ΠΟΙΑ ΠΑΙΔΕΙΑ ΕΧΟΥΜΕ ; ΠΟΙΑ ΠΑΙΔΕΙΑ ΟΡΑΜΑΤΙΖΟΜΑΣΤΕ ;
Ξεκίνησε η νέα σχολική χρονιά και το κουδούνι για άλλη μια χρονιά σήμανε προβλήματα, ελλείψεις, αδυναμία εξεύρεσης μιας ουσιαστικής λύσης στα θέματα παιδείας που ταλανίζουν την χώρα.
Δεν μπορούμε πάραυτα, να μην ευχηθούμε σε όλους, μαθητές, καθηγητές και γονείς, να έχουν μια χρονιά δημιουργική και γεμάτη επιτυχίες.
Δυστυχώς όμως ο πρωθυπουργός κι ο υπουργός Παιδείας κ. Στυλιανίδης συντηρούν με μεγάλη επιτυχία το προφίλ της πολιτικής απραξίας, της κυβερνητικής ελαφρότητας, με αποτέλεσμα τα προβλήματα στον χώρο της Παιδείας να οξύνονται και οι λύσεις να φαντάζουν ανύπαρκτες.
Ενδεικτικά, 60.000 νήπια θα βρεθούν εκτός των δημοσίων νηπιαγωγείων, ενώ το 70% των δημόσιων νηπιαγωγείων στεγάζονται σε ακατάλληλα κτήρια ( από τα 833 κατασκευαζόμενα νηπιαγωγεία-κατά τις δηλώσεις του κ. Στυλιανίδη- μόνο τα 83 είναι στο στάδιο πραγματικής κατασκευής).
Ανεβαίνοντας βαθμίδα στην εκπαίδευση, τα προβλήματα δεν παύουν να υφίστανται.
•Στα δημοτικά σχολεία, 1939 δάσκαλοι ελλείπουν.
•Στα γυμνάσια και λύκεια, 3000 καθηγητές ελλείπουν.
•Στα ολοήμερα σχολεία, 7000 ωρομίσθιοι εκπαιδευτικοί ειδικοτήτων δεν έχουν προσληφθεί για να λειτουργήσουν.
•Στα ειδικά σχολεία, είναι αδύνατη η έναρξη μαθημάτων, εξαιτίας έλλειψης οδηγών και συνοδηγών.
Η ελληνική οικογένεια, έχει να αντιμετωπίσει τεράστια έξοδα, από τα σχολικά είδη, έως την έξωθεν ιδιωτική υποστήριξη για την ανταπόκριση στις μαθητικές ανάγκες. Για ποια δημόσια και δωρεάν παιδεία θα μας μιλήσουν όταν τίθενται ζητήματα ίσης πρόσβασης και ποιότητας εκπαίδευσης ανάλογα με την οικονομική επιφάνεια κάθε οικογένειας;
Σε κάθε ευνομούμενη χώρα, η κυβέρνηση του τόπου μεριμνά για τους πολίτες της, βρίσκει λύσεις, εξασφαλίζει την ασφαλή κι ανεμπόδιστη ροή αγαθών και υπηρεσιών, όχι μόνο γιατί αυτός είναι ο ρόλος της, αλλά γιατί αυτό είναι το ανταποδοτικό όφελος που μπορεί να προσφέρει στους πολίτες που πληρώνουν φόρους.
Τι περιμένουμε όμως από μια κυβέρνηση που κάνει ό,τι μπορεί για να μας υπενθυμίσει ότι δεν έχουμε να περιμένουμε τίποτα από αυτήν;
Τι περιμένουμε από μια κυβέρνηση που διατείνεται πώς ό,τι είναι «νόμιμο» είναι και ηθικό;
Είναι αποκαρδιωτική η κυβερνητική επένδυση στην στείρα εξουσιολαγνεία, σε προσχηματικές κι αποσπασματικές μεταρρυθμίσεις, με τις οποίες οι διάφοροι κήνσορες προσπαθούν να αποδομήσουν έναν σημαντικό κοινωνικό θεσμό, την παιδεία.
