Οι μαθητες εναντια στη διαφημιση

Ενας απίθανος, γοητευτικός κόσμος, που μοιάζει να ναι χειροπιαστός, κοντινός και προσβάσιμος, προβάλλει με ανοιχτές τις πόρτες στους καταναλωτές junior, μέσα από τη διαφήμιση παιδικών παιχνιδιών. Πίσω από τη ζελατίνα, όμως, τα φτιασίδια πέφτουν, οι τιμές εμφανίζονται και τα αποτελέσματα «παραμονεύουν». Ο τομέας Αγωγής Υγείας της Α/θμιας Εκπαίδευσης Ν. Ροδόπης και η Ένωση Καταναλωτών Ροδόπης προκήρυξαν γραπτό διαγωνισμό με θέμα «Διαφήμιση και παιδικό παιχνίδι» για τους μαθητές της Δ΄, Ε΄ και Στ΄ τάξης. Στο κάλεσμα ανταποκρίθηκαν 1200 μαθητές από όλη τη Ροδόπη.

Οι τρεις πρώτες εκθέσεις θα διαβαστούν και θα βραβευτούν σε εκδήλωση που θα λάβει χώρα σήμερα το βράδυ στις 7.00, στο ίδρυμα Νικολάου Παπανικολάου. Τη βραδιά θ΄ ανοίξει η καθηγήτρια στο Τμήμα Δημοσιογραφίας και ΜΜΕ του Α.Π.Θ. κ. Τέσσα Δουλκέρη, με ομιλία που έχει ως θέμα «Ο ρόλος των Μαζικών Μέσων Επικοινωνίας και Διαφήμισης».

Σήμερα γιορτάζεται η παγκόσμια ημέρα δικαιωμάτων του καταναλωτή σε όλο τον κόσμο και οι μαθητές της Ροδόπης, μέσα από εκθέσεις τους, ορθώνουν το ανάστημά τους, αποδεικνύοντας ότι γνωρίζουν πολλές φορές το κρυμμένο πίσω από τη διαφήμιση μήνυμα.

Η αντιπρόεδρος της Ένωσης Καταναλωτών κ. Μαρία Ιωαννίδου, σε συνέντευξή της στο ραδιοφωνικό «Φακό του ΠτΘ», εξηγεί ότι τα παιδιά άνω των 11-12 ετών αντιλαμβάνονται πλήρως τη σημασία της διαφήμισης. «Τη δε κρυπτοδιαφήμιση είναι δύσκολο να την κατανοήσουν ακόμη και σ΄ αυτή την ηλικία. Στην ηλικία μεταξύ 6-8 ετών δεν μπορούν να κάνουν διάκριση ανάμεσα στη διαφήμιση και το τηλεοπτικό πρόγραμμα».

Η κ. Ιωαννίδου εξηγεί ότι οι διαφημιστές ρίχνουν μεγάλο βάρος στα παιδιά, γιατί είναι «τρία σε ένα», ως αγοραστικό κοινό: «Είναι μια βασική ομάδα αγοραστών που διαθέτει χρήματα για τις δικές της ανάγκες, το χαρτζιλίκι. Δεύτερον, είναι μια ομάδα προσώπων με επιρροή στους γονείς και τέλος είναι μια ομάδα μελλοντικών αγοραστών. Όταν θα ενηλικιωθούν θα προμηθεύονται αγαθά και υπηρεσίες και είναι πιθανό να προτιμούν προϊόντα με τα οποία εξοικειώθηκαν στη μικρή ηλικία».

