Επισημα πλεον τα ποντιακα θα διδασκονται στα Κεντρα Δια Βιου Μαθησης

Ένα πάγιο αίτημα των ποντιακών σωματείων ικανοποιεί το Υπουργείο Παιδείας, έπειτα από απόφαση του Υφυπουργού Κωνσταντίνου Γκιουλέκα.
Μετά από πολλαπλά αιτήματα των Ποντίων, εισάγεται η δυνατότητα ένταξης στα Κέντρα Δια Βίου Μάθησης του μαθήματος της ποντιακής διαλέκτου, το οποίο θα διδάσκεται από πιστοποιημένους δασκάλους με επαρκή γνώση.
Ήδη ανακοινώθηκαν οι διδάσκοντες που διαθέτουν επάρκεια γνώσης στη διάλεκτο και σύντομα αναμένεται να ξεκινήσει το πρόγραμμα. Μαθήματα Ποντιακής Διαλέκτου σε 30 νέους δήμους της Ελλάδας.
Πρόκειται για μια σημαντική πρωτοβουλία του Πανελλήνιου Συνδέσμου Ποντίων Εκπαιδευτικών, ενός επιστημονικού σωματείυ, που ασχολείται με τα ζητήματα του ποντιακού ελληνισμού και κυρίως με όσα έχουν σχέση με την εκπαίδευση, που στόχο έχει την προώθηση της διδασκαλίας της ποντιακής διαλέκτου μέσω ενός επιστημονικά αξιόπιστου εγχειριδίου, για τη συγγραφή του οποίου εργάστηκε Επιστημονική Επιτροπή.
Στο πλαίσιο αυτής της προσπάθειας έχει εκπονηθεί ένα 3ετές πρόγραμμα διδασκαλίας της διαλέκτου, στο οποίο υπήρξε θετική ανταπόκριση και ενδιαφέρον από την πολιτική ηγεσία του Υπουργείου Παιδείας η οποία δεσμεύτηκε να το στηρίξει εντάσσοντάς το στα προγράμματα τοπικής εμβέλειας της Δια Βίου Μάθησης.

«Δεσμευθήκαμε να σώσουμε τη διάλεκτο που μας παρέδωσαν οι πρόγονοί μας»

Η όλη προσπάθεια ξεκίνησε πριν τέσσερα χρόνια σε συνέδριο στην Κατερίνη με θέμα «Το παρόν και το μέλλον της ποντιακής διαλέκτου». «Σε αυτό το μεγάλο επιστημονικό συνέδριο, στο οποίο συμμετείχαν γλωσσολόγοι και από το εξωτερικό δεσμευθήκαμε να διασώσουμε την ποντιακή διάλεκτο, τη γλώσσα που μας παρέδωσαν οι πρόγονοί μας», τονίζει ο πρόεδρος του Πανελλήνιου Συνδέσμου Ποντίων Εκπαιδευτικών Αντώνης Παυλίδης, αναφέροντας ότι «κρίναμε ότι αυτό θα μπορούσε να γίνει πριν από κάθε άλλη περίπτωση μέσω της διδασκαλίας της από ένα εγχειρίδιο, δηλαδή ένα επιστημονικά αξιόπιστο βιβλίο το οποίο εκείνη την στιγμή δεν υπήρχε και θα έπρεπε να το γράψουμε εμείς».

«Η συγγραφή του εγχειριδίου μια προσπάθεια συλλογική»

Στο πλαίσιο αυτό συγκροτήθηκε επιστημονική επιτροπή από ειδικούς μέλη του Συνδέσμου Ποντίων Εκπαιδευτικών, πανεπιστημιακούς, γλωσσολόγους και δασκάλους η οποία και δούλεψε για τρία χρόνια. Κατά διαστήματα συναντιόταν σε διαφορετική περιοχή. Η πρώτη συνάντηση έγινε στη Θεσσαλονίκη, η δεύτερη στην Κοζάνη, η Τρίτη στη Δράμα, η τέταρτη στη Θεσσαλονίκη. Έτσι κατέληξαν οι συμμετέχοντες στη συγγραφή ενός εγχειριδίου και στη μέθοδο διδασκαλίας που θα ακολουθηθεί. «Πρόκειται για μια προσπάθεια συλλογική. Πριν ένα χρόνο περίπου ξεκίνησε η συγγραφή, βρέθηκαν ποντιακά κείμενα, που έχουν σχέση με την ποντιακή παράδοση, αλλά και άλλα κείμενα και στη συνέχεια τα μέλη της επιτροπής ασχολήθηκαν με την ανάλυση όλων των θεμάτων και τα εννοιοποίησαν. Ήταν μια δύσκολη δουλειά και το χειμώνα το εγχειρίδιο ήταν έτοιμο, εκδόθηκε και το καλοκαίρι που μας πέρασε, μετά από επτά διορθώσεις, το έχουμε στα χέρια μας».

