«Η Κομοτηνη πρωταθλητρια στα εκπαιδευτικα προγραμματα»
Την πεποίθηση ότι τα σημερινά δύσκολα δεδομένα που περνούν οι αγρότες είναι μεταβατικές περίοδοι, που δημιουργούν μεν κλυδωνισμούς, οι οποίοι όμως μπορούν να αντιμετωπισθούν μέσα από την εκπαίδευση και την κατάρτιση εκφράζει σε συνέντευξή της στον ΠτΘ η Πρόεδρος του ΟΓΕΕΚΑ «ΔΗΜΗΤΡΑ» κ. Μίκα Ιωαννίδου.
Η κ. Ιωαννίδου τονίζει την ανάγκη στροφής μέσα από τη διαδικασία της μάθησης σε νέες δραστηριότητες, ενώ επισημαίνει τον καταλυτικό ρόλο που παίζει η εκπαίδευση στην ελληνίδα αγρότισσα στο θέμα της εργασίας. Αναφέρεται επίσης στο έργο του Οργανισμού και επισημαίνει την πολύ καλή δουλειά που γίνεται στο εδώ Κέντρο «Δήμητρα»…
ΠτΘ: κ. Ιωαννίδου, σήμερα οι εποχές είναι δύσκολες και για τους αγρότες της χώρας μας. Στο πλαίσιο όλων αυτών των προβλημάτων που αντιμετωπίζουν, πώς δραστηριοποιείται ο οργανισμός του οποίου είστε πρόεδρος.
Μ.Ι.: Ο Οργανισμός Γεωργικής Εκπαίδευσης Κατάρτισης και Απασχόλησης είναι ο εθνικός φορέας της παροχής εκπαίδευσης και κατάρτισης στις αγρότισσες και τους αγρότες και έχει ως κύριο στόχο να πληροφορήσει και κυρίως να καταρτίσει και να εκπαιδεύσει στα νέα ζητούμενα τον αγροτικό πληθυσμό της χώρας. Λειτουργεί ναι μεν στο κέντρο, εννοώ η διοίκησή του μόνο, αλλά έχουμε 70 κέντρα «ΔΗΜΗΤΡΑ» σ’ όλη την Ελλάδα. Στην Κομοτηνή, υπάρχει ένα πολύ αξιόλογο κέντρο «ΔΗΜΗΤΡΑ», όπως και σε όλη την Περιφέρεια, αλλά ειδικά της Ροδόπης θεωρώ ότι κάνει πολύ καλή δουλειά και ο διευθυντής του, ο κ. Μπούντας, τον οποίο πραγματικά εκτιμώ βαθύτατα, κάνει μεγάλο αγώνα, ώστε και να πληροφορήσει τους αγρότες και τις αγρότισσες και να εκπαιδεύσει όλο τον κόσμο που έχει πλέον ανάγκη. Ο οργανισμός λοιπόν είναι κατά βάση εκείνος που είναι υπεύθυνος για την υπεύθυνη πληροφόρηση με βάση τα δεδομένα που δημιουργεί η νέα ΚΑΠ. Είπατε ότι οι καιροί είναι δύσκολοι. Εγώ θα πω ότι είναι μεταβατικές περίοδοι, οι οποίες ναι μεν δημιουργούν κλυδωνισμούς, από την άλλη πλευρά όμως αν είχαμε προετοιμάσει, ή έστω και τώρα προετοιμάσουμε τον κόσμο, για τις αλλαγές που υπαγορεύει η Νέα ΚΑΠ, νομίζω σχετικά εύκολα, επαναλαμβάνω μέσα από τη μάθηση, μπορούμε να στρέψουμε σε περισσότερο παραγωγικές δραστηριότητες τους ανθρώπους, ώστε να μείνουν στην περιφέρειά τους.
