Απο την ακαδημαικη ερευνα στην ταξη
Να βοηθήσει τους εκπαιδευτικούς να εξελιχθούν και να προσαρμοστούν στο συνεχώς μεταβαλλόμενο περιβάλλον της εκπαιδευτικής διαδικασίας, μέσα από τη συνεργασία με το ΔΠΘ και τη Σχολή Ανθρωπιστικών Σπουδών, θέλει η Διεύθυνση Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Ροδόπης, που στο πλαίσιο της συνεργασίας αυτής διοργάνωσε την επιστημονική ημερίδα «Η σχολική τάξη αλλιώς: Ψυχολογικές, γλωσσολογικές και παιδαγωγικές εφαρμογές» το πρωί της Πέμπτης 23 Απριλίου στο Αμφιθέατρο του Μουσικού Σχολείου Κομοτηνής.
Σε αυτή τρεις καθηγητές της Σχολής, η Επίκουρη Καθηγήτρια Εφαρμοσμένης Γλωσσολογίας κ. Ιφιγένεια Δόση, η Αναπληρώτρια Καθηγήτρια Παιδαγωγικής κ. Ειρήνη Κορρέ και ο Καθηγητής Κοινωνικής Ψυχολογίας και Κοσμήτορας της Σχολής κ. Ευθύμιος Λαμπρίδης, παρέθεσαν μια σειρά από ζητήματα που αφορούν την εκαπιδευτική διαδικασία και την προσαρμογή της.
Η κ. Δόση μίλησε για την γλωσσική ανάπτυξη και μάθηση στη σχολική τάξη, και ειδικά για τις πρακτικές διαχείρισης της ετερογένειας, η κ. Κορρέ μίλησε για τη διαφοροποιημένη παιδαγωγική και συγκεκριμένα για τα εργαλεία για τη διαφοροποίηση και τη διαβάθμιση της διδασκαλίας και ο κ. Λαμπρίδης είχε σαν θέμα τους συμβολισμούς, τις ταυτοτικές διεργασίες και τις συνηχήσεις, με τον εκπαιδευτικό ως συνδιαμορφωτή της δυναμικής της τάξης.
Απαραίτητη η ανάπτυξη νέων δεξιοτήτων
Κάθε τύπου τέτοιες εκδηλώσεις έχουν μόνο θετικά να δώσουν, σημείωσε η Αν. Διευθύντρια Δ.Ε Ροδόπης κ. Γραμμάτα Καϊοπούλου, μιας και η συνεύρεση των εκπαιδευτικών με τους αντίστοιχους εισηγητές δημιουργεί θετικά από την επαφή τους και στις δύο πλευρές.
Ειδικά για την συγκεκριμένη εκδήλωση, ανέφερε πως σήμερα βλέπουμε τα πράγματα να αλλάζουν καθημερινά την εκπαιδευτική διαδικασία, για αυτό και θέλησαν να γνωρίσουν πώς από νέα εκπαιδευτικά πρίσματα μπορούν οι εκπαιδευτικοί να αναστοχαστούν το ρόλο τους μέσα στην τάξη, και πώς μπορούν να αναπτύξουν δεξιότητες και να υιοθετήσουν νέες πρακτικές που τελικά αποτελούν απαίτηση των καιρών και των μαθητών τους.
Στο πλαίσιο αυτής της αναγκαιότητας και της προσπάθειας που γίνεται και από τα στελέχη της Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης και από τα ακαδημαϊκά τμήματα του ΔΠΘ, και με την πρόθεση να ανοίξουν δρόμο στο νέο τμήμα Ανθρωπιστικών Σπουδών, ώστε να το μάθει περισσότερος κόσμος και την εξαιρετική δουλειά που γίνεται σε αυτό, είχαν μια γόνιμη συνάντηση με τον Κοσμήτορα κ. Λαμπρίδη.
Η κ. Καϊοπούλου κλείνοντας, εξέφρασε την ικανοποίησή της για την προσέλευση των εκπαιδευτικών, ώστε να υπάρξει μια γόνιμη συνεργασία που θα αποβεί χρήσιμη για τους μαθητές τους.
Μεταφέροντας τα αποτελέσματα της έρευνας στην τάξη
Μέσα από την ημερίδα της Πέμπτης, προσπάθησαν να παρουσιάσουν μια άλλη ματιά στο τι συμβαίνει μέσα στην σχολική τάξη στην συνάρθρωση των επιστημών της ψυχολογίας, της γλωσσολογίας και της παιδαγωγικής, σημείωσε ο κ. Λαμπρίδης, και όλο αυτό το κάνουν εφαρμοσμένα.
Όπως εξήγησε σε μια εποχή ραγδαία μεταβαλλόμενη, ειδικά από τη στιγμή που ζούμε ψηφιακά και είμαστε όλοι συνδεδεμένοι στον παγκόσμιο ιστό, και με την παραγωγή της έρευνας την τελευταία δεκαετία να έχει αυξηθεί γεωμετρικά, με πολύ περισσότερα ερευνητικά δεδομένα και ευρήματα, είναι σημαντικό το Πανεπιστήμιο, που παράγει την έρευνα αυτή, να έχει σχέση με την κοινωνία, με την εκπαίδευση, ώστε να διαχέει αυτή τη γνώση στους ανθρώπους που θα την εφαρμόσουν στην σχολική τάξη.
Παράλληλα επεσήμανε πως πέρα από αυτή την ενημέρωση των εκπαιδευτικών για νέες μεθόδους, πρακτικές και ερευνητικά δεδομένα, παρουσίασαν και το νέο μεταπτυχιακό πρόγραμμα σπουδών, που ξεκινά φέτος στη Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών, με τίτλο «Εφαρμογές της Κοινωνικής Ψυχολογίας στην εκπαίδευση».
Ακολουθήστε το paratiritis-news.gr στο Google News και μάθετε πρώτοι όλες τις ειδήσεις.
