“Pause” στις πολιτικες αναδοχης και υιοθεσιας στην Ελλαδα;

Ούτε ένας χρόνος δεν συμπληρώθηκε από το ρεπορτάζ που γράφαμε για την σφραγίδα του τότε Τμήματος Κοινωνικής Διοίκησης και Πολιτικής Επιστήμης του Δημοκριτείου Πανεπιστημίου Θράκης,  στα εγχειρίδια του προγράμματος εκπαίδευσης των υποψηφίων ανάδοχων – θετών γονέων και εκπαιδευτών στο πλαίσιο του προγράμματος «Ένα σπίτι για κάθε παιδί» που παρουσίασε το Υπουργείο Κοινωνικής Αλληλεγγύης.
 
Όπως γράφαμε μάλιστα τότε το Τμήμα είχε εκπονήσει τα εγχειρίδια εκπαίδευσης υπό την επιστημονική ευθύνη του τότε Προέδρου του Τμήματος Κοινωνικής Διοίκησης και Πολιτικής Επιστήμης, νυν Προέδρου του Τμήματος Κοινωνικής Εργασίας, κ. Χαράλαμπου Πουλόπουλου, τα οποία παρουσιάστηκαν στο πλαίσιο ενός διήμερου επιμορφωτικού εργαστηρίου που απευθυνόταν σε στελέχη των φορέων εποπτείας ούτω ς ώστε να κατανοήσουν το νόημα και τη μεθοδολογία των εκπαιδευτικών εγχειριδίων, να συνδέσουν τις δικές τους επαγγελματικές εμπειρίες με αυτές των υποψήφιων αναδόχων και θετών γονέων και να βελτιώσουν τις δεξιότητες τους προκειμένου να ανταποκριθούν στο ρόλο τους  ως εκπαιδευτές.
 
Αυτή η διημερίδα αποτέλεσε ένα σημαντικό βήμα για τον βασικό στόχο του όλου προγράμματος ήτοι την αποϊδρυματοποίηση στην Ελλάδα, την υιοθεσία δηλαδή παιδιών σε ανάδοχες ή θετές οικογένειες οι οποίες θα εκπαιδεύονται κατάλληλα προκειμένου να υποδεχθούν τα παιδιά. Αποτέλεσε όμως και το τελευταίο, τουλάχιστον έως σήμερα, βήμα προς την κατεύθυνση αυτή καθώς όπως εξήγησε μιλώντας στο «Ράδιο Παρατηρητής94fm» Χαράλαμπος Πουλόπουλος « η προσπάθεια αυτή έχει παγώσει».
 
Όπως εξήγησε δε το Εθνικό Συμβούλιο Αναδοχής και Υιοθεσίας στο οποίο το Τμήμα Κοινωνικής Εργασίας συμμετέχει με δύο μάλιστα καθηγητές ήτοι τον ίδιο και την κ. Θεανώ Καλλινικάκη, δεν έχει συνεδριάσει το τελευταίο τρίμηνο, καθιστώντας στάσιμο το καίριο έργο του που αφορά στον καθορισμό πολιτικών για την αναδοχή και την υιοθεσία.
 
Ερωτηθείς σχετικά ο ίδιος εξήγησε πως το γεγονός αυτό είναι αποτέλεσμα της αλλαγής κυβέρνησης και κατ’ επέκταση ηγεσίας στο αρμόδιο Υπουργείο για να εκφράσει ωστόσο την ελπίδα το Συμβούλιο να συνεδριάσει εκ νέου σύντομα ώστε «να προχωρήσουν κάποια πράγματα, που μέχρι σήμερα έχουν αφεθεί».
 
Το φαινόμενο της αλλαγής ή επανεξέτασης πολιτικών στην χώρα μας με την αλλαγή ηγεσίας δεν είναι νέο, άλλωστε οι διαχρονικοί οραματισμοί των διαφόρων Υπουργών Παιδείας για παράδειγμα έχουν καταστήσει τον χώρο της Παιδείας και τους μαθητές πολλάκις αποδέκτες «πειραμάτων». Ωστόσο μιας και οι βασικοί αποδέκτες και των προαναφερθέντων πολιτικών αφορούν σε παιδιά και δη παιδιά που δεν ζουν σε συνθήκες «κανονικότητας» ούτε καν στο οικογενειακό τους περιβάλλον, μήπως πρέπει να διερωτηθούμε πως, γιατί και αν επιτρέπεται το “pause” στις πολιτικές που αφορούν το πλαίσιο αναδοχής και υιοθεσίας;

Ακολουθήστε το paratiritis-news.gr στο Google News και μάθετε πρώτοι όλες τις ειδήσεις.