ΠτΘ: Τα προγράμματα τα οποία καταρτίζεται ως Οργανισμός, έχουν σαν βάση τις ανάγκες των αγροτών;
Μ.Ι.: Καθαρά ναι. Έχω την ευτυχία, την καλή τύχη, να είμαι πρόεδρος σε έναν οργανισμό, – έχω προϋπάρξει στη Δημόσια Διοίκηση, ήμουν Γενικός Γραμματέας Κοινοτικών Πόρων, – και με αυτή μου την ιδιότητα έχω πλήρη συναίσθηση του τι σημαίνει επένδυση στο ανθρώπινο δυναμικό. Άρα αυτά τα προγράμματα που κάνουμε σ’ όλη τη χώρα, και αναφέρομαι και στην Κομοτηνή, έχουν πολύ συγκεκριμένο στόχο. Στο παρελθόν έχουν συκοφαντηθεί λιγάκι οι εκπαιδεύσεις και οι καταρτίσεις. Ακούει ο άλλος κατάρτιση και λέει, τι σημασία έχει. Απόλυτη θα έλεγα και είμαι τυχερή, γιατί τα προγράμματα στον οργανισμό δεν καταρτίζονται στα γραφεία του κέντρου. Ρωτάμε, μαθαίνουμε, οι μαθητές μας που είναι σε όλα τα κέντρα μας πληροφορούν ποιες πραγματικές ανάγκες υπάρχουν και έτσι σχεδιάζουμε τις δράσεις μας. Δεν μπορώ να σας πω ότι μπορούμε από τη μια μέρα στην άλλη να αλλάξουμε εντελώς τις δραστηριότητες, όμως σας διαβεβαιώ ότι υπάρχει φοβερή ευελιξία, όπως για παράδειγμα με το πρόγραμμα ολοκληρωμένης διαχείρισης καπνού. Αναφέρομαι στην ανάγκη που έχουν οι καπνοπαραγωγοί της περιοχής σας να αλλάξουν τρόπο καλλιέργειας του καπνού, να πάνε σ’ άλλες ποικιλίες, να χρησιμοποιήσουν άλλες μεθόδους, ολοκληρωμένες πλέον καλλιέργειες. Οι ανάγκες αυτές έχουν καταγραφεί στο αντίστοιχο κέντρο «ΔΗΜΗΤΡΑ». Ο κ. Μπούντας λοιπόν που είναι εκεί επικεφαλής μας έχει πληροφορήσει ότι είναι σε θέση αυτή τη στιγμή να γκρουπάρει τις αγρότισσες και τους αγρότες που έχουν τη συγκεκριμένη ανάγκη. Το ίδιο έγινε με τη μελισσοκομεία, το ίδιο κάνουμε με τα προγράμματα της προβατοτροφείας, της βιολογικής κτηνοτροφίας, έχουμε κάνει προγράμματα, όπως καταγράφηκε, για βιολογική καλλιέργεια αμπέλου. Άρα όλα γίνονται βάση των πραγματικών αναγκών και επαναλαμβάνω ότι αισθάνομαι πολύ ευτυχής σ’ αυτό τον οργανισμό, γιατί σ’ εμάς έρχονται αυτοί που πραγματικά έχουν ανάγκη να μάθουν.
ΠτΘ: Σήμερα κ. Ιωαννίδου λέμε ότι έχουμε ως στόχο την ποιότητα των προϊόντων. Ποιος είναι ο ρόλος της εκπαίδευσης και της κατάρτισης, τόσο στην παραγωγή, όσο και στην προώθηση ποιοτικών αγροτικών προϊόντων.
Μ.Ι.: Ευτυχώς που το λέτε και που ανακαλύψαμε λίγο αργά, -κατά την άποψή μου ποτέ δεν είναι αργά, – την αξία των ποιοτικών αγροτικών ελληνικών προϊόντων. Είμαι από τους ανθρώπους που πιστεύουν ότι ο κόσμος μπορεί να παράξει, να μεταποιήσει, να μείνει στον τόπο του και να κάνει πράγματα τα οποία θα έχουν αποτέλεσμα σ’ ένα πολύ δύσκολο, ανταγωνιστικό, παγκόσμιο θα έλεγα περιβάλλον. Όμως η ποιότητα και η σωστή διατροφική αντιμετώπιση των γεωργικών αγροτικών προϊόντων, των κτηνοτροφικών, των αλιευμάτων, νομίζω ότι δίνει ένα καλό