Χρυσο Μεταλλιο στους γυμναστες του 2ου Γυμνασιου Κομοτηνης

Την περασμένη Κυριακή, στο ξενοδοχείο Elektra Palace στη Θεσσαλονίκη, παρουσία καθηγητών της δευτεροβάθμιας και της τριτοβάθμιας εκπαίδευσης, βραβεύτηκε το 2ο Γυμνάσιο Κομοτηνής από την Ελληνική Ακαδημία Φυσικής Αγωγής για την προσφορά των γυμναστών του, όπως κι ένας καθηγητής φυσικής αγωγής από τη Βέροια. Στην ίδια τελετή ο αντιπρύτανης και Αναπληρωτής Καθηγητής του ΤΕΦΑΑ Κομοτηνής Σάββας Τοκμακίδης έγινε επίτιμο μέλος της Ελληνικής Ακαδημίας Φυσικής Αγωγής.

Το χρυσό μετάλλιο μεταφράζεται σε αναγνώριση της αξιόλογης προσπάθειας του σχολείου, για την ανάπτυξη των στόχων του μαθήματος της φυσικής αγωγής κατά το σχολικό έτος 2004 -5.

Η ομάδα των γυμναστών που βραβεύτηκε αποτελείται από την υποδιευθύντρια του σχολείου, Κατερίνα Τζιώνη, τον Χρήστο Καφαλή και τον Βασίλη Βαρδαλή. Η διάκριση αφορούσε το σχολικό έτος 2004- 2005, οπότε δίδασκε στο 2ο Γυμνάσιο Κομοτηνής ο Νίκος Κουρκούτας το μάθημα της Ολυμπιακής Παιδείας, επομένως συνεργάστηκε για την ευόδωση των στόχων του μαθήματος.

Μια δημιουργική κυψέλη

Το 2ο Γυμνάσιο Κομοτηνής έχει αποδείξει πολλές φορές ότι τα δημόσια σχολεία μπορούν να παράγουν αξιόλογο εκπαιδευτικό έργο, επιτυγχάνοντας την άριστη συνεργασία εκπαιδευτικών και μαθητών με την αρωγή της διοίκησης. Η πρόσφατη βράβευση δημιούργησε τις προϋποθέσεις για την ενίσχυση του μαθήματος της φυσικής αγωγής με επιπλέον εποπτικό υλικό και νέες δραστηριότητες αλλά και την επιθυμία στους διδάσκοντες να διευρύνουν ακόμη περισσότερο τους αθλητικούς ορίζοντες των εκπαιδευομένων.

Η Ακαδημία αξιολόγησε το υλικό που έστειλε το 2ο Γυμνάσιο Κομοτηνής με την αίτησή του κι έκρινε ότι άξιζε το πρώτο βραβείο.

Ο κ. Βαρδαλής παρατήρησε ότι το σχολείο πληρούσε τις κατάλληλες προδιαγραφές από πλευράς οργάνωσης του μαθήματος αλλά και ως υλικοτεχνική υποδομή. «Η επιλογή του σχολείου μας είχε να κάνει με τις δραστηριότητες που πραγματοποιούμε εντός κι εκτός του ωρολογίου προγράμματος. Προσπαθούμε να φέρουμε τα παιδιά σ’ επαφή με αθλήματα που δεν είναι ευρύτερα διαδεδομένα στη χώρα μας, όπως είναι το πινγκ – πονγκ, η τοξοβολία, το μπάντμιντον, το χόκεϊ, για το οποίο διαμορφώσαμε ειδικό χώρο στο γυμναστήριο, με πλαστικά μπαστούνια, μπαλάκια και μικρές εστίες». Βέβαια, το 2ο Γυμνάσιο προβάλλει και τα κλασικά αθλήματα, αλλά εδώ και πολλά χρόνια και το άλμα εις ύψος.

Η κ. Τζιώνη σημείωσε ότι οι περισσότερες βραβεύσεις που γίνονται από την Ακαδημία απευθύνονται σε καθηγητές της Μακεδονίας και της Θράκης.

Άριστη συνεργασία με τη διεύθυνση

Ο διευθυντής του σχολείου Σάββας Σουρμελής επαίνεσε την όρεξη και το μεράκι που χαρακτηρίζει τους γυμναστές του σχολείου, που έχουν συνεχώς πρωτότυπες ιδέες. «Είναι πολύ ευχάριστο τα παιδιά ν’ αθλούνται και ν’ αντιμετωπίζουν το μάθημα της φυσικής αγωγής σαν παιχνίδι κι ευχαρίστηση, να εκτονώνονται από το άγχος των υπόλοιπων μαθημάτων.

