2ο Γυμνασιο Κομοτηνης: Save our planet

Προβληματισμών συνέχεια στο 2ο Γυμνάσιο Κομοτηνής, του οποίου οι επιτυχημένες δραστηριότητες επεκτείνονται και σε νέους τομείς της δυναμικής προβληματικής που αναπτύσσεται παγκοσμίως για το μέλλον του πλανήτη μας. Με κεντρικό σύνθημα: Save our planet που σημαίνει Σώστε τον πλανήτη μας και κύριο θέμα τα “Απορρίμματα” εργάστηκε φέτος η περιβαλλοντική ομάδα του 2ου Γυμνασίου Κομοτηνής στα πλαίσια του ευρωπαϊκού προγράμματος “Οικολογικά σχολεία” (Eco-schools).

Στόχος του θέματος που επέλεξε η περιβαλλοντική ομάδα είναι η ενημέρωση, η ευαισθητοποίηση, η απόκτηση γνώσεων, η έμπρακτη απασχόληση των μαθητών σε συνεχείς δράσεις που συνδέονται με το θέμα των απορριμμάτων. Το κεντρικό ερώτημα, το οποίο αποτέλεσε αφορμή για την ερευνητική αλλά και έμπρακτη “εκστρατεία” της μαθητικής κοινότητας, είναι πολύ απλό: “Πώς βρίσκουν οι μαθητές το σχολικό χώρο κάθε πρωί και πώς τον αφήνουν κάθε μεσημέρι;”. Οι μαθητές κλήθηκαν να αντιμετωπίσουν το πρόβλημα τον απορριμμάτων στο χώρο που τους φιλοξενεί καθημερινά, στο σχολείο και στη συνέχεια επέκτειναν τις ερευνητικές τους δραστηριότητες στο σπίτι, στη γειτονιά, σε όλη την πόλη, προσπαθώντας να αναλύσουν διεξοδικά κάθε πτυχή που απορρέει από το θέμα. Με αφετηρία τις αιτίες, συνεχίζοντας με τα αποτελέσματα και τις συνέπειες οι μαθητές κατέληξαν σε συμπεράσματα διατυπώνοντας, παράλληλα, προτάσεις για την ανεύρεση λύσης για το πρόβλημα αυτό που έχει εξελιχθεί σε μάστιγα για τον πλανήτη μας.

Μέσα από την έρευνα οι μαθητές συνειδητοποίησαν ότι η συγκέντρωση του πληθυσμού στα μεγάλα αστικά κέντρα, η πολυδιάστατη ανάπτυξη σε συνδυασμό με την υπερκαταναλωτική συμπεριφορά μας οδήγησαν στη διόγκωση του προβλήματος. Το πρόβλημα αυτό γίνεται αντιληπτό μόνο τη στιγμή της διάθεσης των απορριμμάτων. Οι μαθητές εντόπισαν τις αρνητικές επιπτώσεις στη σωματική και ψυχική υγεία του ανθρώπου, στη δημόσια υγιεινή αλλά και στο περιβάλλον.

Το κεντρικό συμπέρασμα στο οποίο κατέληξαν τα παιδιά είναι ότι η ανακύκλωση, η επαναχρησιμοποίηση αντικειμένων, η υγειονομική ταφή, αλλά κυρίως η μείωση της παραγωγής των απορριμμάτων αποτελούν μονόδρομο για τη σωτηρία του πλανήτη.

Οι μαθητές στα πλαίσια του προγράμματος εκφράστηκαν με ποικίλους τρόπους: απάντησαν και ανέλυσαν ερωτήματα, ζωγράφισαν, κατασκεύασαν. Οι μαθητές βέβαια δεν περιορίστηκαν στη θεωρητική έρευνα, προχώρησαν δυναμικά στην πράξη με ιδιαίτερη χαρά καθαρίζοντας το σχολείο ή χώρους που επισκέπτονταν ή περιποιούμενοι λουλούδια κ.α.

Επισφράγισμα της προσπάθειας των μαθητών αλλά και μέσο επικοινωνίας και ενημέρωσης της τοπικής κοινωνίας σχετικά με τα σχολικά δρώμενα αποτελεί η καλαίσθητη και χαρούμενη έκδοση των μαθητών των 50 σελίδων, που αποτυπώνει λεπτομερώς το σύνολο των δραστηριοτήτων των μαθητών και φιλοδοξεί να ενημερώσει το αναγνωστικό κοινό αλλά και να πείσει τους ανθρώπους να αλλάξουν τις καθημερινές τους συνήθειες, συμβάλλοντας στην προστασία του περιβάλλοντος.

Σ.Κ.

…Λιτά χτίστε τα απλόχωρα, μεγάλα, γερά θεμελιωμένα, από της χώρας, ακάθαρτης, πολύβοης, αρρωστιάρας, μακριά μακριά τ’ ανήλιαγα σοκάκια, τα σχολιά χτίστε!

Κ.Παλαμάς, “Πολιτεία και Μοναξιά”

Τώρα ξέρετε την πίεση της επιθυμίας μας.

Δεν είμαστε εδώ για να ψευτομπαλώσουμε τους νόμους σας.

Είμαστε εδώ για να αλλάξουμε εσάς κι εμάς, από τα μέσα προς τα έξω.

Αυτή δεν είναι μια πολιτική διαμαρτυρία.

Είναι μια εξέγερση του πνέυματος.

Ανώνυμος ακτιβιστής ποιητής.

Ακολουθήστε το paratiritis-news.gr στο Google News και μάθετε πρώτοι όλες τις ειδήσεις.