Με αφορμη τη συζητηση για τη Παιδεια
Πρώτη πρόταση: Καθιέρωση της δωδεκάχρονης υποχρεωτικής εκπαίδευσης.
Δεύτερη πρόταση: Πραγματικό ολοήμερο σχολείο τόσο στην Πρωτοβάθμια όσο και στη Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση
Τρίτη πρόταση: Σχολείο ανοικτό στις τοπικές κοινωνίες αλλά όχι εξαρτώμενο από αυτές.
Τέταρτη πρόταση: Σοβαρά, μέσω των Πανεπιστημίων και μόνον προγράμματα επιμόρφωσης των εκπαιδευτικών λειτουργών.
Πέμπτη πρόταση: Στήριξη των εκπαιδευτικών που κάνουν μεταπτυχιακές ή διδακτορικές σπουδές και όχι μείωση των αποδοχών τους εξ αυτού του λόγου.
Έκτη πρόταση: Το σχολείο δεν πρέπει να είναι εξεταστικό κέντρο.
Έβδομη πρόταση: Το σχολείο υπηρετεί το σύνολο της κοινωνίας και όχι την αγορά.
Όγδοη πρόταση: Οφείλει το σχολείο να αγκαλιάζει όλους τους μαθητές επομένως και τα παιδιά των μεταναστών. Άρα οφείλουν να ασκηθούν οι πολιτικές εκείνες που θα βοηθούν στην ενσωμάτωση των ξένων παιδιών στην κοινωνία που ζουν.
Ένατη πρόταση: Αύξηση των δαπανών για τη Δημόσια Παιδεία και όχι ψίχουλα.
Δέκατη πρόταση: Οι νέες τεχνολογίες πρέπει να αποκτήσουν σημαντικό ρόλο στην εκπαιδευτική διαδικασία ώστε να αρθούν τα χάσματα ανάμεσα στις διάφορες περιοχές της χώρας.
Ενδέκατη πρόταση: Είναι αδιανόητο να επιλέγονται τα στελέχη της εκπαίδευσης με βάση την κομματική τους πίστη. Είναι ανάγκη να υπάρξουν αντικειμενικά κριτήρια επιλογής των στελεχών.
Δωδέκατη πρόταση: Το ελληνικό σχολείο σήμερα είναι εσωστρεφές και κλειστοφοβικό. Επιτέλους είναι καιρός να αλλάξει η κυρίαρχη ιδεολογία του σχολείου.
Δέκατη τρίτη πρόταση: Καμία αλλαγή δεν μπορεί να επιτευχθεί αν ο εκπαιδευτικός λειτουργός αισθάνεται απαξιωμένος κοινωνικά και οικονομικά.
Δέκατη τέταρτη πρόταση: Πρέπει να χτυπηθεί το άλγος της παραπαιδείας. Αυτό μπορεί να γίνει μόνο αν ενισχυθεί αποφασιστικά το Δημόσιο Σχολείο και αν απελευθερωθεί το Λύκειο από την εξεταστική λογική.
Ας συμφωνήσουν τα κόμματα στα βασικά και ύστερα μπορούν να συζητήσουν και τα άλλα. Γιατί η Παιδεία είναι δημόσιο αγαθό και όχι εργαλείο της αγοράς.
Ακολουθήστε το paratiritis-news.gr στο Google News και μάθετε πρώτοι όλες τις ειδήσεις.
