Νεο ραντεβου Πρυτανικων αρχων και Υπουργου Παιδειας για την επομενη ημερα του ΔΠΘ
Με κύρια αιτήματα την αύξηση της χρηματοδότησης των ΑΕΙ, την θεσμική στήριξη τους και αγγλόφωνα προπτυχιακά προγράμματα πραγματοποιήθηκε το τριήμερο 13 με 15 Δεκεμβρίου η Σύνοδος Πρυτάνεων – Αντιπρυτάνεων στο Καβούρι με «οικοδεσπότη» το Πανεπιστήμιο Πειραιά.
Αιτήματα τα οποία αποτυπώθηκαν και στο ψήφισμα της Συνόδου που ακολούθησε της λήξης των εργασιών, για την ικανοποίηση όμως των οποίων, από ό,τι διαφάνηκε ο Υπουργός Παιδείας κ. Κώστας Γαβρόγλου δεν επέδειξε συγκαταβατικότητα, καθότι έκανε σαφές πως για το επόμενο έτος το κονδύλι από τον προϋπολογισμό θα κινηθεί στα φετινά επίπεδα και θα δοθεί επίσης έκτακτη επιχορήγηση πλέον του τακτικού προϋπολογισμού.
Ως προς την υποστελέχωση των Πανεπιστημίων ο Υπουργός στάθηκε στις καθυστερήσεις που εντοπίζονται στις προσλήψεις μελών ΔΕΠ, αναφερόμενος στην αλλαγή του σχετικού νόμου που έγινε ώστε να μην κηρύσσονται άγονες οι σχετικές προκηρύξεις και να γίνονται εγκαίρως οι προσλήψεις, ενώ θετικός εμφανίστηκε σε ό,τι αφορά το ζήτημα των αγγλόφωνων προπτυχιακών προγραμμάτων προτάσσοντας την ανάγκη νομοθετικής ρύθμισης ούτως ώστε αυτά να οργανώνονται από τα Πανεπιστήμια, χωρίς να είναι απαραίτητη η συνεργασία τους με το Διεθνές Πανεπιστήμιο, το οποίο βρίσκεται σε διαδικασία αλλαγής του χαρακτήρα του».
Το κλίμα αλλά και τα όσα συζητήθηκαν κατά την διάρκεια της Συνόδου, καθώς και τα όσα έλαβαν χώρα μεταξύ του Υπουργού Παιδείας και των Πρυτανικών αρχών του ΔΠΘ, με θέμα μεταξύ άλλων και τις αντιδράσεις για την ίδρυση της 4ης Νομικής, μετέφερε μιλώντας στο «Ράδιο Παρατηρητής 94fm» η Αντιπρύτανης Έρευνας και Δια Βίου Εκπαίδευσης του ΔΠΘ κ. Μαρία Μιχαπούλου.
Ο λόγος στην ίδια…
ΠτΘ: κ. Μιχαλοπούλου στην πρόσφατη συνομιλία μας, την ώρα της συνεδρίασης των αντιπρυτάνεων μας μιλήσατε για τη διαδικασία κατάρτισης των προτάσεων από πλευράς των πρυτάνεων και των αντιπρυτάνεων των Ιδρυμάτων όλης της χώρας. Ποιες ήταν τελικά αυτές;
Μ.Μ.: Για τα πανεπιστήμια κυριαρχούν οι προσαρμογές που προκύπτουν από τις συνενώσεις που έχουμε ως τώρα, και αυτές που άμεσα θα γίνουν τους επόμενους μήνες, έτσι ώστε να διαμορφωθεί ένας νέος χάρτης στην ανώτατη εκπαίδευση. Βρισκόμαστε στη λήξη του 2018, οπότε το νομικό πλαίσιο που υπάρχει τον τελευταίο χρόνο, ο νόμος Γαβρόγλου για την παιδεία, έχει αρκετές σημαντικές αλλαγές, όσον αφορά τον οργανισμό, τον εσωτερικό κανονισμό, τους οδηγούς διαχείρισης έργων, που στο σύνολό τους θα τεθούν σε εφαρμογή από 1 Ιανουαρίου. Αυτά κυριάρχησαν και κατά την διάρκεια της Συνόδου κυρίως ως προς το πώς τελικά αυτά θα βρουν εφαρμογή και αν τα πανεπιστήμια, δεδομένων και των διευρύνσεων, είναι σε θέση να τα εφαρμόσουν.
