Σοφια Ζαχαρακη: Δεσμευσεις για την ειδικη αγωγη στην Κομοτηνη και νεες προσληψεις αναπληρωτων

Στη σημασία της ειρηνικής συνύπαρξης και της ισότιμης αντιμετώπισης όλων των πολιτών, ανεξαρτήτως θρησκεύματος, στάθηκε η υπουργός Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού, Σοφία Ζαχαράκη και στις δηλώσεις της μετά την ολοκλήρωση της επίσημης τελετής ανάληψης καθηκόντων των νέων μουφτήδων.

Η υπουργός χαρακτήρισε σημαντική την ολοκλήρωση της διαδικασίας, επισημαίνοντας ότι με την ανάληψη των καθηκόντων των νέων μουφτήδων τίθεται σε εφαρμογή ο νόμος που ψηφίστηκε το 2022. Όπως ανέφερε, το στοιχείο που ξεχωρίζει στη διαδικασία είναι η συμμετοχή της μουσουλμανικής μειονότητας στην επιλογή των νέων πνευματικών της ηγετών, μέσα από διευρυμένη σύνθεση.

«Ξεχωρίζω τις λέξεις συμπόρευση, ειρήνη, ειρηνική συνύπαρξη και βέβαια απόλυτος σεβασμός στα δικαιώματα», σημείωσε, υπογραμμίζοντας ότι στόχος της κυβέρνησης είναι κάθε Έλληνας πολίτης να αισθάνεται ισότιμος και το θρήσκευμα να μην αποτελεί παράγοντα διαχωρισμού.

«Χαίρομαι πάρα πολύ που ως μέλος της κυβέρνησης υπηρετούμε, κάτω από την καθοδήγηση του πρωθυπουργού Κυριάκου Μητσοτάκη, αυτό τον υπέρτατο στόχο κάθε Έλληνας πολίτης να νιώθει ισότιμος και βέβαια να μην μας χωρίζει το ζήτημα του θρησκεύματος, αλλά αντιθέτως να μπορούμε να συμπορευόμαστε για την πρόοδο των παιδιών» ανέφερε χαρακτηριστικά υπογραμμίζοντας πως εμμένει στην εκπαίδευση, καθώς όλα τα παιδιά πρέπει να έχουν ισότιμη πρόσβαση στη γνώση, ανεξαρτήτως του τόπου καταγωγής τους ή του σχολείου στο οποίο φοιτούν.

Τρίτη φάση προσλήψεων αναπληρωτών την επόμενη εβδομάδα

Εμμένοντας σε αυτά η κ. Ζαχαράκη αναγνώρισε ότι εξακολουθούν να υπάρχουν ανάγκες στελέχωσης των σχολείων, κάνοντας ιδιαίτερη αναφορά στα προβλήματα παράλληλης στήριξης που καταγράφονται στον Έβρο, με την Ροδόπη να βρίσκεται όπως εξήγησε σε μια «αρκετά αρμονική ροή» για να γνωστοποιήσει πως στο τέλος της επόμενης εβδομάδας αναμένεται να ολοκληρωθεί η τρίτη φάση προσλήψεων αναπληρωτών εκπαιδευτικών.

Η υπουργός υπογράμμισε ότι η προσπάθεια κάλυψης των εκπαιδευτικών αναγκών θα συνεχιστεί καθ’ όλη τη διάρκεια της σχολικής χρονιάς, ενώ αναφέρθηκε και στους περισσότερους από 53.000 μόνιμους διορισμούς που όπως τόνισε έχουν πραγματοποιηθεί από το 2019.

«Θέλουμε να είμαστε πιο συνεπείς απέναντι στους πολίτες και βασιζόμαστε και στηριζόμαστε πάρα πολύ στους μόνιμους διορισμούς» ανέφερε, υπογραμμίζοντας και τις αυξημένες ανάγκες σε ειδικό εκπαιδευτικό προσωπικό και ειδικό βοηθητικό προσωπικό, σχολικούς νοσηλευτές, ψυχολόγους και κοινωνικούς λειτουργούς, επισημαίνοντας ότι το Υπουργείο επιδιώκει την ταχύτερη ανταπόκριση στα σχετικά αιτήματα.

Στο τελικό στάδιο οι διαδικασίες για την Κτηνιατρική Σχολή στην Ορεστιάδα

Ερωτηθείσα για την πορεία ίδρυσης της Κτηνιατρικής Σχολής στην Ορεστιάδα, η υπουργός εμφανίστηκε αισιόδοξη για την ολοκλήρωση των απαιτούμενων διαδικασιών, αναφέροντας ότι το σχετικό Προεδρικό Διάταγμα βρίσκεται στο τελικό στάδιο.

«Έχουν γίνει όλες οι πρόδρομες ενέργειες. Ξέρουμε ότι είμαστε ακριβώς στο τέλος αυτής της διαδρομής», ανέφερε, εκτιμώντας ότι η ολοκλήρωση της διαδικασίας αποτελεί ζήτημα σύντομου χρονικού διαστήματος.