συγκριτικό πλεονέκτημα στον έλληνα παραγωγό, να στραφεί προς την αγορά και να πουλήσει το προϊόν του. Εμείς κάνουμε και μαθήματα μάρκετινγκ και βλέπω ότι υπάρχει μεγάλη ανταπόκριση απ’ όλο τον πληθυσμό, γιατί αισθάνονται, ότι αυτό είναι εντελώς απαραίτητο. Αν δεν έχεις αυτή τη γνώση, τα προϊόντα δεν μπορείς να τα παράξεις σωστά, δεν μπορείς να τα προωθήσεις, ούτε και να έχεις το αντίστοιχο καταναλωτικό κοινό. Αυτό είναι που θα καθορίσει την επιτυχία αυτής της παρέμβασης και αυτό λέει και η ΚΑΠ. Πιστέψτε με χωρίς να θέλω να απλουστεύσω, ούτε να ωραιοποιήσω, πραγματικά, ως λαός έχουμε τη δυνατότητα και την ευελιξία να κάνουμε καλύτερα πράγματα σ’ αυτό τον τόπο. Πολλές φορές μας λείπει η καθοδήγηση, γι’ αυτό και θεωρώ καθοριστικότατο το ρόλο της κατάρτισης και της εκπαίδευσης, γιατί πλέον ο ερασιτεχνισμός δεν είναι δυνατόν να δημιουργήσει συγκριτικά πλεονεκτήματα στη χώρα μας, ούτε και τα προϊόντα να πουληθούν, όταν δεν έχουν τις προδιαγραφές που πρέπει. Όλα αυτά υπακούουν σε μια κοινή στρατηγική. Αν ο κόσμος δεν μείνει στον τόπο του να παράξει εκεί που μπορεί να το κάνει, και που αξίζει τον κόπο να το κάνει, και που έχει συμφέρον του να το κάνει, τότε δεν έχουμε καμία πιθανότητα να πετύχουμε. Εμείς έχουμε ένα πολύ μεγάλο ρόλο και ως οργανισμός, να ανταποκριθούμε και να συγκρατήσουμε τον κόσμο στην περιφέρεια, εκεί που έχει και τη δυνατότητα να βρει και δουλειά, να κάνει παραγωγικές ενέργειες και να υπάρξει επόμενη μέρα. Δεν μπορεί να εξακολουθήσει η ανεργία, η οποία στα μεγάλα αστικά κέντρα είναι πλέον πάρα πολύ μεγάλη. Είναι κρίμα να φεύγουμε από τον τόπο μας. Αυτό βέβαια χρειάζεται μια συνολική στρατηγική που τουλάχιστον ο Οργανισμός με τη συμβολή και τη βοήθεια των Υπουργείων Αγροτικής Ανάπτυξης και Απασχόλησης, προσπαθεί να συντονίσει.
ΤΕΕ διετούς φοίτησης
ΠτΘ: Μέσα σ’ αυτή τη συγκεκριμένη στρατηγική του Οργανισμού στόχος είναι η συγκράτηση των νέων στις αγροτικές περιοχές. Πέρα από τα ταχύρυθμα προγράμματα λειτουργείτε και σχολές;
Μ.Ι.: Ήδη όσοι νέοι αγρότες έχουν χρηματοδοτηθεί για πρώτη εγκατάσταση έχουν κάνει στον Οργανισμό 150 ώρες εκπαίδευση. Για το επόμενο διάστημα προγραμματίζουμε για όσους αγρότες πάλι έχουν επιδοτηθεί και είναι νέοι, προγράμματα 150 ωρών. Σίγουρα υπάρχουν μεγάλες ανάγκες και στις μεγαλύτερες ηλικίες, γι’ αυτό και τα μικρότερα ταχύρυθμα προγράμματα δεν έχουν όριο ηλικίας, ανταποκρίνονται σε όλες της ηλικίες. Πέρα των ταχυρύθμων εκπαιδεύσεων υπάρχουν και τα ΤΕΕ διετούς φοίτησης, τα οποία βρίσκονται σ’ ένα μεταβατικό στάδιο. Θα μου επιτρέψετε όμως να αναφέρω τρία που πάνε πάρα πολύ καλά στη χώρα μας και αυτό το λέω για να το ακούσουν όλοι οι άνθρωποι, είτε είναι αγρότες, είτε όχι. Ελπίζω να γίνει