Ανατρεπτικες αλλαγες στην εκπαιδευση

Το πρώτο κουδούνι της νέας σχολικής περιόδου χτύπησε εχθές Δευτέρα 13 Σεπτεμβρίου σε όλα τα δημοτικά, γυμνάσια και λύκεια της χώρας. Στην περιοχή μας με έκπληξη προσήλθαν οι μαθητές του 8ου δημοτικού και του 3ου ενιαίου λυκείου, καθώς στον καθιερωμένο αγιασμό πριν την έναρξη των μαθημάτων της νέας σεζόν, παραβρέθηκε στα σχολεία τους και ο συντοπίτης μας υφυπουργός και κυβερνητικός εκπρόσωπος, Γιώργος Πεταλωτής.

Ο αγιασμός στα δημοτικά

Ο υφυπουργός ξεκίνησε τις επισκέψεις του στα σχολεία λίγο μετά τις 9 το πρωί, οπότε παρευρέθηκε στο 8ο δημοτικό σχολείο Κομοτηνής. Αφού τελέστηκε ο αγιασμός από τον πρωτοσύγκελο Κωνστάντιο Παναγιωτόπουλο, απηύθυνε τις ευχές του για τη νέα σχολική στους μικρούς μαθητές, προκαλώντας τους τον ενθουσιασμό. Τόνισε τη μεγάλη σημασία που έχει η διδασκαλία στα δημοτικά σχολεία, αφού «στο δημοτικό δεν υπηρετείται μόνο η μάθηση των παιδιών και η απόκτηση γνώσεων, αλλά αποκτούνται τα πρώτα και βασικά εφόδια για τη ζωή». Υπογράμμισε μάλιστα ότι η πολιτεία μεριμνά για την εκπαίδευση, θέτοντας τον μαθητή στο επίκεντρο των όποιων αποφάσεών της. Παρόντες στον αγιασμό ήταν και ο νομάρχης Ροδόπης, κ. Άρης Γιαννακίδης, ο δήμαρχος Κομοτηνής, κ. Δημήτρης Κοτσάκης, ο πρόεδρος της πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης κ. Χατζής, ο αστυνομικός διευθυντής Ροδόπης κ. Κοκμοτός και άλλοι φορείς από την εκπαίδευση και τοπική αυτοδιοίκηση.

Στη συνέχεια ο κ. Πεταλωτής κατευθύνθηκε προς το 3ο ενιαίο λύκειο Κομοτηνής, όπου παρέστη και εκεί στον αγιασμό κατά την έναρξη της νέας χρονιάς. Τον υφυπουργό συνόδευσαν ο δήμαρχος και ο νομάρχης, ενώ εκτός των άλλων τον υποδέχτηκε ο προϊστάμενος της Διεύθυνσης δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης κ. Θεόδωρος Μούχτσης και ο περιφερειακός διευθυντής εκπαίδευσης κ. Κελεσίδης. Ευχήθηκαν όλοι στο σύντομο χαιρετισμό τους για μια επιτυχημένη σχολική περίοδο, αυτήν, που ξεκίνησε, ενώ ο κ. Πεταλωτής, μιλώντας στα τοπικά μέσα ενημέρωσης, έκανε λόγο για μια όχι μονό τυπική παρουσία στα σχολεία, που επισκέφτηκε, αλλά για μια προσπάθεια να δοθεί το στίγμα της κυβέρνησης, για το πώς αντιμετωπίζει τα σχολεία. Όπως τόνισε «όταν ο πρωθυπουργός λέει ότι πρέπει να κάνετε την επανάσταση, το αυτονόητο, τότε το αυτονόητο είναι τα παιδιά να έρχονται και να λαμβάνουν την καλύτερη εκπαίδευση. Σήμερα θα πρέπει να παλέψουμε με το τέρας της παραπαιδείας, μιας κατάστασης που πέρα από έκτρωμα, είναι μια κατάσταση που εξουθενώνει τα παιδιά, τους γονείς, αλλά και την κοινωνία ολόκληρη.

