Παγκοσμια Ημερα του Παιδιου
Χθες Τρίτη ήταν η Παγκόσμια μέρα του παιδιού, μια μέρα όπου τα παιδιά γιορτάζουν. Ο εορτασμός αυτός ξεκίνησε γιατί στις 11 Δεκεμβρίου του 1947 ιδρύθηκε η UNICEF, η οργάνωση του ΟΗΕ για τα παιδιά, λίγο μετά το Β’ Παγκόσμιο Πόλεμο για να βοηθήσει αυτά που αντιμετώπιζαν προβλήματα λόγω του πολέμου.
Έτσι, χθες, στο 6ο Δημοτικό σχολείο Κομοτηνής, η εθελοντική ομάδα ανθρωπίνων δικαιωμάτων και δικαιωμάτων του παιδιού του Κέντρου Ευρωπαϊκής Πληροφόρησης-Europe Direct Κομοτηνής ετοίμασε ένα ολοκληρωμένο πρόγραμμα που αφορούσε, κυρίως, τα δικαιώματα του παιδιού. Έγινε μια παρουσίαση power point και αναφορές στο ρόλο του Συνηγόρου του Παιδιού. Τα παιδιά απάντησαν σ’ ένα ερωτηματολόγιο και βάσει των απαντήσεων που έδωσαν ακολούθησε συζήτηση. Ακόμη, έγινε μια παρουσίαση των ΜΚΟ και των οργανώσεων που ασχολούνται με το παιδί και στη συνέχεια τα παιδιά έπαιξαν online παιχνίδια. Στο δεύτερο μέρος, οι μαθητές ευαισθητοποιημένοι και ενημερωμένοι πλέον δημιούργησαν ένα κολάζ σχετικό με τα δικαιώματα του παιδιού. Σήμερα, αντίστοιχη ενημέρωση θα γίνει στο 3ο Γεν. Λύκειο Κομοτηνής με διαφορετική προσέγγιση στα παιδιά της Γ’ Λυκείου.
Λουίζα Σαλτσίδου, Υπεύθυνη Europe Direct Κομοτηνής «Έστω κι αν ένα παιδί δεν απολαμβάνει ό,τι δικαιούται, τα ανθρώπινα δικαιώματα δεν έχουν υπόσταση»
Η Υπεύθυνη Κέντρου Ευρωπαϊκής Πληροφόρησης Europe Direct Κομοτηνής κ. Λουίζα Σαλτσίδου ανέφερε ότι η εκπαίδευση πρέπει να αποτελέσει το θεμέλιο για την καλλιέργεια του οράματος μιας καλύτερης κοινωνίας για τα παιδιά και ανέλυσε με αριθμούς όλα τα στοιχεία που αφορούν σ’ αυτά: «Τα στοιχεία είναι καταπέλτης για την εφησυχασμένη συνείδηση της πολιτισμένης κοινωνίας γιατί οι αριθμοί είναι αμείλικτοι αφού εκατομμύρια παιδιά ζουν κάτω από συνθήκες εξαθλίωσης, στερούνται και τη στοιχειώδη εκπαίδευση, υφίστανται τις τραγικές συνέπειες του πολέμου, του οικονομικού χάους, πέφτουν θύματα trafficking, παιδικής πορνείας, κακοποιούνται και γενικά υφίστανται τη φτώχεια και τις ρατσιστικές διακρίσεις. Το μήνυμα που πρέπει να περνάει κάθε τέτοια μέρα είναι ότι πρέπει να προσπαθούμε όλοι μας και να δίνουμε και να κερδίζουμε μάχες, ώστε να εξασφαλίζουμε για τα παιδιά ένα περιβάλλον αξιοπρεπές, ένα περιβάλλον φροντίδας και αγάπης, το οποίο τα παιδιά δικαιούνται και εμείς δεν πρέπει να τους το στερούμε. Το θεμέλιο των ανθρωπίνων δικαιωμάτων είναι τα δικαιώματα του παιδιού. Έστω κι