Στα «θρανια» οι εκπαιδευτικοι της επαγγελματικης εκπαιδευσης
Σεμινάριο δύο ημερών για την επιμόρφωση των εκπαιδευτικών των ΤΕΕ, ΣΕΚ, ΕΠΑΛ και ΕΠΑΣ για ν’ ανταποκριθούν στα νέα δεδομένα της σχεδιαζόμενης αναβάθμισης του θεσμού» πραγματοποιήθηκε την Πέμπτη και την Παρασκευή στην Κομοτηνή, αλλά και σε όλες τις πόλεις της Ανατολικής Μακεδονίας και Θράκης.
Μ. Καϊοπούλου: Ευαισθητοποίηση εκπαιδευτικών σε καινοτόμες δράσεις
Η Ματούλα Καϊοπούλου, προϊσταμένη ΤΕΘ –ΕΕ της Διεύθυνσης Β/θμιας Εκπαίδευσης Ν. Ροδόπης ήταν η μία από τους εισηγητές της πρώτης μέρας και μίλησε μεταξύ άλλων για το σκοπό του προγράμματος που είναι «η συστηματική κι αποτελεσματική ενημέρωση των εκπαιδευτικών και των διοικητικών στελεχών της Ε.Ε., σχετικά με το χαρακτήρα και τις λεπτομέρειες της σχεδιαζόμενης αναβάθμισης έτσι ώστε να εξασφαλισθεί η ενεργή συμμετοχή και υποστήριξή τους στις παρεμβάσεις που σχεδιάζονται να γίνουν στα σχολεία κι έτσι να συμβάλλουν κι αυτοί με τη σειρά τους στην επιτυχία των επιδιωκόμενων στόχων». Η κ. Καϊοπούλου εξήγησε ότι απευθύνεται στους εκπαιδευτικούς των επαγγελματικών λυκείων κι ΕΠΑΣ (δεν έχει ιδρυθεί ακόμη στην Κομοτηνή) και «είναι ο τρίτος κύκλος μιας προσπάθειας που είχε ξεκινήσει το 2002 με θέμα την ευαισθητοποίηση των εκπαιδευτικών σε νέες καινοτόμες δράσεις, προκειμένου οι συνάδελφοι ν’ αναλάβουν δράση, να ενημερωθούν, να ευαισθητοποιηθούν και να υπάρξει διάχυση των αποτελεσμάτων της συμμετοχής τους στη συγκεκριμένη δράση. Ο τρίτος κύκλος είναι στην ουσία απολογιστικός γιατί ήδη οι περισσότερες από αυτές τις δράσεις έχουν ολοκληρωθεί, κάποιες λόγω καθυστερήσεων εξακολουθούν να υφίστανται αλλά πρέπει να ολοκληρωθούν έως το τέλος του 2008 και ελάχιστες από αυτές δεν καταφέραμε να προχωρήσουν στο σημείο που θα θέλαμε. Ευελπιστούμε ότι οι συνάδελφοι θα προσέλθουν για να κάνουμε τον απολογισμό, να εντοπίσουμε τις αδυναμίες, το τι προχώρησε καλά και τι όχι αλλά και το πώς μπορούμε να δραστηριοποιηθούμε ούτως ώστε και στο Δ΄ ΚΠΣ για κάποιες από αυτές τις δράσεις να πάρουμε το κομμάτι που μας αναλογεί».
Χρήσιμα εκπαιδευτικά εργαλεία στην επαγγελματική εκπαίδευση
Η Πολυξένη Γεωργαντζέλη, προϊσταμένη του Τμήματος Β΄ Επαγγελματικής Εκπαίδευσης της Διεύθυνσης Σπουδών Β/θμιας Εκπαίδευσης του υπουργείου Παιδείας σημείωσε αρχικά ότι και εκπαιδευτικά είναι η φάση του τέλους της προγραμματικής περιόδου του Γ΄ ΚΠΣ. «Σήμερα παρουσιάζονται τα αποτελέσματα του μεγάλου εργαλείου action plan το οποίο περιλάμβανε πολλές δράσεις και έργα, όπως είναι οι εικονικές επιχειρήσεις, οι επισκέψεις σε επιστημονικούς φορείς κι επαγγελματικούς χώρους, λογισμικά, ένα πολύ μεγάλο εργαλείο που δίνει σήμερα χρήσιμα εκπαιδευτικά εργαλεία στην επαγγελματική εκπαίδευση. Έχουμε να παρουσιάσουμε στους εκπαιδευτικούς τα αποτελέσματα της διάχυσης και οι εκπαιδευτικοί έχουν μεγάλο ενδιαφέρον για τις συγκεκριμένες ημερίδες και η μεγάλη αγωνία είναι η βιωσιμότητα αυτών των έργων. Το υπουργείο Παιδείας καταβάλει κάθε προσπάθεια ν’ αξιοποιήσει τα εκπαιδευτικά εργαλεία που θ’ αφήσει το Γ΄ ΚΠΣ. Τα έργα που πραγματοποιήθηκαν παράπλευρα και υποστήριξαν την επαγγελματική εκπαίδευση είναι γύρω στα 15 και βοήθησαν σημαντικά για να παρουσιάσουμε ένα μεγάλο έργο την τελευταία τριετία». Η κ. Γεωργαντζέλη ενημέρωσε ότι τα έργα έχουν κι εξωτερική αξιολόγηση των δεικτών τους και θα δώσουν το έναυσμα για το έργο που θα γίνει στο Δ΄ ΚΠΣ και το ποιες καινοτομίες θα υιοθετηθούν. «Η αγωνία του υπουργού Παιδείας είναι γνωστή, το να υποστηρίξει σωστά και υπεύθυνα την επαγγελματική εκπαίδευση και στο Δ΄ ΚΠΣ» μετέφερε η κ. Γεωργαντζέλη σημειώνοντας ότι θα υπάρξουν έργα «γέφυρες». «Το υπουργείο Παιδείας σκέφτεται ποια εργαλεία και ποια έργα είναι χρήσιμο να συνεχιστούν» εξήγησε.
Μαρία Αμπατζή
Ακολουθήστε το paratiritis-news.gr στο Google News και μάθετε πρώτοι όλες τις ειδήσεις.
