DM-T’deki Roman çocuk ve ergenlerin okulu terk etme konusu ile başa çıkılması adına etkinlikler düzenlendi

Uygulamanın ilk yılına Komotini, Aleksandrupoli ve Ksanthi’den 305 öğrenci katıldı

‘DM-T’deki çocuk ve ergenlerin eğitime erişimini artırmak ve eğitimden vazgeçmelerini azaltmak için Roman topluluklarına destekleyici müdahaleler’ projesi çerçevesinde uygulanan Thraki bölgesindeki Roman öğrencilerin okulu terk etmelerine yönelik bu yılki eylemler şarkılar, oyunlar ve kahkahalarla tamamlandı.

‘DM-T’deki çocuk ve ergenlerin eğitime erişimini artırmak ve eğitimden vazgeçmelerini azaltmak için Roman topluluklarına destekleyici müdahaleler’ eyleminin bir parçası olan proje, Haziran 2020’den itibaren ‘İnsan Kaynakları Geliştirme, Eğitim ve Yaşam Boyu Öğrenme’ Programı çerçevesinde uygulanmakta ve Mayıs 2023’te tamamlanması beklenmektedir. Tarih ve Etnoloji Bölümü Sosyal Psikoloji Doçenti Sn. Efthimios Labridis’in bilimsel rehberliği ile Thraki Dimokritio Üniversitesi de, ülkenin diğer üniversiteleri ile birlikte projenin uygulanma sürecine katılıyor.

Hedefler

Temel amaç, Roman yararlanıcıların düzenli katılımını artırmayı amaçlayan hedefli eylemlerle, Doğu Makedonia – Thraki Eyaletindeki Roman çocuk ve ergenlerin okulu bırakma olgusunu ele almaktır.

Aynı zamanda proje, ebeveynleri psikolojik ve sosyal düzeyde güçlendirmeyi, çocuklarının düzenli olarak okula katılımlarına ‘müttefik’ olmalarını, yavaş yavaş okullaşma için yeni bir zihniyet kurmayı, okul ve Roman aileleri arasındaki işbirliğini ve Romanların yerel toplumla ilişkisini güçlendirmeyi amaçlamaktadır.

Buna ek olarak, proje kapsamında, öğretim yılı boyunca hem yararlanıcı öğrenciler hem de ebeveynleri ve katıldıkları okul birimleri ile işbirliği halinde olan öğretmenler, eğitimciler, psikologlar, sosyal hizmet uzmanları ve arabulucular tarafından oluşan disiplinler arası ekipler oluşturulmuştur.

Eylemler

Daha spesifik olarak, proje çerçevesinde okul yılı boyunca aşağıdakilerle ilgili eylemler uygulanmaktadır:

  • Roman öğrencilere öğrenim desteği
  • Klasik eğitimin ötesinde, öğrencilerin hoşça vakit geçirmelerini ve çok yönlü becerilerinin gelişimini destekleyen destekleyici eylemler
  • Roman öğrenci ve ailelerine psikososyal destek
  • Proje çalışanlarına kültürlerarası eğitim ve öğretim konularında eğitim sağlanmasının ve güçlendirilmesinin yanı sıra, kültürel özelliklere sahip nüfus gruplarına müdahale

Eylemin ilk yılı Ksanthi ve Aleksandrupoli’deki kutlamalarla sona erdi

Projenin kapsamı, özellikle Ksanthi Belediyesinin Drosero yerleşim birimi, Komotini Belediyesin Alan Kuyu ve Anahoma yerleşimleri ve Aleksandrupoli’deki Avantos yerleşim birimi gibi yüksek Roman nüfusu yoğunluğunun kaydedildiği yerleşimlerdir. Proje eylemlerinin uygulanmasının ilk yılına, Komotini’den yaklaşık 105, Ksanthi’den 130 ve Aleksandrupoli’den ise 70 öğrencinin katıldığını belirtmek gerekir.

1 Temmuz Perşembe günü Ksanthi’nin 15/20. İlkokulunda ve Aleksandrupoli’nin 9. İlkokulunda gerçekleştirilen etkinliklerde öğrenciler, proje öğretmenleri ile birlikte dans, şarkı, grup oyunları ve yaratıcı etkinlik atölyelerini içeren bir dizi etkinlik hazırladılar ve velilerine sundular. Buna ek olarak, pandemi nedeniyle hüküm süren özel koşullara rağmen, ebeveynler ve proje çalışanları arasında iletişim kurulmasına ve yılın değerlendirilmesine imkan verildi.

E. Labridis: “Proje, öğrencileri ve aileleri okul ve toplumla birbirine bağlar”

Selamlama konuşmasında Doçent Sn. Labridis, hem projenin ortaklarına hem de öğrencilerin velilerine projeye duydukları güven için teşekkür etti ve ve gelecek Eylül ayından itibaren eylemlerin uygulanmasının bu ilk yılında kurdukları ilişkiyi yenilemeye davet etti. Ayrıca, özellikle çocukların eğitime katılımlarının ve öğrencilerin aileleri ile işbirliğinin güçlendirilmesinin, Roman öğrencilerin öğrenme ve psikososyal durumlarına yardımcı olan ve aynı zamanda, ebeveynleri cesaretlendiren ve güçlendiren, öğrencileri ve aileleri okul ve toplumla birleştiren bütünsel bir müdahale bağlamındaki önemini vurguladı.

Projenin Komotini’de de benzer eylemler gerçekleştirmesine rağmen, Komotini’nin 12. İlkokulunda Alan Kuyu ve Anahoma öğrencilerinin katılımıyla düzenlenmesi planlanan etkinliğin, geçtiğimiz günlerde hayatını kaybeden çocuğun anısına yapılmadığını belirtmek gerekmektedir.

google-news Ακολουθήστε το paratiritis-news.gr στο Google News και μάθετε πρώτοι όλες τις ειδήσεις.