«Μεθοδευσα το διαβασμα μου για να εξοικονομησω ελευθερο χρονο»

Αναρτήθηκαν χθες Τρίτη στα σχολεία όλης της χώρας οι βαθμολογίες των μαθητών για την εισαγωγή τους στα Ανώτατα και Ανώτερα Εκπαιδευτικά Ιδρύματα. Το άγχος της αναμονής τελείωσε και ένα νέο κεφάλαιο ξεκινά στη ζωή αυτών των παιδιών.

Ο ΠτΘ συζητά σήμερα με την Σταυρούλα Κωστάκη που αρίστευσε στις πανελλήνιες εξετάσεις. Συγκεκριμένα έγραψε Έκθεση 17, στα Μαθηματικά 16,9, Βιολογία Γενικής 19,8, Βιολογία Κατεύθυνσης και Φυσική 19,6 και Χημεία 19,5. Ένα νέο κορίτσι με άποψη και θέση για το τι συμβαίνει γύρω του, για τα προβλήματα που απασχολούν τον κόσμο μας. Με ανεπτυγμένη κριτική σκέψη απέναντι στις πανελλήνιες, αλλά και με αυξημένο το αίσθημα του εθελοντισμού. Η Σταυρούλα Κωστάκη μιλά για την επιτυχία της, για τους κόπους της, αλλά δίνει και τις συμβουλές στους επόμενους που θα κληθούν να αντιμετωπίσουν τις συγκεκριμένες εξετάσεις…

ΠτΘ:Ποια είναι τα συναισθήματά σου σήμερα λίγο μετά την ανακοίνωση των βάσεων;

Σ.Κ.: Είμαι ικανοποιημένη. Αισθάνομαι ότι επιβραβεύτηκαν οι κόποι μου, νοιώθω μια ανακούφιση. Θεωρώ ότι έχει κλείσει ένα κεφάλαιο της ζωής μου και αγωνιώ για το άγνωστο που θα ζήσω ως φοιτήτρια. Γενικότερα όμως μπορώ να πω ότι είμαι ικανοποιημένη.

ΠτΘ: Κουράστηκες πολύ για να πετύχεις τα συγκεκριμένα αποτελέσματα;

Σ.Κ.: Διάβαζα συστηματικά τα τελευταία χρόνια της μαθητικής μου ζωής και όχι υπέρμετρα, ιδιαίτερα την τελευταία χρονιά. Βέβαια περιόρισα πολλές από τις δραστηριότητές μου, αλλά θυμάμαι ότι υπήρξαν και περίοδοι τη φετινή χρονιά που έβγαινα έξω και δύο φορές την εβδομάδα. Διάβαζα επίσης πολλά εξωσχολικά βιβλία και έβλεπα στην τηλεόραση πολλά ντοκυμαντέρ.

ΠτΘ: Πιστεύεις ότι η επιτυχία οφείλεται εν πολλοίς σε μια οργανωμένη δουλειά;

Σ.Κ.: Ναι. Είχα μεθοδεύσει το πρόγραμμά μου ώστε να εξοικονομήσω όσο περισσότερο ελεύθερο χρόνο μπορώ. Πιστεύω ότι η υπερκόπωση μπορεί να φέρει άσχημα αποτελέσματα.

ΠτΘ: Ήσουν όμως άριστη μαθήτρια όλα τα χρόνια;

Σ.Κ.:Ναι, όσο μπορούσα. Απλά αγαπώ τη μάθηση.

ΠτΘ:Τι κατεύθυνση επέλεξες και γιατί;

Σ.Κ.: Επέλεξα τη θετική κατεύθυνση για να έχω πρόσβαση στις θετικές σχολές.

ΠτΘ:Θέλεις δηλαδή να γίνεις γιατρός;

Σ.Κ.: Το σκέφτομαι σοβαρά. Βλέπω και τα μειονεκτήματα και τα πλεονεκτήματα, αλλά είναι ένας στόχος που τον είχα από μικρή. Η αλήθεια είναι ότι δεν είχα στοχοποιήσει μια σχολή για να μη μου προκαλέσει άγχος. Και τα πολυτεχνεία είναι μια καλή επιλογή και δεν τα απορρίπτω. Θα τα ζυγίσω, θα ακούσω διάφορες γνώμες και θα αποφασίσω.

ΠτΘ:Τι βαθμούς πήρες;

Σ.Κ.:Έκθεση 17, στα Μαθηματικά 16,9, Βιολογία Γενικής 19,8, Βιολογία Κατεύθυνσης και Φυσική 19,6 και Χημεία 19,5.

ΠτΘ:Σύμφωνα με τα περσινά δεδομένα σε ποια σχολή περνάς;

Σ.Κ.: Δεν πρέπει να περνώ Ιατρική Αθήνας αλλά ποτέ δεν είχα βλέψεις για αυτή την πόλη. Δεν μου αρέσουν τα μεγάλα αστικά κέντρα. Πολύς κόσμος, άγχος και ανασφάλεια. Προτιμώ περιφερειακές πόλεις, όπως Λάρισα, Θεσσαλονίκη, Ιωάννινα.