και στην Κομοτηνή ένα τέτοιο μεγάλο διετούς φοίτησης εκπαιδευτικό κέντρο, αλλά να μιλήσουμε γι’ αυτά που λειτουργούν αυτή τη στιγμή. Υπάρχει μια καταπληκτική σχολή διετούς φοίτησης στα Γιάννενα, όπου φοιτούν άτομα που με την αποφοίτησή τους γίνονται τυροκόμοι επαγγελματίες και με δίπλωμα. Είναι μια σχολή η οποία σημείωσε 30% αύξηση στους σπουδαστές της στα πλαίσια της οποίας λειτουργεί οικοτροφείο, δεν πληρώνουν τίποτα, έχουν πλήρη εκπαίδευση και όχι μόνο σε μαθήματα ειδικότητας, αλλά και πρακτική άσκηση σε πολύ καλά εργαστήρια και όλοι βρίσκουν δουλειά που είναι και το μέγα ζητούμενο. Το ίδιο γίνεται στη σχολή της Λάρισας, διετούς φοίτησης και αυτή, με οικοτροφείο και με τις ίδιες προδιαγραφές, όπου εκπαιδεύονται παιδιά αλλά και μεγαλύτεροι απ’ όλη την Ελλάδα, στην επισκευή γεωργικών μηχανημάτων ή στη ζωοτεχνία. Αυτά και τα δυο σχολεία πάνε πολύ καλά και είναι το καμάρι του Οργανισμού. Έχουμε κάνει συμφωνία στη δεύτερη περίπτωση με τους εργοδότες, οι οποίοι προσλαμβάνουν όλα τα παιδιά όταν τελειώσουν, έχουν επαγγελματικά δικαιώματα. Επίσης λειτουργεί σχολή στην Καλαμπάκα για ξυλοτεχνεία. Αυτή πάει καλούτσικα και πιστεύω ότι μπορούμε κι εκεί να προσεγγίσουμε και να προσελκύσουμε κόσμο απ’ όλη την Ελλάδα. Υπήρξε βέβαια μια ραγδαία αύξηση 30% των αιτήσεων, αλλά δε σας κρύβω ότι εκεί αισθάνομαι ότι πρέπει να αλλάξουμε ειδικότητα. Σας ανέφερα αυτές τις σχολές που πάνε πολύ καλά για να πω ότι πέρα των ταχυρύθμων έχουμε και διετούς φοίτησης σχολεία.
ΠτΘ: Στην Κομοτηνή υπήρχε η Γεωργική Σχολή στην οποία για πολλά χρόνια λειτουργούσε το ΤΕΦΑΑ, το οποίο μεταφέρθηκε σε νέες εγκαταστάσεις. Το κτίριο της Γεωργικής Σχολής ανήκει στον Οργανισμό. Μήπως η ύπαρξη κτιρίου διευκολύνει τη λειτουργία μια διετούς σχολής φοίτησης;
Μ.Ι.: Γνωρίζω ότι υπάρχει αυτή η σχολή και νομοθετικά έχω καταφέρει να περάσω τη σύστασή της. Η Σχολή ανήκε στο Υπουργείο Παιδείας αλλά υπολειτουργούσε, για αυτό υπήρξε η νομοθετική παρέμβαση και επαναφέραμε τη σχολή στον Οργανισμό. Εάν από εδώ και πέρα υπάρξει πραγματική ανάγκη, γιατί το θέμα εξαρτάται από την πραγματική ανάγκη, – δεν είμαι από τους ανθρώπους που λένε να ανοίξω ακόμη μία σχολή για να βάλουμε μία ταμπέλα,- και αν καταγραφεί αυτή η ανάγκη από τους τοπικούς εκπροσώπους η σχολή σας διαβεβαιώ ότι θα λειτουργήσει. Έτσι όπως πάει η Κομοτηνή έχω την αίσθηση ότι εξελίσσεται σε πρωταθλήτρια της Ελλάδας σε ό,τι αφορά στη ζήτηση εκπαιδευτικών προγραμμάτων. Εφόσον υπάρχει πραγματική ανάγκη και αντέχει ένα διετές σύστημα αυτού του τύπου, – με το Υπουργείο Παιδείας λίγο αλλάζουν οι προδιαγραφές και είμαστε σε μεταβατικό στάδιο,- είμαστε πραγματικά πρόθυμοι και να το υποστηρίξουμε και να το υλοποιήσουμε πάνω απ’ όλα.