Η κ. Ιωαννίδου σχολιάζει ότι μέσα από τη διαφήμιση τα παιδιά οδηγούνται σ΄ ένα κόσμο απραγματοποίητο. «Στα κουκλόσπιτα που παρουσιάζονται υπάρχουν τέτοιες ανέσεις, ώστε αν ένα παιδί επιθυμήσει αυτόν τον κόσμο θα απογοητευτεί. Δεν είναι δυνατό όλα τα παιδιά να ζουν σε έπαυλη με πισίνες και υδρομασάζ». Το ροζ σύννεφο που καλύπτει τον κόσμο των παιδικών παιχνιδιών απομακρύνει πολύ από την πραγματικότητα και ανοίγει το κεφάλαιο των «μαχών» μεταξύ παιδιών και γονιών. «Κάποιες στιγμές αισθάνομαι ότι ασκώ εξωτερική πολιτική» σχολιάζει η κ. Ιωαννίδου με την ιδιότητα της μητέρας, διότι ο γονιός χρειάζεται ιδιαίτερα ευέλικτη γλώσσα και πλούσια επιχειρήματα, ικανά να αντικρούσουν τα αιτήματα των παιδιών που επιμένουν ότι χρειάζονται τα πάντα.

1200 εκθέσεις

Ο υπεύθυνος Αγωγής Υγείας Α/θμιας Εκπαίδευσης Ν. Ροδόπης κ. Γιώργος Ιωαννίδης εξηγεί ότι τα τρία πρώτα δώρα του διαγωνισμού είναι μια φωτογραφική μηχανή, ένα μίνι στερεοφωνικό συγκρότημα με cd player και ένα ποδήλατο. «Κοντά στα τρία βραβεία που θα δοθούν, ένα για κάθε τάξη, θα δοθούν αναμνηστικά διπλώματα συμμετοχής σε όλους τους μαθητές που έγραψαν έκθεση, αλλά και από ένα δώρο στους 60 μαθητές από τα 18 σχολεία που επελέγησαν».

Ο κ. Ιωαννίδης εκφράζει τη μεγάλη του ικανοποίηση για την ανταπόκριση των παιδιών. Στο θέμα της έκθεσης ανταποκρίθηκε το 95% του συνόλου των μαθητών. Συμμετείχαν όλα τα σχολεία της Κομοτηνής, όπως και σχολεία από τις Σάπες, την Αίγειρο, το Κόσμιο, τη Νέα Καλλίστη και το Φανάρι.

Η επιτροπή που ανέλαβε τη διόρθωση των εκθέσεων δυσκολεύτηκε ιδιαίτερα να επιλέξει. «Η μια έκθεση είναι καλύτερη από την άλλη. Η φαντασία των παιδιών και η κριτική τους σκέψη είναι αυξημένη. Είναι θετικό το γεγονός ότι τα παιδιά δεν δέχονται πλέον άκριτα ό,τι τους παρουσιάζει η τηλεόραση. Ουσιαστικός είναι ο ρόλος των γονιών στις συζητήσεις που γίνονταν όταν προβάλλονται οι διαφημίσεις, διότι οι γονείς είναι αυτοί που πληρώνουν τα προϊόντα που διαφημίζονται. Μέσα από το Σκέφτομαι και Γράφω με θέμα «Διαφήμιση και παιχνίδι» σίγουρα έγινε συζήτηση στο σπίτι με τους γονείς και τα παιδιά, οπότε ενημερώθηκαν και προβληματίστηκαν. Από δω και πέρα θεωρώ ότι θα είναι πιο ευαισθητοποιημένα απέναντι στο προϊόν που διαφημίζεται».

Ο κ. Ιωαννίδης σημειώνει ότι στο διαγωνισμό δεν πήραν μέρος μόνο οι τυπικές εκθέσεις αλλά υπάρχει το στοιχείο του διαλόγου, του χιούμορ, όπως και ζωγραφιές. Είναι χαρακτηριστικό ότι μαθητές της Δ΄ Δημοτικού διαθέτουν κριτική σκέψη, φαντασία αλλά και πλούσιο λεξιλόγιο. Ανάμεσα στα σχολεία που συμμετείχαν είναι και το 1ο Μειονοτικό Σχολείο Κομοτηνής.

Μαρία Αμπατζή

Ακολουθήστε το paratiritis-news.gr στο Google News και μάθετε πρώτοι όλες τις ειδήσεις.