Komotini 1. Meslek Lisesi’nin işlevselliği ve sınıflarının birleştirilmesi konusu Parlamentoda

İlhan Ahmet’in Eğitim Bakanı’na yönelik sorusu

Salı günü Rodopi Milletvekili Sn. İlhan Ahmet tarafından Eğitim Bakanı Sn. Niki Kerameos’a, Komotini 1. Meslek Lisesi’nin 1. ve 2. sınıflarının korunması ve birleştirilmemesi üzerine bir soru sunuldu. Milletvekili, sorusuyla birlikte, diğer şeylerin yanı sıra “Okul kayda değer sosyal, ekonomik ve kültürel özellikler sergilemektedir. Zaten sancılı ve zor olan öğrenme sürecini hesaba katmak ve kolaylaştırmak yerine, bunun yerine (bölüm başına düşen öğrenci sayısındaki artışla) daha da zorlaştıran bir karar alınmaktadır. Eğitim camiasının görüşü talep edilmeden tamamen yasa çerçevesinde bölündü.” ifadelerini vurgulayan öğretmenler derneği, veliler derneği ve ilgili okulun öğrenci konseylerinin talebini iletiyor.

Özellikle 2. sınıfların birleştirilmesi olasılığına ilişkin olarak, okul eğitim topluluğu “Uzmanlık bölümlerinin şekli ve bileşimi, genel eğitimin 3 sınıfa düşürülmesini sıfırlamaktadır ve bu nedenle de zorluk daha da akut olacaktır. Bunu yapmak, laboratuvarlardaki uzmanlık bölümlerinin çakışmasına neden olacaktır ve bunun bir sonucu olarak da, program oluşturulmasını imkansız hale gelecektir.” diyor.

Çağdışı okul binası ve lojistik altyapı

Yukarıdakilere ek olarak, okul derneklerinin de belirttiği gibi, söz konusu okul, bina ve lojistik altyapı açısından çağdışı ve son derece sorunlu bir ortamda faaliyet göstermektedir.Daha spesifik olarak, yoğun bir ısınma, eksik laboratuvar ekipmanı ve sugeçirmezlik sorunuyla karşı karşıyadır (her büyük kötü hava koşulunda laboratuvarların, özellikle dramatik bir şekilde ve çok yakın bir zamanda, 11 Ekim 2021 fırtınasından sonra olduğu gibi sular altında kaldığı buna bir örnektir). Bu ağırlaştırılmış eğitim koşullarına, çok sayıda öğrenciden oluşan sınıfların oluşturulmasıyla bir tane daha eklemek haksızlık olacaktır.

Son olarak, dernekler, özellikle bölgemizde kaydedilen düşük aşı oranı nedeniyle daha da ağır görünen, mevcut pandemiye bağlı olarak yüklenen sağlık koşullarına dikkat çekmektedir. Bu bağlamda, “Sınıflarda bulunan öğrenci sayısının azaltılmasını ve öğrenciler arasında güvenlik mesafeleri gerektiren özel sağlık protokollerinin uygulandığı ve önlemlerin alındığı dönemde ve okulda Covid vakaları ortaya çıkmaya devam ederken, durumu ağırlaştırmak ve öğrenciler ve öğretmenlerin sağlığını riske artırmak mümkün değildir.” sözlerini vurguluyor.

Yukarıda yer alanların ardından milletvekili, Eğitim Bakanı’na şunları sormaktadır:

  1. Veliler derneğinin ve öğrenci konseylerinin güçlü protestosundan sonra okulun öğretmenler derneğinin talep ettiği gibi, mevcut okul yılı için Komotini 1 Meslek Lisesi’nin 1. ve 2. sınıflarını birleştirmek yerine, olduğu gibi kalmasını sağlayacak mısınız?
  2. Derslerin düzgün ve eğitimsel olarak kabul edilebilir koşullarda yürütülmesi için okulun bina altyapısının lojistik olarak iyileştirilmesi niyetinde misiniz?
  3. Genel olarak Komotini ve Thraki gibi karmaşık eğitim, sosyal ve öğrenme koşullarına sahip bölgelerde okulların işleyişini kolaylaştırmak için konuların karmaşıklığı konusunda gereken özen ve farkındalığı gösterme niyetinde misiniz?

google-news Ακολουθήστε το paratiritis-news.gr στο Google News και μάθετε πρώτοι όλες τις ειδήσεις.