Σοφια Αποστολου: «Η χωρα μου με βοηθησε να πετυχω το ονειρο μου»
Ως τον συγκερασμό των προσπαθειών πολλών και διαφορετικών ανθρώπων που στάθηκαν στο πλευρό της και στήριξαν την προσπάθειά της, ήδη από τα πρώτα έως και το τελευταίο σχολικό έτος, βλέπει την επίτευξη του ονείρου της εισαγωγής της στην Ιατρική Αθηνών η Σοφία Αποστόλου.
Η νεαρή συμπολίτισσά μας, μαθήτρια του 3ου Γενικού Ενιαίου Λυκείου, σύμφωνα και με τα επίσημα δεδομένα της Περιφερειακής Διεύθυνσης Εκπαίδευσης αποτελεί την πρώτη των πρώτων στην Ροδόπη σε ό,τι αφορά τον μέσο όρο των βαθμολογιών των μαθητών και μαθητριών των ΓΕΛ, που πέτυχε στις φετινές πανελλαδικές εξετάσεις, που της εξασφάλισε και την είσοδό της στην Ιατρική του ΕΚΠΑ.
Η επιλογή της ιατρικής για την ίδια αποτελούσε μονόδρομο, καθώς δήλωσε κατασταλαγμένη ήδη από μικρή ηλικία ως προς την επιλογή ενός επαγγέλματος δια μέσου του οποίου θα μπορούσε να προσφέρει στον άνθρωπο και γεννά ελπίδα. Εν αντιθέσει με την επιλογή της πόλης, όπου κινήθηκε με βάση τις βάσεις που τελικά ανακοινώθηκαν και η οποία όμως την χαροποίησε καθώς η Αθήνα, ως πρωτεύουσα προσφέρει πάμπολλες ευκαιρίες εξέλιξης αλλά και εμπειριών πέραν της σχολής αυτής καθ’ αυτής που θεωρείται εκ των κορυφαίων.
Μιλώντας στον «ΠτΘ» η ίδια εμφανίστηκε ιδιαίτερα χαρούμενη για την δικαίωση ενός πολύχρονου όπως τόνισε αγώνα, που κορυφώθηκε κατά τις τρεις τελευταίες τάξεις του Λυκείου, ωστόσο ξεκίνησε από νωρίς, ήδη από τα πρώτα σχολικά της χρόνια.
Τα σχολικά χρόνια ως άλλη «όμορφη ανάμνηση»
Ερωτηθείσα σχετικά με την ολοκλήρωση πλέον της ιδιότητά της ως μαθήτρια, η ίδια μίλησε για ιδιότητα και χρονιά που θα κρατήσει ως μια πολύ όμορφη ανάμνηση, χαρακτηρίζοντας το σχολείο ως τον πρώτο χώρο κοινωνικοποίησης εκτός της οικογένειας, αλλά και του πρώτου που σου μαθαίνει πειθαρχία. Στο σχολείο, το πρωινό ξύπνημα, την αυστηρότητα που ενδεχομένως στο πέρασμα των ετών συνάντησε στο σχολείο οφείλεται και η πειθαρχία, που καλλιέργησε, όπως εξήγησε, και την βοήθησε στην επίτευξη του στόχου της, όπως υπήρξαν και καθηγητές, που, κατά την διάρκεια των ετών αυτών, ήδη από το δημοτικό, την βοήθησαν και συνεχίζουν έως και σήμερα να την εμπνέουν. «Αυτή η διαδρομή από το δημοτικό έως και το λύκειο είναι ένα ταξίδι και όλοι οι καθηγητές για εμάς είναι πολύτιμοι τόσο να σε εμπνέουν όσο και ως προς την δύναμη που σου δίνει το ότι βλέπεις κάποιον να πιστεύει σε σένα» ανέφερε για να επισημάνει ωστόσο και κάποιες αρνητικές πλευρές του σχολείου που ιδανικά χρήζουν διόρθωσης, με στόχο όπως εξήγησε τη δημιουργία ενός σχολείου «που θα εμπνέει τον μαθητή να το σεβαστεί περισσότερο».
«Πιστεύω ότι πρέπει να προωθηθεί κάπως το δημόσιο σχολείο, γιατί έχει να δώσει. Οι καθηγητές έχουν να δώσουν. Απλά επειδή το σύστημα και το κράτος δεν επενδύει στη δημόσια εκπαίδευση, ίσως κατά κάποιον τρόπο οι μαθητές να την υποτιμούν» πρόσθεσε καλώντας και τους ίδιους τους μαθητές και τις μαθήτριες να άρουν μια πιθανή τέτοια οπτική από τον τρόπο σκέψης τους.