Δράσεις για το 2007
ΠτΘ: Ποιες δραστηριότητες προγραμματίζετε για το 2007;
Μ.Ι.: Σύμφωνα με τα φετινά στοιχεία οι εκπαιδεύσεις σε όλη την Ελλάδα ανήλθαν σε ποσοστό πάνω από 30% από το αναμενόμενο και το προγραμματισμένο. Τριπλασιάσαμε τα κονδύλια και επομένως μπορούμε να μιλάμε πλέον για μια προοπτική θετική για το 2007. Μπορούν δηλαδή να υλοποιηθούν σύμφωνα και με τις ανάγκες που μας έχουν καταγραφεί, παραπάνω από 500 προγράμματα ταχύρυθμα σ’ όλη τη χώρα και τα προγράμματα διετούς φοίτησης συνεχίζονται. Εκείνο που πρέπει να τονίσω είναι ότι πλέον προχωράμε και σε αναβάθμιση όλων των κτιρίων, τα οποία είχαν ενταχθεί σε προηγούμενο Κοινοτικό Πλαίσιο Στήριξης. Όλα αυτά είναι αλληλένδετα. Δεν μπορείς να κάνεις ποιοτική εκπαίδευση κι από την άλλη μεριά να τρέχουν οι στέγες κ.α. Το κέντρο της Κομοτηνής έχει κρατηθεί σε άριστη κατάσταση χάρη στις προσπάθειες του κ. Μπούντα, χωρίς όμως αυτό να σημαίνει ότι δεν έχει ανάγκες για βελτίωση. Στην τέταρτη προγραμματική περίοδο θα ενταχθούν όσο το δυνατόν περισσότερα κέντρα και κυρίως στις περιοχές που πάνε καλά, ώστε να τα αναβαθμίσουμε και να γίνουν καλύτερα. Μη ξεχνάμε ότι πάνω απ’ όλα τα κτίρια αυτά είναι αρχιτεκτονήματα, τα οποία όμως επειδή θα στεγάσουν τον κόσμο μας πρέπει να είναι ευπρεπή. Ό,τι μου ζητούν και αφορά σε υλικοτεχνική υποδομή, βέβαια στα πλαίσια του προϋπολογισμού, ανταποκρίνομαι. Παρέλαβα τον Οργανισμό με μείον και αυτή τη στιγμή έχουμε ένα αξιοπρεπή προϋπολογισμό. Άρα το 2007 πέραν της ποιοτικής εκπαίδευσης είναι έτος και της ποσοτικής παρέμβασης και στα κτίρια και στην υλικοτεχνική υποδομή. Θα κοιτάξουμε να βελτιώσουμε την κατάσταση και όσον αφορά στο προσωπικό, και βέβαια να κάνουμε και εκπαίδευση εκπαιδευτών. Έχουμε ζητήσει παράταση ώστε στο μητρώο να μπουν και καινούργιοι εκπαιδευτές μας. Θα δώσουμε ιδιαίτερη σημασία στον καπνό και στις ολοκληρωμένες παρεμβάσεις. Στη Ροδόπη υπάρχει ήδη μεγάλη ζήτηση για πάνω από 1000 καπνοκαλλιεργητές, οι οποίοι ενδιαφέρονται να ενταχθούν στις νέες δραστηριότητες που αφορούν νέο τρόπο καλλιέργειας. Για τη Ροδόπη έχω πολύ συγκεκριμένους στόχους. Ήδη μας έχετε ζητήσει βιολογική καλλιέργεια πατάτας. Αυτά όλα θα γίνουν. Τα λέω αυτά, γιατί υπάρχουν και οι χρηματοδοτήσεις και ο σχεδιασμός και ένας άνθρωπος, ο κ. Μπούντας, ο οποίος ενισχυόμενος μπορεί να κάνει θαύματα. Θα επικεντρώσω και στις γυναίκες που το έχω κάνει ήδη.
