H περιβαλλοντικη εκπαιδευση στο επικεντρο ημεριδας του ΤΕΕΠΗ ΔΠΘ και της Διευθυνσης ΠΕ Εβρου

Με επίκεντρο την ανάγκη ενδυνάμωσης της συνεργασίας όλων των εμπλεκομένων φορέων ολοκληρώθηκε, την Παρασκευή 30 Μαΐου 2025, η ημερίδα «Περιβαλλοντική Εκπαίδευση για την Αειφορία – Σύγχρονες Προκλήσεις, Δράσεις και Συνεργασίες», που συνδιοργάνωσαν το Τμήμα Επιστημών της Εκπαίδευσης στην Προσχολική Ηλικία του Δημοκρίτειου Πανεπιστημίου Θράκης και η Διεύθυνση Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Έβρου στο αμφιθέατρο «Κ. Καραθεοδωρή» στη σχολή επιστημών στην Αλεξανδρούπολη.

Στο πρώτο μέρος, η κα Άννα Κωνσταντινίδου (ΟΦΥΠΕΚΑ) έφερε στο προσκήνιο τα κέντρα ενημέρωσης Δέλτα Έβρου-Δαδιάς και τις εκστρατείες περιβαλλοντικής ευαισθητοποίησης που τα συνοδεύουν. Η κα Ιωάννα Μανάφη (Δνση. Π.Ε. Έβρου) επικεντρώθηκε στους θεσμούς όπως αυτούς του «Αειφόρου Σχολείου» και των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων.

Ακολούθως, η κα Βασιλική Βαρσαμακίδου (ΚΕΠΕΑ Σουφλίου) παρουσίασε παραδείγματα βιωματικής μάθησης στα δάση και στους υγροτόπους της Θράκης, ενώ ο κος Ηλίας Βρυώνης (ΠΕΕΚΠΕ) ζήτησε θεσμική θωράκιση των συνεργασιών σχολείου-φορέων, ενώ η κα Μαρία Γραμμενίδου (23 νηπιαγωγείο Αλεξανδρούπολης) αναφέρθηκε στο δικό τους επιτυχημένο παράδειγμα αειφόρου σχολείου. Τον κύκλο των εισηγήσεων έκλεισε ο κος Ηλίας Καραχάλιος (ΔΠΘ-ΕΜΠ), ο οποίος κατέθεσε πρακτικό πλαίσιο χρήσης ψηφιακών εργαλείων και βιωματικών μεθόδων για όλα τα ηλικιακά επίπεδα .

Το πρώτο μέρος έκλεισε με την παρουσίαση των προπτυχιακών φοιτητριών του τμήματος Μαρία Κυρανούδη και Ελευθερία Ουζούνη, ενός επιτραπέζιου παιχνιδιού για τη βιοποικιλότητα της Θράκης, το οποίο φτιάχτηκε στο πλαίσιο υλοποίησης εργασίας στο μάθημα της περιβαλλοντικής εκπαίδευσης.

Το δεύτερο μέρος συνεχίστηκε με το πάνελ «Πώς Δυναμώνουμε τη Συνεργασία;», στο οποίο συμμετείχαν πέραν των ομιλητών και η κα Ευγενία Δουλάμη (Διεύθ. Π.Ε. Έβρου). Κοινός παρονομαστής των τοποθετήσεων ήταν ότι ο θεσμός της Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης απαιτεί σταθερές συνέργειες, οργανωμένο πλαίσιο ανταλλαγής καλών πρακτικών και ανοικτά κανάλια επικοινωνίας ανάμεσα σε πανεπιστήμιο, σχολεία, φορείς διαχείρισης και την τοπική αυτοδιοίκηση.

Η ημερίδα άφησε ισχυρό αποτύπωμα καταδεικνύοντας ότι, με συντονισμένη προσπάθεια και διαρκή διάλογο, μπορεί να λειτουργήσει η περιβαλλοντική εκπαίδευση ως θεμέλιο βιώσιμης προόδου για ολόκληρη την περιοχή.

Ακολουθήστε το paratiritis-news.gr στο Google News και μάθετε πρώτοι όλες τις ειδήσεις.