Μικροι εξερευνητες εν δρασει

Συνεχίζοντας την επιτυχημένη σειρά του εκπαιδευτικού προγράμματος του Αρχαιολογικού Μουσείου Κομοτηνής με τίτλο «Αρχαίοι Πολιτισμοί» πραγματοποιήθηκε το Σάββατο η «γνωριμία» μικρών μαθητών με τους Βόρειους και συγκεκριμένα με τον πολιτισμό των Βίκινγκς. Είναι το τρίτο κατά σειρά πρόγραμμα μετά τη γνωριμία με τους Αιγύπτιους και το ρωμαϊκό πολιτισμό, ενώ για τη συνέχεια του προγράμματος τα ίδια τα παιδιά ψήφισαν ανάμεσα στις επιλογές που είχαν, να μάθουν για τον πολιτισμό των Μαορί της Πολυνησίας

Η «γνωριμία με τους Βίκινγκς» ξεκίνησε μέσα από μια διαδραστική προβολή, μέσω της οποίας έμαθαν ποιοι ήταν οι Βίκινγκς, πότε και πού δραστηριοποιήθηκαν, για τα χαρακτηριστικά τους, την καθημερινή τους ζωή, τις οικίες και την τέχνη τους. Η διαδραστική αυτή προβολή αποτελούνταν από κινούμενα σχέδια, τηλεοπτικά πρόσωπα και γραφιστικά σχέδια με τη συνοδεία λεκτικής περιγραφής από την αρχαιολόγο του μουσείου κ. Νάγια Δαλακούρα. Μόλις τέλειωσε το πρώτο στάδιο της θεωρητικής προσέγγισης του πολιτισμού των βορείων ανθρώπων τα παιδιά προχώρησαν σε μία βιωματική προσέγγιση, κατά τη διάρκεια της οποίας κατασκεύασαν αντικείμενα του πολιτισμού των Βίκινγκς. Τα παιδιά επέλεξαν ανάμεσα σε πελέκεις, ασπίδες και δρακόπλοια, τα οποία κατασκεύασαν με χαρτόνι και άλλα υλικά.

Νάγια Δαλακούρα «Υπάρχει περιεχόμενο πριν και μετά την επίσκεψη, κάτι που είναι το ιδανικό για να αφομοιώσουν ακόμη καλύτερα αυτά που μαθαίνουν»

Τη μεγάλη εξοικείωση των παιδιών με το μουσείο παρατήρησε με θαυμασμό η κ. Δαλακούρα, επισημαίνοντας ότι οι νεαροί εξερευνητές «έρχονται και παρακολουθούν κάθε πρόγραμμα με επαναλαμβανόμενες επισκέψεις. Περιμένουν την επίσκεψη με λαχτάρα και πολλή χαρά, όπως πληροφορούμαι». Η αρχαιολόγος επεσήμανε ότι σε αυτό το εκπαιδευτικό πρόγραμμα συμβαίνει κάτι πολύ σπάνιο που προσπαθεί εδώ και χρόνια να πετύχει το σχολείο, ότι «τα παιδιά δούλεψαν αυτό το θέμα και στο σπίτι με τους γονείς τους. Είναι καλό ότι δε μένει μόνο στο μουσείο. Υπάρχει περιεχόμενο πριν και μετά την επίσκεψη, κάτι που είναι το ιδανικό, γιατί υπάρχει μια συνέχεια. Έτσι, τα παιδιά αφομοιώνουν ακόμη καλύτερα αυτά που μαθαίνουν. Οι μητέρες με πληροφόρησαν ότι μπαίνουν σε μια διαδικασία να ψάχνουν στο διαδίκτυο, σε εγκυκλοπαίδειες, κάνουν ερωτήσεις, κάτι που είναι πολύ σημαντικό για να αφομοιώσει κανείς έναν πολιτισμό».

Ακολουθήστε το paratiritis-news.gr στο Google News και μάθετε πρώτοι όλες τις ειδήσεις.