Σαράντα δάσκαλοι και φιλόλογοι θα διδάξουν την ποντιακή

Συγχρόνως με τη συγγραφή ο Πανελλήνιος Σύνδεσμος Ποντίων Εκπαιδευτικών ξεκίνησε και μια προσπάθεια να θέσει το θέμα και να το προχωρήσει στην πολιτική ηγεσία. Στο πλαίσιο αυτό το Φεβρουάριο του 2012 έθεσε υπόψιν του τότε αναπληρωτού υπουργού Παιδείας, κ. Αρβανιτόπουλου, το σχεδιασμό του, και του πρότεινε να στηριχθεί από το Υπουργείο Παιδείας. Ο κ. Αρβανιτόπουλος έδειξε πολύ μεγάλο ενδιαφέρον για την προσπάθεια και υποσχέθηκε ότι θα τη στηρίξει μέσα από τα Κέντρα Δια Βίου Μάθησης που λειτουργούν σε όλη την Ελλάδα. Το καλοκαίρι η Επιτροπή επισκέφθηκε τον Υπουργό Παιδείας κ. Αρβανιτόπουλο ο οποίος επιβεβαίωσε τη βούλησή του και υποσχέθηκε ότι θα γίνει όπως είχε αποφασισθεί στην προηγούμενη συνάντησή τους. Στη συνέχεια ο Σύνδεσμος είχε επαφές με τον υφυπουργό Παιδείας τον κ. Παπαθεοδώρου ο οποίος δεσμεύτηκε να στηρίξει το πρόγραμμα μέχρι που ανέλαβε ο νυν υφυπουργός Παιδείας, κ. Γκιουλέκας, ο οποίος έδειξε ιδιαίτερη θέρμη και δεσμεύτηκε όλες οι εκκρεμότητες να λήξουν. «Υπάρχουν πάρα πολλά προβλήματα. Σύμφωνα με τα ισχύοντα στο θεσμικό πλαίσιο οι εκπαιδευτικοί που θα ήθελαν να διδάξουν στα Κέντρα Δια Βίου Μάθησης θα έπρεπε να περάσουν από σεμινάρια σχετικά με την εκπαίδευση ενηλίκων, τα κείμενα θα διδάξουν, κάτι τελείως άσχετο με αυτό που σχεδιάζαμε εμείς. Τελικά συμφωνήσαμε και έτσι ο κ. Γκιουλέκας ενσωμάτωσε το θέμα στην πρόσφατη απόφαση στη Βουλή όλα αυτά που είχαμε σχεδιάσει, δηλαδή να κάνουμε σεμινάριο δεκαπέντε ωρών σε αυτούς που θα διδάξουν, αφού πρώτα τους περάσουμε από γραπτές και προφορικές εξετάσεις ώστε να διαπιστωθεί το επίπεδο της γνώσης της ποντιακής και έτσι με την απόφασή του αυτή σαράντα δάσκαλοι και φιλόλογοι, κάποιες διαρροές ήταν αναπόφευκτες, θα διδάξουν την ποντιακή», αναφέρει ο κ. Παυλίδης.

Ο Πανελλήνιος Σύνδεσμος Ποντίων Εκπαιδευτικών είχε αποφασίσει να δημιουργηθούν τμήματα σε 30 δήμους, αλλά τελικά θα γίνουν μόνο σε είκοσι επτά, γιατί σε τρεις δήμους δεν υπάρχουν εκπαιδευτικοί. Για παράδειγμα στην Αλεξανδρούπολη υπήρξε δήλωση για συμμετοχή από ένα εκπαιδευτικό, ο οποίος όμως τώρα είναι στην Αθήνα και έτσι λόγω έλλειψης εκπαιδευτικού για να αναλάβει το πρόγραμμα δεν θα γίνει. Στην Κομοτηνή θα δημιουργηθεί τμήμα και θα διδάσκει η πρόεδρος του Συλλόγου Ποντίων Θρυλορίου «Η Κερασούντα και το Γαρς» Χρύσα Μαυρίδου. Στην Ξάνθη επίσης δεν θα λειτουργήσει τμήμα. Στη Βόρεια Ελλάδα θα λειτουργήσουν τμήματα πλην της Κομοτηνής, στην Καβάλα, δύο στη Δράμα, στο Δήμο της Δράμας και στην Προσωτσάνη Δράμας, στην Παλαιοκώμη Σερρών, στη Θεσσαλονίκη ήδη υπάρχουν πέντε τμήματα και φέτος θα λειτουργήσουν για δεύτερη χρονιά, Κατερίνη, δύο στο Νομό Κιλκίς, ένα στην πόλη του Κιλκίς και ένα στο Πολύκαστρο δύο στο Νομό Κοζάνης, ένα στην Πτολεμαϊδα και ένα στην Κοζάνη, στο Αγρίνιο και τα υπόλοιπα στην Αττική.
Η επιλογή των Δήμων έγινε με βάση παράγοντες, όπως, η προεργασία και ένταξή τους σε προγράμματα Δια Βίου Μάθησης, αιτήματα τοπικών φορέων και εκδήλωση ενδιαφέροντος εκπαιδευτικών, κυρίως δασκάλων και φιλολόγων που είναι γνώστες της ποντιακής, για να διδάξουν.

