Στην Κομοτηνη η Αννα Διαμαντοπουλου

«Η παιδεία είναι η νούμερο ένα προτεραιότητα της χώρας, αλλά και του ΠΑΣΟΚ», τόνισε στη συνέντευξη τύπου που παραχώρησε χθες στην Κομοτηνή η βουλευτής του ΠΑΣΟΚ, υπεύθυνη για θέματα Παιδείας Άννα Διαμαντοπούλου, στο πλαίσιο της επίσκεψής στη Ροδόπη. Η κ. Διαμαντοπούλου επιχειρεί την ανάδειξη του μεγάλου προβλήματος των σχολικών υποδομών μέσα από τη δεύτερη επίσκεψή της στην περιοχή σε μικρό χρονικό διάστημα. Την βουλευτή του ΠΑΣΟΚ συνόδευαν οι βουλευτές Γιώργος Πεταλωτής και Αχμέτ Χατζηοσμάν, ο γραμματέας Π. Δαμιανίδης και β΄ γραμματέας Σοφία Μενεσελίδου.

Σήμερα η κ. Διαμαντοπούλου θα βρεθεί στην Καβάλα, όπου το πρωί θα συναντηθεί με το Δ.Σ. των ΤΕΙ, ενώ το βράδυ της ίδιας μέρας θα επισκεφθεί την Δράμα όπου θα συζητήσει με τους φορείς της παιδείας και θα μιλήσει στην εκδήλωση για την παιδεία.

Η παιδεία εξακολουθεί να είναι το νούμερο ένα προτεραιότητα για την χώρα μας, αλλά και για το ΠΑΣΟΚ και την προγραμματική του πρόταση, παρά την οικονομική κρίση, τόνισε χαρακτηριστικά η κ. Διαμαντοπούλου, η οποία είχε την ευκαιρία να επισκεφθεί τους χώρους της προσχολικής, της πρωτοβάθμιας και της δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης στην Κομοτηνή, όπως το 1ο ΕΠΑΛ, το Μειονοτικό Δημοτικό Σχολείο Μάστανλη και το 1ο Νηπιαγωγείο. «Η επιλογή του να επισκεφθούμε σχολεία αφορά την ανάδειξη του μεγάλου προβλήματος των σχολικών υποδομών που υπάρχει σε πανελλαδικό επίπεδο, αλλά και την συζήτηση με τους εκπαιδευτικούς, με τους δασκάλους επί τόπου όπου συγκεντρώνουμε απόψεις, θέσεις και προτάσεις, καθώς και ενημερώνουμε για τις θέσεις του ΠΑΣΟΚ».

Για τις προσπάθειες που καταβάλλουν οι εκπαιδευτικοί έκανε λόγο η πολιτική εκπρόσωπος του ΠΑΣΟΚ για θέματα Παιδείας, ενώ ισχυρίστηκε ότι υπάρχουν ζητήματα υποδομών κάνοντας ιδιαίτερη αναφορά σ’ αυτό της σχολικής στέγης. «Το ΠΑΣΟΚ παρουσιάζει μια συνολική πρόταση για την αντιμετώπιση της σχολικής στέγης που αφορά το σύνολο των σχολείων και βεβαίως την σύνδεση της σχολικής στέγης με το θέμα των οικοπέδων, τα οποία είναι πάρα πολύ δυσεύρετα. Σήμερα συζητήσαμε για το θέμα του προβλήματος και για το Σχολείο Μαστανλή και για την ανάγκη μετακίνησής του, αλλά και για το θέμα του νηπιαγωγείου».

Ιδιαίτερη αναφορά έκανε στο θέμα της Εκτενεπόλ και των οικοπέδων που υπάρχουν, τονίζοντας ότι πρέπει να έρθει στο προσκήνιο αυτό το θέμα. «Θα κάνουμε παράσταση και με τη δική μου παρουσία και των βουλευτών στον κ. Αράπογλου γιατί δεν είναι δυνατόν η Εκτενεπόλ να έχει εκτάσεις, οι οποίες έχουν δοθεί από παραχώρηση του ελληνικού δημοσίου και να πουλά για σχολική στέγη με εμπορικές τιμές».

