Αυξηθηκαν κατα 9,9% οι μαθητες των Σχολικων Μοναδων Ειδικης Αγωγης και Εκπαιδευσης στην ΑΜΘ

Αύξηση κατά 9,9% στον αριθμό των μαθητών των Σχολικών Μονάδων Ειδικής Αγωγής και Εκπαίδευσης το σχολικό έτος 2020/2021 καταγράφει η ΕΛΣΤΑΤ, υψηλότερη από το μέσο όρο της χώρας. Η εν λόγω έρευνα καλύπτει τις διαβαθμισμένες σχολικές μονάδες Ειδικής Αγωγής και Εκπαίδευσης, οι οποίες υπάγονται στην αρμοδιότητα του Υπουργείου Παιδείας και Θρησκευμάτων (ΥΠ.ΠΑΙ.Θ.).

Ποια η εικόνα σε όλη τη χώρα

Στην Ελλάδα σύμφωνα με την ΕΛΣΤΑΤ οι σχολικές μονάδες Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης κατά το σχολικό έτος 2020/2021 αυξήθηκαν σε 295 έναντι 288 κατά το σχολικό έτος 2019/2020. Οι σχολικές μονάδες Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης κατά το σχολικό έτος 2020/2021 αυξήθηκαν σε 220 από 189 κατά το σχολικό έτος 2019/2020.

Το διδακτικό προσωπικό κατά το σχολικό έτος 2020/2021 αυξήθηκε κατά 15,9% στην Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση και κατά 38,6% στη Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση, σε σχέση με το σχολικό έτος 2019/2020.

Οι εγγεγραμμένοι μαθητές κατά το σχολικό έτος 2020/2021 παρουσίασαν αύξηση κατά 3,6% στην Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση και κατά 11,6% στη Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση, σε σχέση με το σχολικό έτος 2019/2020. Από το σύνολο των εγγεγραμμένων μαθητών το 67,1% αποτελούσαν οι άρρενες μαθητές και το 32,9% οι θήλεις.

Η επικρατέστερη ειδική εκπαιδευτική ανάγκη των εγγεγραμμένων μαθητών ήταν ο αυτισμός σε ποσοστό 33,5% και η αμέσως επόμενη ήταν η νοητική υστέρηση σε ποσοστό 31,5%.

Η αναλογία του διδακτικού προσωπικού προς τους μαθητές κατά το σχολικό έτος 2020/2021 ήταν 1 εκπαιδευτικός για 2,3 μαθητές, ενώ η αντίστοιχη αναλογία για το σχολικό έτος 2019/2020 ήταν 1 προς 2,7.

Η περιφέρεια Αττικής συγκέντρωσε το 34,8% του σχολικού πληθυσμού των Σχολικών Μονάδων Ειδικής Αγωγής και Εκπαίδευσης της Χώρας. Ακολούθησε η περιφέρεια της Κεντρικής Μακεδονίας που συγκέντρωσε το 16,5%.

Ποια η κατάσταση στην Περιφέρεια ΑΜΘ

Στην Περιφέρεια ΑΜΘ οι σχολικές μονάδες αυξήθηκαν κατά μία, από 30 το σχολικό έτος 2019-20 σε 31 το 2020-21.

Συνολικά οι εγγεγραμμένοι μαθητές στην Περιφέρεια ΑΜΘ αυξήθηκαν από τους 645 το 2019-20 σε 709 το 2020-21, μια αύξηση 9,9%. Την ίδια ώρα οι εκπαιδευτικοί από 220 το 2019-20 έγιναν 310 το 2020-21, μια αύξηση 40,9%.

Στα ειδικά Νηπιαγωγεία, οι εγγεγραμμένοι μαθητές στην Περιφέρεια ΑΜΘ από τους 34 το 2019-20 έφτασαν τους 36 το 2020-21, μια αύξηση 5,9%. Την ίδια ώρα οι εκπαιδευτικοί από 10 το 2019-20 έγιναν 26 το 2020-21, μια αύξηση 160%.

Στα ειδικά Δημοτικά, οι εγγεγραμμένοι μαθητές στην Περιφέρεια ΑΜΘ από τους 201 το 2019-20 έγιναν 217 το 2020-21, μια αύξηση 8%. Την ίδια ώρα οι εκπαιδευτικοί από 84 το 2019-20 έγιναν 100 το 2020-21, μια αύξηση 19%.

Στα ειδικά Γυμνάσια, οι εγγεγραμμένοι μαθητές στην Περιφέρεια ΑΜΘ αυξήθηκαν από τους 342 το 2019-20 σε 368 το 2020-21, μια αύξηση 7,6%. Την ίδια ώρα οι εκπαιδευτικοί από 126 το 2019-20 έγιναν 184 το 2020-21, μια αύξηση 46%.

Τέλος στα ειδικά Λύκεια, οι εγγεγραμμένοι μαθητές στην Περιφέρεια ΑΜΘ από 68 το 2019-20 έφτασαν τους 88 το 2020-21, μια αύξηση 29,4%. Να σημειωθεί πως επειδή στην Περιφέρεια δεν λειτουργούν λύκεια ανεξάρτητα από τα Γυμνάσια, ο αριθμός των εκπαιδευτικών καταγράφεται στην κατηγορία των ειδικών Γυμνασίων.

Ακολουθήστε το paratiritis-news.gr στο Google News και μάθετε πρώτοι όλες τις ειδήσεις.