Για το λόγο αυτό, τα μεγάλα στοιχήματα που βάζει η κυβέρνηση είναι οι ανατρεπτικές αλλαγές από το δημοτικό μέχρι και το πανεπιστήμιο, έτσι ώστε οι τεράστιες δυνάμεις που κρύβονται μέσα στην εκπαιδευτική κοινότητα, τόσο στους μαθητές, αλλά και στους εκπαιδευτικούς και τους γονείς, να αποδώσουν πολύ περισσότερο». Προέτρεψε επίσης τους μαθητές του λυκείου, που επισκέφτηκε, «να κρατήσουν τον ενθουσιασμό, τη δυναμικότητα, την αποφασιστικότητα, αλλά και την αμφισβήτηση τους, καθώς η γενιά τους πρέπει να είναι η γενιά της αμφισβήτησης». «Δε μπορούμε να μιλάμε», προσέθεσε, «για καινοτομία, για τεχνολογία, για εκπαίδευση, χωρίς το στοιχειό της αμφισβήτησης να είναι έντονο».

Συνάντηση με εκπαιδευτικούς

Το πρόγραμμα περιελάμβανε και συνάντηση με τους εκπαιδευτικούς φορείς της περιοχής μας. Στη συνάντηση παρευρέθηκαν ο προϊστάμενος της διεύθυνσης πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης, κ. Χατζής, ο προϊστάμενος στη διεύθυνση δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης κ. Μούχτσης και ο περιφερειακός διευθυντής εκπαίδευσης αν. Μακεδονίας-Θράκης κ. Κελεσίδης.

Κατόπιν της συζήτησης και της ενημέρωσης του υφυπουργού για τις συνθήκες, που επικρατούν στην εκπαίδευση στην περιοχή μας, όσον αφορά την επάρκεια διδακτικού προσωπικού και την εν γένει λειτουργία των σχολικών μονάδων, ο κ. Πεταλωτής παρατήρησε ότι «τα αποτελέσματα και οι εξελίξεις είναι ευχάριστα, καθώς ξεκινά η νέα σχολική χρονιά, χωρίς να υπάρχουν προβλήματα». Παραδέχτηκε ότι «υπήρξε η ανησυχία ότι οι αθρόες συνταξιοδοτήσεις το προηγούμενο διάστημα, θα δημιουργούσαν κενά στην εκπαιδευτική διαδικασία», εντούτοις τόνισε ότι «υπήρξε η πρόβλεψη και έγινε μια τέτοια διαχείριση των νέων διορισμών, ώστε με ελαχίστους διορισμούς, οι όποιοι όμως ήταν στοχευμένοι, να μην έχουμε κενά στα σχολεία. Όταν μιλάμε για το αυτονόητο, περιλαμβάνεται και αυτό». Επίσης ενημέρωσε τους συνομιλητές του για την πρόθεση της κυβέρνησης να προχωρήσει σε σημαντικές αλλαγές στο εκπαιδευτικό σύστημα σε όλες τις βαθμίδες, «προκειμένου να έχουμε μια εκπαίδευση σύγχρονη, προοδευτική, η οποία θα αξιοποιεί το δυναμικό, που διαθέτουμε, τόσο σε επίπεδο μαθητών, όσο και εκπαιδευτικών». Υπογράμμισε μάλιστα ότι οι αλλαγές που ετοιμάζει το υπουργείο Παιδείας στην εκπαίδευση, βασίζονται σε ένα μεγάλο στοίχημα, «να κάνουμε όσα δεν έγιναν τις προηγούμενες δεκαετίες και ειδικότερα, όσα πλήγωσαν την εκπαίδευση τα τελευταία έξι χρόνια της διακυβέρνησης της Νέας Δημοκρατίας».