Καταλυτικός ο ρόλος της εκπαίδευσης της αγρότισσας
ΠτΘ: Ποιος είναι ο ρόλος της εκπαίδευσης της γυναίκας στο νέο μοντέλο αγροτικής ανάπτυξης;
Μ.Ι.: Καταλυτικός. Μέχρι σήμερα οι αγρότισσες στην Ελλάδα πάντα είχαν ρόλο και δε χρειάζεται να τους τον απονείμουμε. Μη ξεχνάμε όμως ότι στη χώρα μας έχουμε ένα ιδιαίτερο πρόβλημα ανεργίας γυναικών. Οι γυναίκες δεν εμφανίζονται. Και τις περισσότερες φορές εμφανίζονται ως υποβοηθούντα μέλη. Η κατάσταση αυτή δεν μπορεί να συνεχιστεί. Οι γυναίκες είναι οι πρώτες που θα απολυθούν και στην απασχόληση δεν μπαίνουν με τους ρυθμούς που τους αξίζουν. Είναι παραπάνω από το μισό του πληθυσμού της Ελλάδας και της Ευρώπης, αλλά αυτή η δυναμική δεν αντικατοπτρίζεται και στην αγορά εργασίας. Έχω δώσει ιδιαίτερη σημασία στα προγράμματα για τις γυναίκες αγρότισσες, γιατί ανταποκρίνονται γρήγορα και ευέλικτα και οι συνεταιρισμοί που έχουν κάνει οι γυναίκες έχουν πάει πάρα πολύ καλά. Όλα αυτά τα παραδοσιακά προϊόντα πίσω κρύβουν κι ένα γυναικείο συνεταιρισμό. Είχα την τύχη να χρηματοδοτήσω τις γυναίκες όταν ήμουν γενική γραμματέας κοινοτικών πόρων. Τώρα είναι κρίμα να μην έχει επικυρωθεί η προσπάθεια σε ομάδες πληθυσμού που πραγματικά το έχουν ανάγκη. Η πραγματοποίηση προγραμμάτων για γυναίκες δεν είναι διακριτική μεταχείριση, απλώς μέχρι τώρα δεν έμπαιναν σε παραγωγικές διαδικασίες εύκολα ή δεν είχαν ορατό ρόλο. Σήμερα που θέλουν να γίνουν επαγγελματίες πρέπει να μάθουν πώς να το κάνουν αυτό. Δεν είναι απλό να ανοίξουν ένα αγροτουριστικό κατάλυμα. Στόχος δεν είναι να το ανοίξουν και να αναγκαστούν μετά να το κλείσουν. Οι γυναίκες ξέρουν πολύ καλά ότι αυτό δεν μπορεί να συνεχιστεί και απευθύνονται σε μας. Και στην Κομοτηνή έχουμε ήδη κάνει προγράμματα τέτοια και νομίζω ότι έχουν πάει πάρα πολύ καλά. Προσωπικά επικεντρώνω σ’ αυτό τον τομέα γιατί αυτό λένε και οι στρατηγικές σε ευρωπαϊκό επίπεδο.
ΠτΘ: κ. Ιωαννίδου, είστε πρόεδρος του Ευρωπαϊκού Λόμπι Γυναικών. Τι είναι το Ευρωπαϊκό Λόμπι Γυναικών;
Μ.Ι.: Στο Ευρωπαϊκό Λόμπι Γυναικών συμμετέχουν όλες οι μη κυβερνητικές οργανώσεις που έχουν κύριο μέλημα την ίση μεταχείριση σ’ όλα τα επίπεδα ανδρών και γυναικών. Έχει την έδρα του στις Βρυξέλες και αποτελείται από 4000 οργανώσεις. Στην Ελλάδα εκπροσωπείται από 75 γυναικείες μη κυβερνητικές οργανώσεις, θα έχετε ακούσει τις περισσότερες, αναφέρω τις «Ελληνίδες επιχειρηματίες», «Ελληνίδες νοσηλεύτριες», «Γυναικείο τμήμα της ΓΕΣΕΕ, «ΧΕΝ», «ΕΓΕ», και άλλες. Όλες μαζί αποτελούν στην Ελλάδα ένα είδος συνομοσπονδίας. Και κάθε δυο χρόνια κάνουμε εκλογές και τα τελευταία έξι χρόνια με τιμούν με την ψήφο τους και τις αντιπροσωπεύω σε πανευρωπαϊκό επίπεδο.
ΠτΘ: κ. Ιωαννίδου σας ευχαριστούμε πολύ.
Μ.Ι.: Να ευχαριστήσω την εφημερίδα και το ραδιόφωνο του «Παρατηρητή» για τη βοήθεια που μας παρέχετε, μεταφέροντας την πληροφόρηση στον κόσμο της Ροδόπης τι υλοποιούμε ως Οργανισμός ταγμένος στην υπηρεσία των αγροτισσών και των αγροτών. Ο ΟΓΕΚΑ λοιπόν σας ευχαριστεί και πραγματικά είμαι στη διάθεσή σας.
Α.Π.
Ακολουθήστε το paratiritis-news.gr στο Google News και μάθετε πρώτοι όλες τις ειδήσεις.