ΠτΘ:Πώς αντιμετωπίζεις το γεγονός ότι θα μείνεις μόνη;

Σ.Κ.:Σίγουρα έχω άγχος και αγωνία αλλά πιστεύω ότι θα ανταπεξέλθω.

ΠτΘ: Ποια συμβουλή θα έδινες σήμερα στα παιδιά που ετοιμάζονται να αντιμετωπίσουν του χρόνου τις πανελλήνιες;

Σ.Κ.:Να υποβαθμίσουν λίγο την αξία των πανελληνίων. Δεν είναι καθοριστική για τη ζωή τους. Θα τους συμβούλευα όσο το δυνατόν να βρουν διεξόδους.

ΠτΘ: Εσύ ως διέξοδο χρησιμοποιούσες το διάβασμα εξωσχολικών βιβλίων;

Σ.Κ.: Ναι διάβασα πολλά και μάλιστα κατά τη διάρκεια των πανελληνίων ήταν ένας τρόπος ξεκούρασης. Άκουγα μουσική όχι βέβαια όταν διάβαζα γιατί θα μου αποσπούσε την προσοχή. Ήθελα να ήμουν απερίσπαστη σε αυτό που διάβαζα. Επίσης πήγαινα σχεδόν κάθε εβδομάδα κινηματογράφο.

ΠτΘ: Τι σ’ αρέσει να διαβάζεις;

Σ.Κ.: Όλα εκτός από ρομάντζα και άρλεκιν.

ΠτΘ:Πέρα από τις σπουδές σου τι άλλο θα ήθελες να κάνεις;

Σ.Κ.: Θα ήθελα να προσφέρω εθελοντικά. Από μικρή και επειδή έχω διαβάσει πολλά θέλω να προσφέρω στην κοινωνία. Πιστεύω ότι έχω υποχρέωση. Θέλω να προσφέρω στην οργάνωση «Γιατροί χωρίς Σύνορα».

ΠτΘ: Έχει όμως και πολλές δυσκολίες;

Σ.Κ.: Για αυτό όμως και αξίζει

ΠτΘ:Είσαι και πολιτικοποιημένη;

Σ.Κ.:Ναι ασχολούμαι και με το τι συμβαίνει στον τόπο μας.

ΠτΘ:Έχεις φίλους και ποια είναι η άποψή σου για την φιλία;

Σ.Κ.: Έχω φίλους και θεωρώ τη φιλία ό,τι σημαντικότατο στη ζωή μου.

ΠτΘ: Οι γονείς σου σε πίεζαν για να διαβάζεις; Παρεμβαίνουν γενικότερα στη ζωή σου;

Σ.Κ.: Πολύ διακριτικά μόνο για να μου δώσουν συμβουλές τις οποίες βέβαια δεν μου τις επιβάλλουν.

ΠτΘ: Τους ακούς;

Σ.Κ.: Βεβαίως, γιατί είναι ώριμοι και σκεπτόμενοι.

ΠτΘ: Συνετέλεσαν στην επιτυχία σου;

Σ.Κ.: Ασφαλώς χωρίς τους γονείς μου και τους καθηγητές μου αυτή η επιτυχία θα ήταν ανέφικτη.

ΠτΘ: Παρακολουθούσες φροντιστήριο;

Σ.Κ.: Έκανα ιδιαίτερα και αυτό είναι σημαντικό.

ΠτΘ: Γιατί το θεωρείς σημαντικό;

Σ.Κ.: Γιατί τα φροντιστήρια έχουν μειώσει την ποιότητα της παιδείας που παρέχουν σύμφωνα βέβαια με αυτά που ακούω από τους φίλους μου, γιατί δεν έχω άμεσες εμπειρίες. Βέβαια τα ιδιαίτερα κόστιζαν πολλά. Το θέμα είναι ότι η παιδεία είναι ταξική.

ΠτΘ: Πιστεύεις ότι τα παιδιά με χαμηλό εισόδημα σε λίγα χρόνια δεν θα μπορούν να σπουδάζουν;

Σ.Κ.: Υπάρχουν διάφορες έρευνες που το επιβεβαιώνουν αυτό. Διευρύνεται το χάσμα μεταξύ φτωχών και πλουσίων.

ΠτΘ: Αυτά τα θέματα όπως η φτώχεια και ο εθελοντισμός τα συζητάς με τους φίλους σου;

Σ.Κ.: Είναι κάπως αδιάφοροι και αυτό με απογοητεύει. Βρίσκω όμως μεγαλυτέρούς μου και τα συζητώ.

ΠτΘ: Σταυρούλα να σου ευχηθούμε τα καλύτερα στη ζωή σου και να σε ευχαριστήσουμε για τη συνομιλία.

Σ.Κ.: Κι εγώ σας ευχαριστώ.

Α.Π.

Ακολουθήστε το paratiritis-news.gr στο Google News και μάθετε πρώτοι όλες τις ειδήσεις.