Ερωτηθείσα ως προς την επιτυχία της η ίδια θέλησε να εστιάσει στην προσπάθεια του τελευταίου χρόνου, εξηγώντας πως αυτή είναι αποτέλεσμα συγκερασμού προσπαθειών. «Εγώ από την πλευρά μου αφοσιώθηκα σε αυτήν την προσπάθεια καθώς κυνηγούσα το όνειρό μου. Ωστόσο δεν ήταν μόνο δική μου» τόνισε για να εξηγήσει πως «ταυτόχρονα, δίχως την συμβολή των γονέων μου και των καθηγητών μου στο Φροντιστήριο, που υπήρξαν ακούραστοι συμπαραστάτες μου, όχι μόνο σε επίπεδο μαθημάτων, αλλά και σε επίπεδο ψυχολογική στήριξης κ.ο.κ. δεν θα ήταν εφικτή». «Με στήριξαν και πίστεψαν σε μένα και πιστεύω ότι ναι μεν εγώ προσπάθησα πάρα πολύ – γιατί είναι και ένας προσωπικός αγώνας – αλλά χωρίς τη συμβολή τους δεν νομίζω ότι θα πετύχαινα τόσο εύκολα τον στόχο μου» πρόσθεσε, αναφερόμενη και στην έτερη «οικογένειά» της, όπως την χαρακτήρισε, στην ομάδα του φροντιστηρίου «Πολυδύναμο».
«Ψήφος εμπιστοσύνης» στην Ελλάδα με ανοιχτούς όμως ορίζοντες και στο εξωτερικό
Περνώντας στο μέλλον και τα όσα αυτό ενδεχομένως θα φέρει η ίδια, δίνει «ψήφο εμπιστοσύνης» στην Ελλάδα και μετά το πέρας των σπουδών της, σε ό,τι αφορά τα μετέπειτα βήματά της. «Πιστεύω πραγματικά ότι η χώρα μου με βοήθησε έως τώρα να πετύχω το όνειρό μου, επομένως παρά το γεγονός ότι μπορεί να υπάρξουν δυσκολίες, θα ήθελα εφόσον υπάρχει ο αμοιβαίος σεβασμός να μείνω εδώ και μετά το πέρας των σπουδών μου» ανέφερε η ίδια, ερωτηθείσα σχετικά, δίχως ωστόσο να αποκλείει το ενδεχόμενο του εξωτερικού, αν και εφόσον της δοθεί η ευκαιρία.
«Σκληρό» αλλά «δίκαιο» το σύστημα των πανελλαδικών
Κληθείσα να εξηγήσει την παραπάνω τοποθέτησή της ως προς τη βοήθεια που της προσέφερε η Ελλάδα, η ίδια αναφέρθηκε στο δωρεάν δημόσιο σύστημα παιδείας, που όπως υπογράμμισε δεν είναι αυτονόητο και δεν ισχύει παντού στον κόσμο, αλλά και στο σύστημα των πανελλαδικών εξετάσεων το οποίο κρίνει ναι μεν ως «σκληρό» αλλά ταυτόχρονα «δίκαιο». «Νοιώθω ότι ξεκινάμε όλοι στο σύστημα αυτό από μια κοινή γραμμή και πραγματικά περνούν στις σχολές της επιθυμίας τους αυτοί που το αξίζουν πραγματικά» ανέφερε για να επαναλάβει πως «πραγματικά δίχως να παραβλέπω τις δυσκολίες που υπάρχουν, όπως για παράδειγμα αυτή της επαγγελματικής αποκατάστασης, θεωρώ ότι η χώρα μου, μου έχει συμπεριφερθεί ωραία, και η νέα γενιά είμαστε εδώ για να προσπαθήσουμε να διορθώσουμε ό,τι αρνητικό υπάρχει».
Κλείνοντας, ερωτηθείσα ως προς το άμεσο μέλλον, ήτοι τους αμέσως επόμενους μήνες η ίδια δήλωσε ανυπόμονη για την «γνωριμία» της με την Σχολή και τους ανθρώπους της. Μάλιστα μοιράστηκε μαζί μας και τις πρώτες της σκέψεις που αφορούν στην ειδικότητα της καρδιοχειρουργικής που θα ήθελε να διερευνήσει καθώς όπως υπογράμμισε «θεωρώ πως η χειρουργική απαιτεί τεράστια λεπτομέρεια». «Στην κυριολεξία η ζωή ενός ανθρώπου κρέμεται από μια κλωστή, την οποία καλείσαι ως χειρούργος να διαχειριστείς όπως και τους κτύπους της καρδιάς ενός ανθρώπου. Μια τεράστια ευθύνη την οποία πραγματικά ελπίζω και εύχομαι κάποια μέρα σε πολλά χρόνια από τώρα να κριθώ ικανή να αναλάβω» κατέληξε.
Ακολουθήστε το paratiritis-news.gr στο Google News και μάθετε πρώτοι όλες τις ειδήσεις.
