Ο κτιριακος χαρτης της εκπαιδευσης στην περιφερεια

Ο νομός Ροδόπης παρουσιάζει «ελάχιστες» κτιριακές ανάγκες σε ότι αφορά ειδικότερα τον τομέα της εκπαίδευσης, την ίδια ώρα, που οι υπόλοιποι τέσσερις νομοί της περιφέρειας ΑΜΘ, αντιμετωπίζουν σημαντικές ελλείψεις σε σχολικές υποδομές.

Τα σχετικά στοιχεία παρέθεσε σε δηλώσεις του ο Περιφερειακός Διευθυντής Εκπαίδευσης ΑΜΘ κ. Χρήστος Παπαγεωργίου, ο οποίος εκτός των άλλων εστίασε και στο πρόβλημα της στέγασης των εργαστηρίων ειδικής επαγγελματικής εκπαίδευσης και κατάρτισης στην περιφέρεια. .

Η μετακίνηση του πληθυσμού από τους οικισμούς προς την πόλη της Κομοτηνής, έχει ως αποτέλεσμα την αύξηση του μαθητικού δυναμικού της περιοχής. Για τον ίδιο λόγο διαπιστώνεται «κορεσμός» κυρίως στα Δημοτικά Σχολεία. Αναγκαία καθίσταται σύμφωνα με τον Περιφερειακό Διευθυντή Εκπαίδευσης η ανέγερση ενός νέου Δημοτικού στην περιοχή του Σιδηροδρομικού Σταθμού, όπου παρατηρείται αυξημένη ανοικοδόμηση όπως επίσης η κατασκευή νέου νηπιαγωγείου στο κέντρο της πόλης, για τις ανάγκες στέγασης του 1ου νηπιαγωγείου το οποίο λειτουργεί σε μια οικία χωρίς αυλή. Σε άμεση προτεραιότητα βρίσκεται και η προσθήκη 2-3 νέων αιθουσών σε δύο Δημοτικά Σχολεία της πόλης στα οποία παρατηρείται αύξηση του μαθητικού δυναμικού.

«Κορεσμός» παρατηρείται επίσης και στη δευτεροβάθμια εκπαίδευση. Τα τέσσερα γυμνάσια της πόλης δεν επαρκούν και απαιτείται η ανέγερση και λειτουργία ενός πέμπτου σε περιοχή κοντά στο νέο οικισμό των παλιννοστούντων. Η ίδρυση του πέμπτου γυμνασίου, μάλιστα προτάθηκε από το Νομαρχιακό Συμβούλιο Ροδόπης ήδη από το 1997.

Αναφορικά με τον Έβρο και τις κτιριακές ανάγκες της εκπαίδευσης στο γειτονικό νομό,ο κ. Παπαγεωργίου σημείωσε τα οξυμένα προβλήματα στην πρωτοβάθμια εκπαίδευση. Από τα 23 νηπιαγωγεία που υπάρχουν και λειτουργούν στην Αλεξανδρούπολη, τα 21 στεγάζονται σε ενοικιαζόμενους χώρους, σπίτια ή καταστήματα. Επιπλέον δεν καθίσταται εύκολη η ανεύρεση οικοπέδων για την κατασκευή νέων κτιρίων νηπιαγωγείων. Η ίδια κατάσταση επικρατεί και στην πόλη της Νέας Ορεστιάδας. Μέρος του προβλήματος που δημιουργείται σε σχέση με την μόνιμη στέγαση των νηπιαγωγείων της Αλεξανρούπολης, προτείνεται να λυθεί με την κατασκευή σχολικού συγκροτήματος στο στρατόπεδο Παρμενίωνα, το οποίο παραχωρήθηκε.

Άμεση προτεραιότητα στο νομό Ξάνθης είναι η ανέγερση Δημοτικού Σχολείου και Γυμνασίου στην έξοδο προς Λάγος, όπου παρατηρείται μεγάλη ανοικοδόμηση. Παράλληλα απαιτείται νέο κτίριο για την στέγαση του ΤΕΕ στην πόλη της Ξάνθης ενώ εξάλλου με ενέργειες του Νομάρχη δρομολογήθηκε η κατασκευή ενός λυκείου. Η συστέγαση σχολικών που συνεπάγεται και την απογευματινή λειτουργία τους, γεγονός μοναδικό στην περιφέρεια, είναι ένα σοβαρό ζήτημα στο οποίο θα πρέπει να εστιαστεί το ενδιαφέρον των αρμοδίων.

Και στο νομό Καβάλας παρατηρείται το πρόβλημα της έλλειψης οικοπέδων, που εμποδίζει την κατασκευή νέων σχολικών κτιρίων. Ο Περιφερειακός Διευθυντής Εκπαίδευσης πρότεινε , σε σχετική αναφορά του στην Υπουργό Παιδείας την ανέγερση Δημοτικών Σχολείων και νηπιαγωγείου. «Στη δευτεροβάθμια τα προβλήματα είναι λιγότερα. Χρειάζονται προσθήκες αιθουσών σε κάποια σχολεία όπου υπάρχει υπερκορεσμός».

Στη Δράμα παρουσιάζονται κτιριακές ανάγκες τόσο στην πρωτοβάθμια όσο και στη δευτεροβάθμια εκπαίδευση. Απαιτείται μεταξύ άλλων η ανέγερση ενός νέου κτιρίου για την στέγαση του 2ου ΤΕΕ.

Ας σημειωθεί τέλος ότι «πάγωσε» η λειτουργία του ΕΕΚ Κομοτηνής, σε χώρο μέσα στο 1ο ΤΕΕ, μια και κρίθηκε ότι οι εγκαταστάσεις –ακόμα και μετά από κάποιες εργασίες που εκτελέστηκαν- δεν ανταποκρίνονται στις υφιστάμενες ανάγκες των 12 μαθητών. Όπως επίσης λόγω της υφιστάμενης νομοθεσίας που προβλέπει εξειδικευμένο προσωπικό για τη λειτουργία του, το οποίο «δεν μπορεί να βρεθεί», σύμφωνα με τον κ. Παπαγεωργίου.

Ν.Δ.

Ακολουθήστε το paratiritis-news.gr στο Google News και μάθετε πρώτοι όλες τις ειδήσεις.