ΟΛΜΕ: 10.000 τα κενα στα σχολεια, «βροχη» οι διωξεις

«Ο κώδικας των δημοσίων υπαλλήλων ίσχυε πάντα, αλλά τα τελευταία πέντε χρόνια βλέπουμε να ενεργοποιείται για … ψύλλου πήδημα, στην ουσία επειδή γίνονται σε βάρος συνδικαλιστών, πιστεύουμε ότι στόχος είναι να τους τρομοκρατήσουν, να μην συνεχίσουν τη συνδικαλιστική τους δράση. Για παράδειγμα, στο Κιλκίς συνολικά 13 συνάδελφοι διώκονται επειδή συμμετείχαν σε απεργία», δηλώνει στο GRTimes η αντιπρόεδρος της Ομοσπονδίας Λειτουργών Μέσης Εκπαίδευσης, Στέλλα Μανουσογιωργάκη.

Για τον λόγο αυτό μάλιστα, στη Θεσσαλονίκη αναμένεται σήμερα το μεσημέρι συγκέντρωση διαμαρτυρίας. Οι εκπαιδευτικοί έχουν δώσει ραντεβού στις 2 στο ΥΜΑΘ, ενάντια στις διώξεις. ΕΛΜΕ και ΣΕΠΕ αναφέρουν μεταξύ άλλων ότι «πρόκειται για κλιμάκωση και αναβάθμιση της βιομηχανίας διώξεων πανελλαδικά, ενάντια στην συνδικαλιστική δράση. Δεν θέλουν ούτε να μιλάμε, γυρίζοντας την εκπαίδευση πολλά χρόνια πίσω, στα πιο μαύρα χρόνια», αναφέρουν μεταξύ άλλων οι εκπαιδευτικοί.

«Δεν πρόκειται να ανεχτούμε κανένα περιορισμό στην ελευθερία της έκφρασης, στις συνδικαλιστικές ελευθερίες και τη συνδικαλιστική δράση. Το μαζικό κίνημα και οι αγώνες μπορούν να τους σταματήσουν! Οι εκπαιδευτικοί ΔΕΝ ΘΑ ΚΑΝΟΥΝ ΠΙΣΩ», διαμηνύουν.

Κενά: Χάνονται 200.000 ώρες διδασκαλίας την εβδομάδα
Μιλώντας για το θέμα των κενών στα σχολεία, η κυρία Μανουσογιωργάκη, τονίζει ότι «κανείς δεν γνωρίζει πόσα ακριβώς είναι, καθώς τα τελευταία πέντε χρόνια το υπουργείο Παιδείας δεν τα ανακοινώνει επίσημα. Σύμφωνα με τους υπολογισμούς μας, εκτιμάμε ότι είναι πάνω από 10.000 σε όλη τη χώρα. Αν υπολογίσει κανείς ότι ένας εκπαιδευτικός κάνει κατά μέσο όρο 20 ώρες την εβδομάδα, τότε χάνονται 200.000 ώρες διδασκαλίας την εβδομάδα».

Σύμφωνα με τα όσα αναφέρει το alfavita.gr,  τα κενά υπολογίζονται σε 9.000, ακόμα και μετά τη δεύτερη φάση πρόσληψης αναπληρωτών. «Στην Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση προσλήφθηκαν στην πρώτη φάση 7.367 αναπληρωτές και στη β’ φάση 3.194 στη γενική εκπαίδευση και άλλοι 12.071 στην Ειδική Αγωγή, δηλαδή ένα σύνολο 22.632 αναπληρωτές εκπαιδευτικοί. Αντίστοιχα στη Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση προσλήφθηκαν στην πρώτη φάση 2.066 και στη β’ φάση 3.503 αναπληρωτές στη γενική εκπαίδευση και άλλοι 3.343 στην Ειδική Αγωγή, δηλαδή ένα σύνολο 8.912 αναπληρωτές. Αν σε αυτά τα δυο σύνολα προσθέσουμε και τους 5.539 αναπληρωτές που προσλήφθηκαν ως βοηθητικό προσωπικό (ΕΕΠ/ΕΒΠ) έχουμε ένα γενικό σύνολο 37.083 αναπληρωτών.

Εάν στο σύνολο των αναπληρωτών προσθέσουμε και τις περίπου 10.000 μόνιμες προσλήψεις εκπαιδευτικών φτάνουμε σε ένα γενικό σύνολο 47.083. Όπως είναι φανερό και πάλι δεν φτάνουμε τον αριθμό των αναπληρωτών που χρειάστηκαν πέρσι για να καλύψουν τις ανάγκες των σχολείων, που ήταν πάνω από 52.000, ενώ ταυτόχρονα υπήρξαν φέτος και 4.549 συνταξιοδοτήσεις.

Έτσι, μιλάμε ουσιαστικά για περίπου 9.000 κενά εκπαιδευτικών που παραμένουν ακάλυπτα στα σχολεία όσο κι αν το υπουργείο Παιδείας με το “νέο σύστημα αποτύπωσης των κενών” και τον «εξορθολογισμό» οδήγησε σε εκτεταμένες καταργήσεις τμημάτων με στόχο την εξοικονόμηση εκπαιδευτικών».

Ακολουθήστε το paratiritis-news.gr στο Google News και μάθετε πρώτοι όλες τις ειδήσεις.