αν ένα παιδί δεν απολαμβάνει ό,τι δικαιούται, τα ανθρώπινα δικαιώματα δεν έχουν υπόσταση». Η κ. Σαλτσίδου επικεντρώθηκε και σε στοιχεία που αφορούν συγκεκριμένα την ΕΕ αναφέροντας ότι «στην ΕΕ έχει ήδη υιοθετηθεί ο Χάρτης Θεμελιωδών Δικαιωμάτων από όλα τα κράτη-μέλη της, όπου εκεί το άρθρο 24 αναφέρεται στα δικαιώματα του παιδιού, όπως επίσης, έχει υιοθετηθεί από όλα τα κράτη-μέλη η Οικουμενική σύμβαση των Δικαιωμάτων του Παιδιού. Επίσης, η ΕΕ έχει επικεντρωθεί σε 11 βασικούς τομείς πολιτικής σε σχέση με τα δικαιώματα του παιδιού. Τα στοιχεία, βέβαια, που έδωσε η Ευρωπαϊκή Επιτροπή είναι ανησυχητικά καθώς από τα 78 εκατομμύρια των πολιτών της ΕΕ, τα οποία ζουν κάτω όριο της φτώχειας, τα 15 εκατομμύρια είναι παιδιά. Αυτό είναι ένα ποσοστό πάνω από 19% και σημαίνει ότι σε περιόδους κρίσης και φτώχειας αυτά που κινδυνεύουν και απειλούνται πρωτίστως είναι τα παιδιά. Επιπροσθέτως, 22.500 κάθε μέρα στον κόσμο επειδή δεν έχουν πρόσβαση στο νερό, δεν τρέφονται καλά, δεν εμβολιάζονται, 158 εκατομμύρια παιδιών 7-14 ετών δουλεύουν κάτω από άθλιες συνθήκες, 2 εκατομμύρια παιδιών πέφτουν κάθε χρόνο θύματα του trafficking. Όλα αυτά είναι πολύ ανησυχητικά στοιχεία».
Θεοπίστη Παντελίδου, φοιτήτρια-εθελόντρια
«Για να επέμβει κάποιος κοινωνικός λειτουργός ζητείται πρώτα η συγκατάθεση από το ίδιο το παιδί!»
Για το Συνήγορο του Παιδιού, έναν πραγματικά σημαντικό φορέα που προστατεύει τα παιδιά μίλησε η Θεοπίστη Παντελίδου, φοιτήτρια-εθελόντρια στην ομάδα ανθρωπίνων δικαιωμάτων και δικαιωμάτων του παιδιού: «Ο Συνήγορος του Παιδιού είναι ένας κλάδος του Συνηγόρου του Πολίτη. Ιδρύθηκε τον Ιούλιο του 2003,και από τότε ερευνά συγκεκριμένες παραβιάσεις των δικαιωμάτων των παιδιών από φορείς ή άτομα και προτείνει τρόπους προστασίας τους. Προσπαθεί να κάνει γνωστά τα δικαιώματα των παιδιών σε όλους, και πρώτα απ’ όλα στα ίδια τα παιδιά. Φροντίζει ώστε τα παιδιά να συμμετέχουν και να ακούγεται η φωνή τους στα θέματα που τα αφορούν. Ακόμη, παρακολουθεί την εφαρμογή των νόμων για τα παιδιά και κάνει προτάσεις στην πολιτεία για να λάβει μέτρα προς το συμφέρον τους. Συναντά τα παιδιά στους χώρους όπου ζουν, εκπαιδεύονται και περνούν την καθημερινότητά τους. Είναι πολύ σημαντικό το γεγονός ότι για να επέμβει κάποιος κοινωνικός λειτουργός ζητείται πρώτα η συγκατάθεση από το ίδιο το παιδί!»
Ακολουθήστε το paratiritis-news.gr στο Google News και μάθετε πρώτοι όλες τις ειδήσεις.