Τα προβλήματα λειτουργίας των πανεπιστημίων, με κύριο αυτό της υποστελέχωσης, αλλά και θέματα που έχουν να κάνουν με τα ευρωπαϊκά πανεπιστήμια ήταν από τα θέματα που συζητήθηκαν, ενώ αυτό που αρχίζει και παίζει πάρα πολύ έντονα στην ατζέντα, είναι τα διετή προγράμματα σπουδών, που είναι η συνέχεια της λυκειακής εκπαίδευσης, το οποίο πια θα αποτελεί μέρος του πανεπιστημίου. Έγινε μια πολύ ενδιαφέρουσα εισήγηση σε ό,τι αφορά την κινητικότητα μεταξύ των ιδρυμάτων των Ελλήνων φοιτητών, μια μεταφορά θα λέγαμε του συστήματος Erasmus, αλλά στο εσωτερικό της χώρας μας, για το οποίο βέβαια περιμένουμε περισσότερα στοιχεία, για να δούμε πώς αυτό μπορεί να βρει εφαρμογή και να δώσει μια προστιθέμενη αξία στην ποιότητα των προγραμμάτων σπουδών και την εμπειρία που έχουν οι φοιτητές στη χώρα μας.
ΠτΘ: Η απάντηση ωστόσο του Υπουργού στο μέγιστο ζήτημα της φοιτητικής μέριμνας ήταν αρνητική ως προς την αύξηση των κονδυλίων…
Μ.Μ.: Ο υπουργός είπε ότι για τα χρήματα τα οποία δίνονται, που είναι περίπου 200 εκ. ευρώ, θεωρεί ότι δεν υπάρχει ανταποδοτικότητα, όσον αφορά τις υπηρεσίες που φτάνουν στους φοιτητές. Το κομμάτι αυτό δημιουργεί εδώ και χρόνια στην Ελλάδα προβλήματα και δυστυχώς δεν έχει υπάρξει από καμία πλευρά συνεργασία, έτσι ώστε να μπορέσει να δοθεί λύση για να καλυφθούν ανάγκες φοιτητικής μέριμνας που κύρια έχουν να κάνουν με τη σίτιση και τη στέγαση. Με δεδομένο ότι είναι και λίγα τα χρήματα, αν δεν έχουμε ξεκάθαρες θέσεις και διαδικασίες- μιας και έχει να κάνει με το ΙΝΕΔΙΒΙΜ – οι φοιτητές θα παίρνουν λιγότερη από την υπηρεσία που θα έπρεπε να πάρουν ή αυτή δεν θα καταλήγει στους πραγματικούς δικαιούχους. Είναι μια σύνθετη κατάσταση και το κάθε πανεπιστήμιο τη βιώνει διαφορετικά.