Από μεριάς των εκπαιδευτικών φορέων, που μετείχαν στη συνάντηση, ο κ. Κελεσίδης, τόνισε ότι «σε όλη την περιφέρεια Ανατολικής Μακεδονίας και Θράκης, που περιλαμβάνει 80.000 μαθητές στην πρωτοβάθμια και δευτεροβάθμια εκπαίδευση, δεν υπάρχει κανένα σχολείο, που να έχει ελλείψεις σε διδακτικό προσωπικό, ενώ παράλληλα, όχι μόνο δεν υπάρχουν τάξεις, που να περιλαμβάνουν πέρα του προβλεπόμενου αριθμού μαθητών, αλλά υπάρχουν και ολιγομελή τμήματα σε κάποιες περιπτώσεις. Αυτή, που ξεκινά, είναι από τις λίγες σχολικές χρονιές, που όλοι οι θεσμοί υποστήριξης των μαθητών είναι σε πληρότητα 100%».

Ο κ. Μούχτσης επιβεβαίωσε την παραπάνω εκτίμηση, κάνοντας και αυτός λόγο για πλήρη ετοιμότητα και άμεση κάλυψη των κενών που προέκυψαν. Τόνισε ότι «πλέον έχουμε να κάνουμε με μια νέα περίοδο, ένα νέο σχολείο, που θα αλλάξουν πολλά πράγματα, θα αλλάξουν οι τρόποι εξετάσεων των μαθητών, θα αλλάξει και όλη η διαδικασία της διάδοσης της γνώσης, θα λειτουργήσουν μάλιστα, πιλοτικά στην αρχή, και οι διαδραστικοί πίνακες. Πρέπει να παρακολουθούμε τις νέες τεχνολογίες για ένα σύγχρονο σχολείο. Το εγχείρημα αυτό πιστεύω ότι θα πετύχει και πρέπει να πετύχει, γιατί βοηθάει στην ανάπτυξη της χώρας».

Στόχος μας το συμφέρον των μαθητών της μειονότητας

Κάνοντας αναφορά στην μειονοτική εκπαίδευση ο κ. Πεταλωτής, δήλωσε τη διάθεση της κυβέρνησης «να πραγματευτεί με τον καλύτερο τρόπο αυτό το ζήτημα, θέτοντας ως βασικό κριτήριο για την παρεχομένη εκπαίδευση και αυτής της ομάδας των συμπολιτών μας το συμφέρον των μαθητών της μειονότητας». Όσον αφορά την ΕΠΑΘ, έκρινε ότι ο μεγάλος αριθμός αδιόριστων καθηγητών, που αποφοιτήσαν από την ακαδημία, οδηγεί στην ανάγκη κατάργησης της. Προέβλεψε, ωστόσο, ότι μέσα από τη διαβούλευση, που λαμβάνει χώρα επί του θέματος αυτού, θα προκύψει σύντομα ο τρόπος με τον οποίο θα αντικατασταθεί το έργο της ΕΠΑΘ.

Όσον αφορά τα βιβλία για τα μειονοτικά σχολεία, ο κ. Κελεσίδης, δήλωσε ότι «τα μεν τουρκόγλωσσα βιβλία έχουν ήδη έρθει και θα παραληφτούν άμεσα, ενώ τα ελληνόγλωσσα βιβλία αναμένεται να είναι στη διάθεση των μαθητών από την Παρασκευή. Σε ό,τι έχει να κάνει με τους καθηγητές, διορίστηκαν ήδη 61 εκπαιδευτικοί για το ελληνόγλωσσο πρόγραμμα, ενώ εχθές αναμένονταν και οι διορισμοί για το τουρκόγλωσσο». Εκτίμησε τέλος ότι είναι σε ετοιμότητα και τα μειονοτικά σχολεία για την έναρξη της νέας σχολικής σαιζόν.

