Πανελληνιες: Στην αξια του ταξιδιου αφιερωμενο το θεμα της Εκθεσης

Για την αξία των ταξιδιών κλήθηκαν να αρθρογραφήσουν στην εφημερίδα του σχολείου τους, οι υποψήφιοι και οι υποψήφιες των φετινών Πανελλαδικών Εξετάσεων, στην πρεμιέρα αυτών και στο μάθημα της Νεοελληνικής Γλώσσας και Λογοτεχνίας.

Οι υποψήφιοι των ΓΕΛ κλήθηκαν να καταθέσουν τις απόψεις τους πάνω στην αξία των ταξιδιών, ένα θέμα που κρίθηκε ιδιαίτερα επιτυχημένο, ενώ εξετάστηκαν πάνω σε κείμενα της Ηλέκτρας Χατζηδημητρίου, του Νίκου Καζαντζάκη και σε ποίημα του Κωστή Παλαμά.

Όπως εξήγησε μιλώντας το μεσημέρι της Παρασκευής, 31 Μάϊου, στο «Ράδιο Παρατηρητής 94fm» ο φιλόλογος και συνιδιοκτήτης του Φροντιστηρίου «Πολυδύναμο» κ.Ηρακλής Χατζηιωαννίδης, οι πρώτες πενήντα μονάδες των ερωτήσεων θα μπορούσαν να απαντηθούν με ευκολία από έναν καλά προετοιμασμένο μαθητή, όπως και το θέμα της έκθεσης δεδομένου ότι είναι και βιωματικό, ενώ η μεγαλύτερη δυσκολία που θα κρίνει ενδεχομένως και τους άριστους εντοπίζεται στο θέμα Β3 και στο Γ θέμα, ήτοι θέματα λογοτεχνίας που απαιτούσαν μια βαθύτερη κατανόηση των κειμένων.

Αναλύοντας ωστόσο τα θέματα ένα προς ένα ο ίδιος αναφέρθηκε στην περίληψη του πρώτου κειμένου στο θέμα Α1 όπου εξέφρασε την άποψη πως οι υποψήφιοι και οι υποψήφιες δεν αντιμετώπισαν κάποιο ιδιαίτερο πρόβλημα, εφόσον έχουν δουλέψει περιλήψεις και διαθέτουν την αφαιρετική ικανότητα, που θα κρίνει τα σημαντικά που θα πρέπει κανείς να κρατήσει από το συγκεκριμένο απόσπασμα, όπως αντίστοιχα συμβαίνει και με τα δύο πρώτα ερωτήματα του Β θέματος, ήτοι τις ασκήσεις θεωρίας. Οι ασκήσεις ανταποκρίνονταν στην διδαγμένη θεωρία, ωστόσο ως είθισται υπήρχε διαβάθμιση στην δυσκολία αυτών.

Μεγαλύτερη δυσκολία όπως εξήγησε συνάντησαν ενδεχομένως οι υποψήφιοι στο θέμα Β3  καθώς όπως τόνισε ζητούσε τον εντοπισμό δύο στοιχείων που αποδεικνύουν τον βιωματικό χαρακτήρα του κειμένου για τον Καζαντζάκη, όπου ενδεχομένως να δυσκολεύτηκαν διότι «μπλέκονται η αφήγηση και η περιγραφή στην λογοτεχνία».

Κατά τον ίδιο ένας καλά προετοιμασμένος μαθητής θα μπορούσε κάλλιστα να πάρει αυτούσιες τις 50 πρώτες μονάδες που αντιστοιχούν στις προαναφερθείσες απαντήσεις, με μια μικρή ενδεχομένως δυσκολία στις 5 μονάδες του θέματος Β3.

Το τρίτο θέμα αποτελεί σύμφωνα με τον ίδιο κλασικό θέμα λογοτεχνίας, καθώς επρόκειτο για ποίημα του Κωστή Παλαμά, που μιλά για ταξίδι. Κατά τον ίδιο η δυσκολία του θέματος αφορά στην κατανόηση του νοήματος του ποιήματος αλλά και στους κειμενικούς δείκτες που χρησιμοποιεί, με βάση τη θεωρία της λογοτεχνίας και να τους αναλύσει, θέμα που όπως τόνισε «απαιτούσε δουλειά από έναν μαθητή για να φτάσει στο άριστα».

 Ερωτηθείς ως προς το θέμα της έκθεσης ο κ. Χατζηιωαννίδης έκανε λόγο για ένα πολύ ωραίο θέμα, τονίζοντας πως ήδη από το άκουσμα της λέξης ταξίδι νοιώθει κανείς αγαλλίαση. Ο ίδιος στάθηκε στον θετικό «χαρακτήρα» του θέματος αλλά και στην βιωματική εμπειρία των ίδιων των υποψηφίων, που θα μπορούσε να τους βοηθήσει για την συγγραφή του ζητούμενου άρθρου, υπογραμμίζοντας τέλος και τον πολύ σημαντικό ρόλο που παίζει στο συγκεκριμένο μάθημα ο τρόπος έκφρασης.

Ακούστε αναλυτικά την συνέντευξή του εδώ

Ακολουθήστε το paratiritis-news.gr στο Google News και μάθετε πρώτοι όλες τις ειδήσεις.