«Ναι στα διετή προγράμματα σπουδών με διασφαλισμένη όμως την ποιότητα της παρεχόμενης εκπαιδευτικής υπηρεσίας»
ΠτΘ: Όσον αφορά τα διετή προγράμματα, σε τι κατάσταση προετοιμασίας βρίσκεται το ΔΠΘ μέχρι στιγμής;
Μ.Μ.: Έγινε στη σύνοδο μια εισήγηση από σύμβουλο του υπουργού για τα διετή προγράμματα σπουδών. Το πανεπιστήμιό μας από την προηγούμενη διοίκηση είχε κάνει μια πρόταση για τον σχεδιασμό κάποιων προγραμμάτων. Για μένα αυτή τη στιγμή η κουβέντα ανοίγει, δυστυχώς, θίγοντας ένα κομμάτι αυτής της ιστορίας. Κι αυτό γιατί τα διετή προγράμματα με τη μορφή ΙΕΚ, υπάρχουν ήδη στην ελληνική εκπαιδευτική και επιμορφωτική πραγματικότητα, χωρίς όμως να έχουν ρυθμιστεί ξεκάθαρα τα επαγγελματικά δικαιώματα αυτών, αλλά και των τμημάτων που πιθανά κινούνται στο ίδιο επιστημονικό και γνωστικό πεδίο. Έχοντας αυτό το θολό πεδίο, νομίζω ότι η διόγκωση αυτού του κομματιού, καθώς θα περάσει μέσα στο σύστημα της τυπικής τριτοβάθμιας εκπαίδευσης, θα δημιουργήσει προβλήματα. Θα ήθελα να δω περισσότερα πράγματα στο κομμάτι της πιστοποίησης των διδασκόντων σε αυτά τα προγράμματα, και στη χρηματοδότηση, έτσι ώστε να είναι διασφαλισμένη η ποιότητα της παρεχόμενης εκπαιδευτικής υπηρεσίας. Να μην ξεκινήσουμε τον κύκλο από την αρχή. Θα πρέπει τώρα που μπαίνουμε στον σχεδιασμό και θα ζητήσουμε πόρους, να λύσουμε και αυτά τα αμιγώς ακαδημαϊκά εκπαιδευτικά θέματα, πριν μπούμε σε χρηματοοικονομικές μελέτες για το τι είναι βιώσιμο, ποιους αφορά, ποιος θα διδάξει κ.ο.κ..
«Άνοιγμα» Γαβρόγλου για την απλοποίηση της λειτουργίας των ειδικών λογαριασμών κονδυλίων
ΠτΘ: Κατά τη διάρκεια της Συνόδου τονίστηκε και η ανάγκη απλούστερου νομικού πλαισίου λειτουργίας και σε ό,τι αφορά τους ειδικούς λογαριασμούς κονδυλίων έρευνας, όπου αποφασίστηκε και η συγκρότηση μιας ομάδας εργασίας. Ποιο θα είναι το έργο της;
Μ.Μ.: Συγκροτήθηκε μια ομάδα στην οποία μετέχει και το ΔΠΘ, η οποία έχει σαν στόχο να δώσει πιο απλές προσεγγίσεις στον τρόπο με τον οποίο λειτουργούν ειδικοί λογαριασμοί. Η συζήτηση ξεκίνησε εδώ και δύο χρόνια, όπου ως μνημονιακή υποχρέωση οι ειδικοί λογαριασμοί συμπεριλήφθηκαν στους φορείς της γενικής κυβέρνησης και έτσι είναι κάτω από το Γενικό Λογιστήριο του Κράτους. Αυτό έφερε τελείως διαφορετικό πλαίσιο διαχείρισης των ερευνητικών έργων, κάτι που έχει κάνει ασφυκτική την κατάσταση. Όντας εκτός μνημονίου πλέον, ο Υπουργός τοποθετήθηκε επί του ζητήματος, κάνοντας ένα άνοιγμα για την αλλαγή της κατάστασης αυτής. Δεν ξέρω όμως κατά πόσο αυτό είναι εφικτό. Αυτή τη στιγμή κάνουμε προσπάθεια να εφαρμόσουμε τον νόμο, ο οποίος υπάρχει από τον Αύγουστο του 2017, και από 1 Ιανουαρίου αποτελεί πραγματικότητα χωρίς άλλη παράταση. Δεν ξέρω αν θα ευοδώσει μια τέτοια προσπάθεια, αλλά αυτό είναι το πλαίσιο. Από το να το δούμε αλλιώς μέχρι να αλλάξει το νομικό καθεστώς που καν δεν έχει βρει πλήρη εφαρμογή, έχει μια διαδρομή που πρέπει να καλυφθεί.