Για το ΠΑΣΟΚ και τον Γιώργο Παπανδρέου, ο χώρος της Παιδείας χρήζει σημαντικών ανατροπών και ρήξεων, με κεντρικό σημείο την επένδυση στον άνθρωπο, με πρώτο στόχο ένα δημόσιο και δωρεάν εκπαιδευτικό σύστημα απελευθερωμένο από τα δεσμά του κρατισμού και της γραφειοκρατίας.
Το ΠΑΣΟΚ έχει σαφείς προγραμματικές θέσεις για την Παιδεία, για τις οποίες δεσμεύεται άμεσα.
Πρώτος στόχος, η προσχολική εκπαίδευση γίνεται δημόσιο αγαθό σταδιακά για όλα τα παιδιά άνω των 3 ετών.
Δεύτερος στόχος, η καθολική κι ολοκληρωμένη λειτουργία του ολοήμερου σχολείου, το όποιο περιλαμβάνει αθλητικές και καλλιτεχνικές δραστηριότητες, απόκτηση αναγνωρισμένου πιστοποιητικού επάρκειας στην χρήση του διαδικτύου και γλωσσομάθειας για μια τουλάχιστον ξένη γλώσσα, μεταφορά μαθητών. (έτσι οφείλουν να λειτουργούν τα σχολεία σήμερα για να μην αιωρείται το ψευτοδίλημμα ανάγκης ύπαρξης ιδιωτικών εκπαιδευτηρίων).
Τρίτος στόχος, αύξηση της χρηματοδότησης για την Παιδεία με στόχο το 5% του ΑΕΠ στο τέλος της τετραετίας, με αύξηση κατά 1 δις Ευρώ των δαπανών για την παιδεία.
Τέταρτος στόχος, αλλαγή του τρόπου των εισαγωγικών εξετάσεων, με όραμα ένα αυτοδύναμο λύκειο, την απόκτηση εθνικού απολυτηρίου μετά από γενικές κι αντικειμενικές εξετάσεις, στάθμιση της βαθμολογίας και των όρων εισαγωγής από τα ΑΕΙ και τα ΑΤΕΙ ανάλογα με το Εθνικό Απολυτήριο. Επίσης αυτόνομα κι αυτοδιοικούμενα Πανεπιστήμια και ΑΤΕΙ, με ισχυρή κρατική χρηματοδότηση και επιστημονική κατάρτιση.
Τα παραπάνω αποτελούν ένα μικρό δείγμα του πώς θα οδηγηθούμε σε μια δημόσια και δωρεάν παιδεία, με υψηλή ποιότητα για όλους τους Έλληνες.
Στον αντίποδα, έχουμε μια κυβέρνηση κι έναν υπουργό Παιδείας, που το μόνο που τους ενδιαφέρει είναι να βρίσκονται στην εξουσία κι όχι να δίνουν λύση στα προβλήματα
Δεν αντιλαμβάνονται όμως πως όσο το κοινωνικό ρήγμα βαθαίνει, τόσο προφανέστερη θα αποβαίνει η αθλιότητα αυτού που εμφαίνεται ως ιδεολογική κατίσχυση του νεοσυντηρητισμού..
Κ. Πρωθυπουργέ και Κ. Υπουργέ Παιδείας, αντιληφθείτε πως δεν χωρούν άλλοι νεοδεξιοί πειραματισμοί στις πλάτες της νέας γενιάς.
Κ. Καραμανλή και Κ. Στυλιανίδη, ως άλλες Μήδειες, οι Έλληνες γιουχάρουν την κυβερνητική σας αδιαφορία και την απροκάλυπτη διαφθορά χωρίς απόδοση καμιάς πολιτικής ευθύνης και δεν πρόκειται να σας δώσουν άλλο συγχωροχάρτι στις επόμενες εκλογές, αφανίζοντας σας από τον πολιτικό σκηνικό, όπως εξαφανίσατε κάθε ίχνος αξιοπρέπειας από τους Έλληνες πολίτες.
Είναι «νόμιμο»….θα σας φανεί τότε ηθικό;
Λεωνή Παναγοπούλου
Μέλος Ν.Ε. ΠΑΣΟΚ Ροδόπης
Ακολουθήστε το paratiritis-news.gr στο Google News και μάθετε πρώτοι όλες τις ειδήσεις.