Απάντηση στην παρέμβαση Στυλιανίδη

Από την Κομοτηνή απάντησε η κ. Διαμαντοπούλου στην χθεσινή παρέμβαση του υπουργού Παιδείας Ευριπίδη Στυλιανίδη στη Βουλή, με την οποία επετέθη στην κ. Διαμαντοπούλου μετά από την ερώτηση που κατέθεσε η πολιτική εκπρόσωπος του ΠΑΣΟΚ για θέματα Παιδείας για το θέμα των επαγγελματικών δικαιωμάτων, της απόφασης του Δικαστηρίου των Ευρωπαϊκών Κοινοτήτων. «Ο κ. Στυλιανίδης για πολλοστή φορά κρύφτηκε, δεν ήρθε στη Βουλή, έστειλε για ακόμη μια φορά τον υφυπουργό του να μου απαντήσει και μου απάντησε επώνυμα σήμερα που έλειπα».

Αυτή την στιγμή υπάρχει σοβαρό θέμα στο χώρο της παιδείας, σύμφωνα με την κ. Διαμαντοπούλου, που αφορά την απόφαση του Δικαστηρίου των Ευρωπαϊκών Κοινοτήτων, η οποία έχει να κάνει με την εφαρμογή της οδηγίας των επαγγελματικών δικαιωμάτων και τις επιπτώσεις αυτής της οδηγίας στο χώρο των Πανεπιστημίων, των ΤΕΙ και της ποιότητας της εκπαίδευσης. «Ο κ. Στυλιανίδης με τη σημερινή του παρέμβαση απέδειξε για ακόμη μια φορά την απόλυτη άγνοια και σύγχυση που έχει για τα χώρο των ευρωπαϊκών θεσμών. Ωστόσο, εμείς έχουμε την ευθύνη να διαφυλάξουμε πάνω απ’ όλα το θέμα της ποιότητας της παιδείας και το θέμα της ισότιμης πρόσβασης όλων των Ελλήνων στην τριτοβάθμια εκπαίδευση. Υπήρχε μια πολύ συνειδητή επιλογή να παρέμβω αμέσως στις Βρυξέλλες, να δούμε τον Επίτροπο για θέματα παιδείας και να θέσουμε το θέμα από την πλευρά της ποιότητας της εκπαίδευσης και των προβλημάτων που δημιουργούνται σε όλες τις χώρες, όταν τα πανεπιστήμια μπορούν μέσω της ελεύθερης αγοράς να λειτουργούν ως επιχειρήσεις fast food».

Σύμφωνα με την κ. Διαμαντοπούλου, η Ελλάδα πρέπει να συνδιαμορφώσει πολιτικές για την εκπαίδευση και πρέπει στην κυβέρνηση να θέσει το θέμα στο Ευρωπαϊκό Συμβούλιο Παιδείας και να ζητήσει μεικτή σύνθεση του Ευρωπαϊκού Συμβουλίου, όπου θα συμμετέχουν οι υπουργοί Παιδείας, οι υπουργοί Απασχόλησης και οι υπουργοί ενιαίας εσωτερικής αγοράς. Όσον αφορά αυτό το θέμα, χαρακτήρισε «απούσα» την κυβέρνηση, η οποία αυτή την στιγμή «κηδεμονεύεται χώρους της παιδείας από τρία στερητικά «Α» που αφορούν τον κ. Στυλιανίδη: την άγνοια των ευρωπαϊκών δεδομένων, την αδυναμία να διαχειριστεί σε εθνικό και σε ευρωπαϊκό επίπεδο ζητήματα που αφορούν την δημόσια παιδεία και την απουσία γιατί ο ίδιος δεν παρεμβαίνει και δεν βρίσκεται εκεί που δίνονται οι μάχες για την δημόσια παιδεία».

Ακολούθησαν οι ερωτήσεις των δημοσιογράφων που αφορούσαν μεταξύ άλλων θέματα, όπως το άρθρο 16, τα δίγλωσσα νηπιαγωγεία και η μειονοτική εκπαίδευση γενικότερα, τα προκάτ σχολεία στη Ροδόπη.

Απαντώντας σε ερώτηση για το άρθρο 16, η κ. Διαμαντοπούλου υπενθύμισε ότι η συνταγματική διαδικασία έκλεισε, με ευθύνη της κυβέρνησης. Εξήγησε δε ότι χρειάζονται περίπου 10 χρόνια για να επανατεθεί το θέμα αλλαγής του Συντάγματος. Αυτό σημαίνει ότι η χώρα πρέπει να χρησιμοποιήσει όλα τα θεσμικά εργαλεία που έχει για να υποστηρίξει τις επιταγές του Συντάγματος.