Στηρίζουμε τις πρωτοβουλίες των γυμναστών μας και προσπαθούμε τα λειτουργικά έξοδα που έχουμε να τα κατανείμουμε έτσι ώστε να εφοδιαστεί το σχολείο με όλα τα απαραίτητα εργαλεία για να γίνονται όλα τα μαθήματα όσο το δυνατόν πιο ευχάριστα για τους μαθητές και τα εποπτικά μέσα διδασκαλίας να μη λείπουν. Οι γυμναστές ζητούν και νέα όργανα αυτή την περίοδο» σημείωσε ο κ. Σουρμελής.

Ο κ. Βαρδαλής θέλησε να τονίσει το σημαντικό ρόλο του διευθυντή του σχολείου στην υλοποίηση της όποιας καινοτόμου προσπάθειάς τους. «Για να πετύχουμε το στόχο μας ως γυμναστές δεν αρκεί μόνο το μεράκι, αλλά είναι απαραίτητη και η βοήθεια του διευθυντή του σχολείου, γιατί το μάθημα της φυσικής αγωγής έχει απαιτήσεις σε υλικοτεχνική υποδομή κι όχι μόνο. Ο κ. Σουρμελής είναι αφοσιωμένος στη δουλειά του και η συμβολή του ήταν καθοριστική στην επίτευξη των στόχων μας».

Η κ. Τζιώνη τόνισε από την πλευρά της ότι ο κ. Σουρμελής είναι συμπαραστάτης τους σε κάθε βήμα, «περισσότερο από όσο μπορούσαμε να φανταστούμε».

Νέες ιδέες

Η στήριξη του κ. Σουρμελή δημιούργησε νέες προσδοκίες στους τρεις γυμναστές. Ο κ. Βαρδαλής μιλάει για την επόμενη πρότασή τους. «Αφορά δύο ομάδες οργάνων. Το ένα κομμάτι είναι για την αερόβια προπόνηση των μαθητών (διάδρομος, ελλειπτικό μηχάνημα και ποδήλατα) και το άλλο κομμάτι έχει να κάνει με μηχανές δύναμης και αντοχής, όσο το δυνατόν πιο ασφαλείς. Η επιλογή των μηχανημάτων έγινε μετά από έρευνα και συμβουλές γυμναστών που ασχολούνται με γυμναστήρια. Επιδιώκουμε να καλύψουμε την προπόνηση όλου του σώματος, χέρια, ώμους, στήθος, ράχη και πόδια. Θα θέλαμε μέσα από την εκγύμναση του σχολείου να τους δώσουμε επιλογές και να τους γίνει τρόπος ζωής η γυμναστική, έτσι ώστε όταν φύγουν από εμάς να βοηθηθούν στην περαιτέρω άσκηση».

Η κ. Τζιώνη παρατήρησε ότι με τους νέους ρυθμούς ζωής η άθληση μεταφέρεται σχεδόν κατ’ αποκλειστικότητα στα γυμναστήρια. «Τα παιδιά εξοικειώνονται επομένως σταδιακά με την άθληση».

Οι γυμναστές είναι συνήθως οι αγαπημένοι καθηγητές των μαθητών, γιατί μέσα από το μάθημα της φυσικής αγωγής θυμούνται τη σχέση που έχουν με το παιχνίδι, επομένως η βράβευση των καθηγητών τους ήταν ένα ευχάριστο νέο.

Ο κ. Σουρμελής διαβεβαίωσε ότι όλοι οι εκπαιδευτικοί του σχολείου καταβάλλουν το μέγιστο των δυνατοτήτων τους για την καλύτερη εκπαίδευση των μαθητών, κάτι που αποτυπώνεται μέσα από τις δράσεις και τις επιτυχίες του σχολείου.

Η κ. Τζιώνη ευχαρίστησε το Σύλλογο Γονέων και Κηδεμόνων για την αμέριστη συμπαράσταση που δείχνει.

Μαρία Αμπατζή

Ακολουθήστε το paratiritis-news.gr στο Google News και μάθετε πρώτοι όλες τις ειδήσεις.