Γηρανση παιδειας

Πώς μπορεί ένα εκπαιδευτικό σύστημα καταρρέοντας να συμπαρασύρει την οικονομία και την πολιτιστική ανάπτυξη μιας χώρας; Το λήμμα δείχνει απειλητικά “Ελλάδα”.

Λίγους μόνο μήνες μετά και την ανακοίνωση των νέων μέτρων ολούθε στους τομείς αυτής της χώρας, η παπαγαλία και η παθητικότητα ήρθαν μπροστά μου όταν άκουσα μαθητή να περιγράφει το μάθημα στην τάξη: η κυρία είπε να ανοίξουμε στη σελίδα 22 και να διαβάσει ο Νίκος. Τελείωσε η ανάγνωση και αναζητήσαμε ασκήσεις στο βιβλίο ασκήσεων που είχε λύσεις κι έλεγε να πάμε στη σελίδα 22”. Όλα τακτοποιημένα και κανονισμένα στο έπακρο. Μην τυχόν και ξεφύγει κάτι από… τη σελίδα!

Φτάνει πια με το συνάφι των εκπαιδευτικών που τους βάλαμε με εξετάσεις στα σχολεία των παιδιών μας κι αυτοί, αφού μελέτησαν άπαξ, αποφάσισαν να αράξουν και να αναμασήσουν πεπαλαιωμένες εκπαιδευτικές πρακτικές!
Αυτό κι ανα είναι οικονομικό και πολιτιστικό κόστος! Πώς; Ως εξής:

Οι απόφοιτοι του εκπαιδευτικού μας συστήματος χωρίζονται σε τρεις κατηγορίες: Σε όσους ονειρεύονται το Δημόσιο και μόνο. Σε όσους προσφέρουν τα φώτα τους στο εξωτερικό. Σε όσους απλά τα παρατούν και κάνουν τη δουλειά του μπαμπά.

Οικονομική ανάκαμψη χωρίς νέους και νέες που θα πάρουν πρωτοβουλίες και θα καινοτομήσουν στους κλάδους εργασίας δεν γίνεται. Το μακιγιάζ που επιχειρεί η κάθε νέα κυβέρνηση στη πολύφερνη νύφη Παιδεία της χώρας θα στραπατσαριστεί ως την επόμενη μέρα. Και το χειρότερο: Η γήρανση και η αφυδάτωση θα φανούν πολύ αργότερα, όταν θα έχει χαθεί κάθε ευκαιρία για αναδόμηση…
 

Ακολουθήστε το paratiritis-news.gr στο Google News και μάθετε πρώτοι όλες τις ειδήσεις.