Όσο για τις θέσεις του ΠΑΣΟΚ για την μειονοτική εκπαίδευση, η κ. Διαμαντοπούλου ισχυρίστηκε ότι τα παιδιά πρέπει να γνωρίζουν άριστα τόσο την ελληνική γλώσσα όσο και τη τουρκική. «Σήμερα πήγα στο σχολείο του Μάστανλη όπου έκανα πολύ απλές ερωτήσεις στην ελληνικά γλώσσα στα παιδιά της Α΄ και της Ε΄ τάξης. Αντιμετώπισα μια αμηχανία αντίληψης στην Ε΄ Δημοτικού. Γι’ αυτό έχουμε ευθύνη όλοι μας, έχει ευθύνη το εκπαιδευτικό σύστημα, έχει ευθύνη η μειονότητα, να αντιληφθούμε ότι πάνω απ’ όλα πρέπει να έχει ένα στόχο: τα παιδιά πρέπει να γνωρίζουν άριστα την ελληνική γλώσσα και βεβαίως άριστα την μητρική τους γλώσσα». Δεν παρέλειψε να αναφερθεί και στις μεγάλες προσπάθειες που έχουν γίνει σ’ αυτό τον τομέα, ενώ υποστήριξε ότι σημασία έχει το τελικό αποτέλεσμα, το να έχουν τα παιδιά της μειονότητας την ίδια δυνατότητα να ενταχθούν στην ελληνική κοινωνία. «Τα μειονοτικά σχολεία πρέπει να είναι τα καλύτερα δυνατά. Δηλαδή, να γίνουν οι μεταρρυθμίσεις και ο εκσυγχρονισμός εκείνος που δεν κρατά τα παιδιά πίσω. Αυτό αφορά και τους εκπαιδευτικούς».

Η κ. Διαμαντοπούλου ισχυρίστηκε επίσης ότι πρέπει να υπάρχει αξιολόγηση του έργου των εκπαιδευτικών, ένα σημαντικό θέμα στο οποίο αναφέρθηκε πιο αναλυτικά στην ομιλία της για θέματα παιδείας, που πραγματοποίησε το βράδυ της ίδιας ημέρας στο Εργατικό Κέντρο Κομοτηνής.

Αναφερόμενη στη λειτουργία ενός δημόσιου σχολείου σημείωσε ότι «θέλουμε ένα δημόσιο σχολείο που να διαφοροποιείται όχι μόνο από το ιδιωτικό, αλλά και από το κρατικό. Δηλαδή, ένα σχολείο το οποίο να έχει αυτονομία, στο οποίο η εκπαιδευτική κοινότητα να μπορεί να παίζει ρόλο, στο οποίο οι σχολικές επιτροπές και τα σχολικά συμβούλια να μπορούν να το συνδέουν με την τοπική κοινωνία. Αυτό αφορά το σύνολο του εκπαιδευτικού συστήματος».

Σχολιάζοντας τα προκάτ σχολεία, η κ. Διαμαντοπούλου τόνισε ότι τα προκάτ σχολεία στην Ελλάδα ήταν μια λύση σε περιόδους σεισμών που στη συνέχεια δυστυχώς έγινε μια πραγματικότητα που «μας ακολουθεί ως χώρα σε πολλά μέρη της Ελλάδας». Θεωρεί απαράδεκτο το να γίνονται προκάτ αίθουσες με σκοπό να εξυπηρετήσουν την μαθητική κοινότητα, διότι πιστεύει ότι «αυτές ουσιαστικά δεν αντικαθίστανται ποτέ και έχουν πάρα πολλά προβλήματα, τα οποία πολύ γρήγορα παρουσιάζονται με θέματα συντήρησης».

Τέλος, σε ερώτηση για τις θέσεις του ΠΑΣΟΚ για την ΕΠΑΘ έδωσε σαφής απάντηση ότι «η σημερινή ΕΠΑΘ πρέπει να κλείσει και ότι το επίπεδο των σπουδών δεν είναι αυτό που απαιτείται για την εκπαίδευση των μαθητών και ότι θα πρέπει να ενταχθεί μέσα στα πανεπιστημιακά παιδαγωγικά τμήματα».

Μαρία Παπαδοπούλου

Ακολουθήστε το paratiritis-news.gr στο Google News και μάθετε πρώτοι όλες τις ειδήσεις.