«Θα τηρηθεί σειρά προτεραιότητας»

Στα τμήματα που θα δημιουργηθούν θα τηρείται σειρά προτεραιότητας. Όσον αφορά στον αριθμό των συμμετεχόντων όπως αναφέρει ο κ. Παυλίδης «οι περιορισμοί υπάρχουν από την λειτουργία των Κέντρων Δια Βίου Μάθησης. Σύμφωνα με τον κανονισμό που ισχύει τα τμήματα δέχονται μέχρι είκοσι άτομα. Σε μερικές περιπτώσεις, για παράδειγμα στην Κομοτηνή, πιστεύω ότι θα υπάρχει πίεση για πολύ περισσότερους. Στη Θεσσαλονίκη λειτουργούν τμήματα με τριάντα πέντε άτομα αλλά δεν γίνεται έτσι καλή δουλειά. Μέχρι είκοσι πέντε άτομα μπορεί να γίνει κάτι, αλλά παραπάνω θα είναι δύσκολα και για αυτό καλό θα είναι να δημιουργηθεί και δεύτερο τμήμα».

«Θέλουμε αυτά τα κέντρα να γίνουν η καρδιά όχι μόνο του ποντιακού ελληνισμού αλλά και όλων των Ελλήνων»

«Αυτό που θέλουμε είναι η ποντιακή διάλεκτος, η μόνη ουσιαστικά διάλεκτος που έχει σωθεί, αν εξαιρέσουμε βέβαια την κυπριακή, που για αυτονόητους λόγους εξακολουθεί να υπάρχει, τα τσακώνικα που ήταν η άλλη διάλεκτος του ελλαδικού χώρου έχουν ήδη εξαφανισθεί, ελάχιστοι γέροντες τη μιλούν, να συνεχισθεί και σε αυτό μεγάλη ήταν η συμβολή των αδελφών μας από την πρώην Σοβιετική Ένωση. Τώρα η προσπάθεια αυτή θέλουμε να πιστεύουμε ότι θα δώσει νέα ώθηση αλλά δεν είναι μόνο αυτό και δεν είναι στόχος να διδάσκουμε κάποια γραμματικά ή συντακτικά φαινόμενα απλά. Ο στόχος μας είναι μέσω της διδασκαλίας αυτής να περάσουμε όλο τον πλούτο του πολιτισμού που μετέφεραν και μας μετέδωσαν οι πρόγονοί μας στις επόμενες γενιές. Ξέρουμε ότι όλος αυτός ο πλούτος ότι έχει διαχρονική αξία και ιδιαίτερα μάλιστα στις μέρες της κρίσης που περνά η χώρα μας. Δεν θέλουμε αυτά τα κέντρα να εξελιχθούν μόνο σε κέντρα διδασκαλίας, θέλουμε να πηγαίνουν όλοι, όχι μόνο οι πόντιοι, δεν αποκλείουμε κανένα, αλλά να είναι κέντρα πολιτισμού όπου οι άνθρωποι θα γνωρίζονται μεταξύ τους, θα χαίρονται, θα απολαμβάνουν, αυτά που μαθαίνουν και θα προβαίνουν σε πρωτοβουλίες. Θέλουμε αυτά τα κέντρα να γίνουν η καρδιά όχι μόνο του ποντιακού ελληνισμού αλλά και όλων των Ελλήνων».

Ακολουθήστε το paratiritis-news.gr στο Google News και μάθετε πρώτοι όλες τις ειδήσεις.