Συνάντηση με πρύτανη

Τέλος, το πρόγραμμα των επισκέψεων του κ. Πεταλωτή ολοκληρώθηκε με τη συνάντηση του με τον κ. Κωνσταντίνο Ρέμελη, το νέο πρύτανη του Δημοκρίτειου Πανεπιστημίου Θράκης. Η συνάντηση πραγματοποιήθηκε στην πρυτανεία στην πανεπιστημιούπολη. Ο κ. Πεταλωτής αφού ευχήθηκε και τυπικά στον κ. Ρέμελη να έχει επιτυχία στο μεγάλο του έργο, εξέφρασε τη διάθεση της κυβέρνησης «να δώσει μεγάλη προτεραιότητα, όχι μόνο στο πανεπιστήμιο Θράκης, αλλά σε όλα τα λεγόμενα περιφερειακά πανεπιστήμια». Και συνέχισε «βάσει των αλλαγών, που σχεδιάζει η κυβέρνηση σε όλα τα επίπεδα της εκπαίδευσης, πρέπει όλοι να αναθεωρήσουμε τη θεώρησή μας για την παιδεία. Διαθέτουμε όλες εκείνες τις προϋποθέσεις για να έχουμε ένα πανεπιστήμιο, που να ανταποκρίνεται στις σύγχρονες ανάγκες, να επιβραβεύει την καινοτομία, να δουλεύει επιτέλους με την έρευνα και να είναι ανταγωνιστικό, διασφαλίζοντας τους πόρους μέσα από τη σωστή του λειτουργία. Για όλα αυτά χρειάζεται ένας βασικός σχεδιασμός».

Τέλος, εκτίμησε ότι «το Δημοκρίτειο Πανεπιστήμιο Θράκης είναι για την περιοχή μας η μεγαλύτερη επένδυση. Αυτή η επένδυση δεν έγκειται μονό σε οικονομικό επίπεδο, αλλά και σε πολιτιστικό, σε πνευματικό και σε κοινωνικό επίπεδο. Σαν τοπική κοινωνία έχουμε την υποχρέωση να συνδράμουμε στη λειτουργία του πανεπιστημίου και να εκπληρώσουμε το για πολλά χρόνια ζητούμενο, τη σύνδεσή του με την τοπική κοινωνία».

Ο κ. Ρέμελης από την πλευρά του ευχαρίστησε τον υπουργό για την επίσκεψη του και του ευχήθηκε από τη θέση του να επαναφέρει μια ισορροπία στην ιστορικά διαταραγμένη σχέση ανάμεσα στην αλήθεια και την πολιτική. Επισήμανε και εκείνος τον ιστορικό ρόλο του Δημοκρίτειου Πανεπιστημίου και προέτρεψε τον κ. Πεταλωτή να μεταφέρει στην κυβέρνηση την ανάγκη μέριμνας για αυτό το πανεπιστήμιο. Εστίασε δε στις συνθήκες, που διαφοροποιούν τη θέση του Δημοκρίτειου Πανεπιστημίου Θράκης σε σχέση με άλλα πανεπιστήμια, καθώς «κατά παγκόσμια πρωτοτυπία είναι κατακερματισμένο και διάσπαρτο στις πόλεις της Θράκης, κάτι που συνεπάγεται υπερβολικό κόστος στη λειτουργία του, ενώ όλοι γνωρίζουν τον πολύ σημαντικό εθνικό ρόλο, που διατελεί».

Διανομή ενημερωτικών φυλλαδίων στους μαθητές από την Αστυνομική Διεύθυνση Ροδόπης

Επ’ ευκαιρία της διανομής στους μαθητές ενημερωτικών φυλλαδίων από πλευράς της Αστυνομικής Διεύθυνσης Ροδόπης, που αφορούν το χτίσιμο και τη διαμόρφωση μιας σωστής κυκλοφοριακής συνείδησης, ο κ. Κοκμοτός δήλωσε στα τοπικά μέσα ενημέρωσης ότι «ο σκοπός αυτής της πρωτοβουλίας αποτελεί το μονόδρομο για τον ευρύτερο και απώτερο στόχο, αυτόν της μείωσης των τροχαίων ατυχημάτων». Ευχήθηκε επίσης η νέα χρονιά να είναι αναίμακτη, πολύ περισσότερο για τα παιδιά, που αποτελούν το πλέον ευαίσθητο κομμάτι της κοινωνίας και δεσμεύτηκε όχι μόνο η τροχαία αλλά και η αστυνομία να είναι δίπλα τους.

Πλήρες φωτογραφικό υλικό στην ενότητα ΦΩΤΟΡΕΠΟΡΤΑΖ

Ακολουθήστε το paratiritis-news.gr στο Google News και μάθετε πρώτοι όλες τις ειδήσεις.