Παράλληλα, υπογράμμισε τη σημασία της ενίσχυσης του Δημοκριτείου Πανεπιστημίου Θράκης, τόσο σε επίπεδο νέων τμημάτων όσο και σε επίπεδο φοιτητικής μέριμνας.

Στο πλαίσιο αυτό, αναφέρθηκε στην αύξηση του φοιτητικού στεγαστικού επιδόματος, στις ανακαινίσεις των υφιστάμενων φοιτητικών εστιών, καθώς και στο πρόγραμμα ΣΔΙΤ που προβλέπει 700 νέες κλίνες.

Δέσμευση για αναζήτηση χρηματοδότησης για τις δομές ειδικής αγωγής στην Κομοτηνή

Ξεχωριστή αναφορά έκανε η κ. Ζαχαράκη στις ανάγκες των σχολικών δομών ειδικής αγωγής της Κομοτηνής, ζήτημα που, όπως ανέφερε, της έθεσαν ο δήμαρχος Κομοτηνής και ο βουλευτής Ροδόπης Ευριπίδης Στυλιανίδης.

Η υπουργός αναγνώρισε τις δυσκολίες που αντιμετωπίζουν μαθητές και οικογένειες εξαιτίας της σημερινής κατάστασης των σχολικών εγκαταστάσεων και των μετακινήσεων που απαιτούνται.

Όπως δήλωσε, δεσμεύτηκε να αναζητήσει χρηματοδοτικό εργαλείο, σε συνεργασία με το Υπουργείο Εθνικής Οικονομίας και Οικονομικών, για τη δημιουργία νέων σχολικών υποδομών ειδικής αγωγής.

«Θέλω οπωσδήποτε να αφήσουμε ως παρακαταθήκη ένα νέο σχολείο», τόνισε, αναφέροντας ως πιθανή επιλογή την κατασκευή του μέσω Σύμπραξης Δημόσιου και Ιδιωτικού Τομέα (ΣΔΙΤ).

Σχολικές υποδομές: Συνέχιση του προγράμματος «Μαριέττα Γιαννάκου»

Ερωτηθείσα ως προς την κατάσταση των υφιστάμενων σχολικών υποδομών και την ανάγκη για ενίσχυση των έργων συντήρησης, η ίδια αναφέρθηκε εκτενώς στο πρόγραμμα «Μαριέττα Γιαννάκου», σημειώνοντας ότι έχουν ήδη ανακαινιστεί 669 σχολικές μονάδες, ενώ προανήγγειλε τη συνέχιση των παρεμβάσεων με νέες σχολικές μονάδες τα επόμενα χρόνια.

Ιδιαίτερη σημασία απέδωσε και στους ελέγχους στατικής επάρκειας των σχολικών κτιρίων, επισημαίνοντας ότι μετά την ολοκλήρωση των πρωτοβάθμιων ελέγχων θα ακολουθήσουν δευτεροβάθμιοι έλεγχοι όπου έχει κριθεί απαραίτητο.

Παράλληλα, αναφέρθηκε στην ανάγκη ενεργειακών αναβαθμίσεων, ειδικά σε περιοχές με αυξημένες απαιτήσεις λόγω των κλιματολογικών συνθηκών, σημειώνοντας ότι σχετικές παρεμβάσεις έχουν συμπεριληφθεί και στον προγραμματισμό της Περιφέρειας ΑΜΘ μέσω του ΕΣΠΑ.

Αλλαγές στο σύστημα μοριοδότησης των αθλητών για την εισαγωγή στα πανεπιστήμια

Τέλος ερωτηθείσα για το ζήτημα της ειδικής μοριοδότησης αθλητών κατά την εισαγωγή τους στην τριτοβάθμια εκπαίδευση, η υπουργός υπερασπίστηκε τη νομιμότητα της υφιστάμενης διαδικασίας, αναγνωρίζοντας παράλληλα την ανάγκη επανεξέτασης του σχετικού πλαισίου.

Αναφερόμενη στην πρόσφατη παραίτηση του κ. Τσαβδαρίδη, σημείωσε ότι το ισχύον θεσμικό πλαίσιο έχει τις ρίζες του σε διάταξη του 1999, η οποία έχει τροποποιηθεί επανειλημμένα, για να χαρακτηρίσει ως «απόλυτη υποχρέωση» της την επικαιροποίηση του συστήματος.

Όπως εξήγησε, η κατεύθυνση των σχεδιαζόμενων αλλαγών είναι να λαμβάνονται περισσότερο υπόψη ο πραγματικός χρόνος ενασχόλησης των μαθητών με τον αθλητισμό, η διάρκεια της συμμετοχής τους και οι αθλητικές διακρίσεις τους.

«Θέλουμε ένα διαφανές, αξιοκρατικό και δίκαιο σύστημα», ανέφερε, υπογραμμίζοντας την ανάγκη διατήρησης της αξιοπιστίας των πανελλαδικών εξετάσεων, χωρίς να υπονομεύεται η αξία της ενασχόλησης των νέων με τον αθλητισμό.

Ακολουθήστε το paratiritis-news.gr στο Google News και μάθετε πρώτοι όλες τις ειδήσεις.