέλεση βλέπουμε την κλίση του παιδιού.
ΠτΘ: Επειδή οι γονείς θέλοντας τα παιδιά τους να έχουν όσο το δυνατόν περισσότερα εφόδια τα ωθούμε προς διάφορους τομείς. Όλα τα παιδιά μπορούν να μάθουν μουσική;
Μ.Τ.:Βεβαίως, και θα έλεγα ότι το ταλέντο έχει να κάνει με την όρεξη και τη διάθεση του μαθητή, αλλά και με την καθοδήγηση από το σπίτι. Έχουν γίνει διάφορες μελέτες που αφορούν στο ταλέντο του σπουδαστή στο εξωτερικό. Μεγάλοι καθηγητές λένε ότι ένας σπουδαστής πιάνου με ταλέντο που μελετά πολύ, αλλά και ένας σπουδαστής πιάνου που δεν θεωρείται ταλαντούχος, αλλά μελετά πολύ, στην τελική τους προσπάθεια έχουν μια διαφορά περίπου στο 5% επιτυχίας. Δηλαδή δίνουν μεγαλύτερη βάση και αυτό εννοείται στη μελέτη. ΄Γενικότερα, αν μελετήσεις πάρα πολύ εννοείται ότι η απόδοση θα είναι καλύτερη.
ΠτΘ: Δεν υπάρχουν ταλέντα;
Μ.Τ.:Υπάρχουν, αλλά το ταλέντο είναι κάτι άυλο. Υπάρχουν κλίσεις, αλλά δεν θα το θεωρούσα σαν πρώτη βάση. Μας ενδιαφέρει το παιδί να έχει ερεθίσματα για να δημιουργήσει. Να πάρει τα ιστορικά στοιχεία να δημιουργήσει ένα κράμα από ερεθίσματα που αποτελούν το αλφάβητο της τέχνης και μετά να δημιουργήσει πάνω σε αυτό.
ΠτΘ: Οι Ροδοπίτες αγαπούν τη μουσική; Ενδιαφέρονται τα παιδιά τους να μάθουν μουσική;
Θ.Α.:Ναι, υπάρχει έντονο ενδιαφέρον. Είμαστε μουσικόφιλοι.
ΠτΘ: Πόσο σε αυτό συμβάλλει η λειτουργία του μουσικού σχολείου;
Θ.Α.:Σίγουρα συμβάλλει. Ενδιαφέρον υπάρχει τόσο από την πλειονότητα, όσο και από την μειονότητα. Υπάρχει έντονο ενδιαφέρον. Και ως νέα σχολή αυτό το διαπιστώνουμε και μας εκπλήσσει και μας αρέσει.
ΠτΘ: Τα παιδιά προτιμούν περισσότερο κλασική ή μοντέρνα μουσική; Έρχονται κατασταλαγμένα ή τα ωθείτε εσείς;
Θ.Α.:Τα περισσότερα κατασταλαγμένα και το ενδιαφέρον μοιράζεται για την κλασική και σύγχρονη μουσική.
ΠτΘ: Μπορείτε να δώσετε πτυχία αναγνωρισμένο από το κράτος;
Θ.Α.:Βεβαίως, η σχολή είναι αναγνωρισμένη από το Υπουργείο Πολιτισμού.
Εμπορία Μουσικών Οργάνων
Η σχολή κατʼ αρχήν εκείνο που μπορεί να προμηθεύσει στους ενδιαφερόμενους είναι τα αναλώσιμα υλικά. Σε συνεργασία με τους μεγαλύτερους ευρωπαϊκούς μουσικούς οίκους από Αγγλία, από Γερμανία και τελευταίως από το Βέλγιο, μπορεί να προμηθεύσει μουσικά όργανα, βιβλία, εξοπλισμό ήχου και φώτων.
Εμπορία
Μουσικών Οργάνων
Η Σύγχρονη Μουσική
Σχολή προσφέρει:
•Δωρεάν εγγραφή στο δεύτερο παιδί της ίδιας οικογένειας και σε όλα τα άλλα παιδιά μετά από αυτό.
•Δωρεάν σπουδές στο τρίτο παιδί της ίδιας οικογένειας και σε όλα τα άλλα μετά από αυτό.
•Έκπτωση 10% στις σπουδές του δεύτερου παιδιού της ίδιας οικογένειας.
Ακολουθήστε το paratiritis-news.gr στο Google News και μάθετε πρώτοι όλες τις ειδήσεις.