ΠτΘ: Σε ό,τι αφορά τα ευρωπαϊκά πανεπιστήμια, το Δημοκρίτειο Πανεπιστήμιο Θράκης, που αριθμεί πολλές συνεργασίες, κυρίως με χώρες της βαλκανικής και όχι μόνο, εξετάζει το ενδεχόμενο και για ξενόγλωσσα προπτυχιακά;
Μ.Μ.: Το ζήτημα των ξενόγλωσσων προπτυχιακών συζητήθηκε εκτενώς επίσης. Το νομικό πλαίσιο τα δίνει μόνο σε συνεργασία με το διεθνές πανεπιστήμιο και από ό,τι ακούσαμε από την επόμενη χρονιά και το ΕΚΠΑ το πρώτο του προπτυχιακό . Ως Δημοκρίτειο κάναμε και εμείς μία τέτοια προσπάθεια από το Τμήμα Ελληνικής Φιλολογίας, όπου είχε γίνει νομοθετική ρύθμιση, αλλά δεν εξεδόθη ποτέ το Προεδρικό Διάταγμα. Τώρα έχει αλλάξει το νομικό καθεστώς και μας δίνεται εκ νέου δυνατότητα να προχωρήσουμε σε κάτι αντίστοιχο. Είναι λοιπόν από τα πράγματα που μελετούμε, αλλά πρέπει να το δούμε και στο γενικότερο πλαίσιο της διεύρυνσης του Πανεπιστημίου μας. Κι αυτό γιατί ενώ συζητάμε για προπτυχιακό πρόγραμμα, η κουβέντα – και βάση του νομικού πλαισίου- έχει να κάνει με ένα τμήμα το οποίο θα παρέχει ένα τέτοιο πρόγραμμα. Μια άλλη δομή δηλαδή. Αυτό που προέκυψε στη σύνοδο των πρυτάνεων είναι ότι θα υπάρξει ένα ραντεβού περίπου στις 27 Δεκεμβρίου, έτσι ώστε να συζητήσουμε αναλυτικότερα την πρόταση διεύρυνσης και την επόμενη μέρα για το πανεπιστήμιό μας.
ΠτΘ: Το ζήτημα της 4ης Νομικής συζητήθηκε επίσης, βέβαια με τον υπουργό να επιμένει στην έως τώρα τοποθέτησή του επί αυτού…
Μ.Μ.: Όσον αφορά την τέταρτη νομική ο Υπουργός κινήθηκε στο ίδιο μήκος τόσο ενώπιον των πρυτάνεων, όσο και ενώπιον των ΜΜΕ, αλλά και στη συνάντηση που είχαμε μαζί του. Εμείς εκφράσαμε τις θέσεις μας, και το ενδιαφέρον μας τυπικά να δούμε τις ιδιαιτερότητες του περιφερειακού πανεπιστημίου μας που είναι στη Θράκη, κύρια από τις δικές μας προτάσεις, αλλά και σε σχέση με το τι θα υπάρξει στα υπόλοιπα πανεπιστήμια της χώρας μας. Εξ αυτού του λόγου προέκυψε και το ραντεβού στις 27 Δεκεμβρίου. Υπάρχουν φλέγοντα θέματα, έδειξε τη διάθεση να τα συζητήσει, και σε κάθε περίπτωση θα πάμε σε αυτή τη συνάντηση, εφόσον πραγματοποιηθεί, για να δούμε την επόμενη μέρα. Θα ήθελα να υπάρξει από την πλευρά του μια δέσμευση, για άμεσες νομοθετικές ρυθμίσεις και για το πανεπιστήμιό μας, έτσι ώστε το 2019-2020 να είμαστε κι εμείς στην αρχή της επόμενης μέρας, όπως είναι τα περισσότερα πανεπιστήμια της χώρας μας αυτή τη στιγμή.
Ακολουθήστε το paratiritis-news.gr στο Google News και μάθετε πρώτοι όλες τις ειδήσεις.
