Η Σχολικη Βια στο μικροσκοπιο του ΕΡΕΓΕΠ
Ένα φαινόμενο το οποίο τα τελευταία χρόνια έχει αποκτήσει όλο και περισσότερες μορφές, όλο και μεγαλύτερες διαστάσεις και δημοσιότητα είναι αυτό της σχολικής βίας, η οποία βέβαια δεν παραμένει μόνο στα όρια του «πολυφορεμένου» σήμερα όρου bulling. Με αφορμή, λοιπόν, την παγκόσμια ημέρα κατά της σχολικής βίας και στόχο την ενημέρωση του κοινού για όλα τα ζητήματα που αναβλύζουν από το θέμα αυτό το Εργαστήριο Εγκληματολογικών Επιστημών (ΕΡΕΓΕΠ) της Νομικής Σχολής ΔΠΘ σε συνεργασία με το Κέντρο Ευρωπαϊκής Πληροφόρησης Europe Direct Κομοτηνής συνδιοργάνωσαν την Τετάρτη στην αίθουσα του Θρακικού Ωδείου εκδήλωση με θέμα «H Βία στο σχολείο».
Το συντονισμό της βραδιάς ανέλαβε η επίκουρη καθηγήτρια Εγκληματολογίας Νομικής Σχολής ΔΠΘ κ. Αθανασία Συκιώτου, ενώ ομιλητές ήταν ο πρόεδρος του Δικηγορικού Συλλόγου Ροδόπης κ. Γιώργος Κυμπαρίδης, ο επιστημονικός διευθυντής του Κέντρου Πρόληψης των Εξαρτήσεων Ροδόπης «Ορφέας», ψυχίατρος κ. Γκάρο Εσαγιάν, η Συντονίστρια Δράσεων για την Πρόληψη της Σχολικής Βίας και του Εκφοβισμού στην Περιφερειακή Διεύθυνση ΑΜ-Θ κ. Ζωή Γκιούλη και ο Διευθυντής της Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Ροδόπης κ. Ηλίας Χαντζής.
Στο πλαίσιο της εκδήλωσης και πριν την έναρξη των εισηγήσεων πραγματοποιήθηκε ένα θεατρικό δρώμενο για το σχολικό εκφοβισμό με τίτλο «Περιθ-Όριο», από το θεατρικό εργαστήρι «Επί Σκηνής» της κ. Μυρσίνης Λαντζουράκη με την συμμετοχή των κ.κ.Αθηνάς Ασκιανάκη, Αλεξίας Γιακκούπη, Μαρίας Ζανέτη, Θάνου Καρμπέρη, Αλέξανδρου Κουτσογιάννη, Νίκου Μαυρίδη, Γεωργίας Μίλκα και Ζωής Σωτηροπούλου.
Στόχος του ΕΡΕΓΕΠ ήταν για ακόμη μία φορά, κατά τα λεγόμενα της κ. Αθανασίας Συκιώτου, να έρθει ο κόσμος πιο κοντά και να καταλάβει τα νομικά ζητήματα που αφορούν στην καθημερινότητά του. Για το λόγο αυτό και όλες οι εκδηλώσεις του εργαστηρίου αποτελούν ημερίδες ενημέρωσης και ευαισθητοποίησης του κοινού και όχι νομικές ημερίδες. «Αυτό που θα έπρεπε να κάνει η πολιτεία, να ενημερώνει δηλαδή τον κόσμο τη στιγμή που υιοθετούνται κάποιοι νέοι νόμοι, προσπαθούμε να το κάνουμε εμείς, αναπληρώνοντας το κενό, ώστε να καταλάβει ο κόσμος πόσο σημαντικά είναι τα ζητήματα αυτά που αφορούν στην καθημερινότητα όλων μας», παρατήρησε η κ. Συκιώτου.
Λουίζα Σαλτσίδου «Η συνεργασία όλων των φορέων είναι πολύ σημαντική γιατί η σχολική βία εκδηλώνεται μεν στο σχολείο, αλλά αφορά και στην οικογένεια και στην κοινωνία ολόκληρη»
Ως ένα «πολυπαραγοντικό φαινόμενο» χαρακτήρισε τη βία και το σχολικό εκφοβισμό η υπεύθυνη του Κέντρου Ευρωπαϊκής Πληροφόρησης Europe Direct Κομοτηνής κ. Λουίζα Σαλτσίδου, το οποίο μάλιστα «έχει πάρει ανησυχητικές διαστάσεις και τείνει να μετατραπεί σε μάστιγα της εποχής». Η κ. Σαλτσίδου εξέφρασε την άποψη ότι τέτοιου είδους φαινόμενα μπορούν να προληφθούν και να αντιμετωπιστούν μόνο με συνέργειες των υπευθύνων φορέων, ενώ θέλησε να απαριθμήσει τις προσπάθειες που έγιναν τα τελευταία χρόνια σε τοπικό επίπεδο. Σύμφωνα με την ίδια, λοιπόν, με πρωτοβουλία του δήμου Κομοτηνής, του Europe Direct και του κέντρου πρόληψης «Ορφέας» πριν από περίπου δύο χρόνια έγινε μια συντονισμένη προσπάθεια να δημιουργηθεί ένα τοπικό δίκτυο φορέων που εμπλέκονται στην αντιμετώπιση της σχολικής βίας, ενώ ένα χρόνο αργότερα έλαβε χώρα αντίστοιχη πρωτοβουλία από το Παρατηρητήριο της Περιφέρειας ΑΜ-Θ για να δημιουργηθεί πάλι μια συνεργασία μεταξύ τοπικών φορέων. «Τέτοιου είδους πρωτοβουλίες δείχνουν πόσο σημαντική είναι η συνεργασία όλων των φορέων. Η σχολική βία εκδηλώνεται μεν στο σχολείο, αλλά αφορά και στην οικογένεια και στην κοινωνία ολόκληρη», υπογράμμισε, ενώ πρόσθεσε ότι σε ευρωπαϊκό επίπεδο τον Ιούνιο του 2014 δημιουργήθηκε το πρώτο πανευρωπαϊκό δίκτυο κατά του bulling, στο οποίο συμμετέχουν 13 συνολικά χώρες και 17 οργανισμοί με σκοπό την κοινή στρατηγική για την αντιμετώπιση του bulling στην ΕΕ.
Αθανασία Συκιώτου, «Η σχολική βία έχει διευκολυνθεί πάρα πολύ από την εξέλιξη της νέας τεχνολογίας»
Η κ. Αθανασία Συκιώτου από την πλευρά της προσπάθησε να καταστήσει σαφές ότι το θέμα της σχολικής βίας είναι ευρύτερο του όρου bulling και ως προς τις μορφές του και ως προς τους αποδέκτες του αλλά και ως προς τις συνέπειές του. «Βεβαίως η σχολική βία δεν είναι ένα νέο φαινόμενο και δεν εμφανίστηκε στο σχολείο με τον όρο bulling, αλλά υπήρχε από παλιά», επεσήμανε η καθηγήτρια, συμπληρώνοντας ότι «εκείνο το οποίο ίσως έχει αλλάξει στις μέρες μας είναι η ένταση, η έκταση και τα μέσα τέλεσης. Η σχολική βία έχει διευκολυνθεί πάρα πολύ από την εξέλιξη της νέας τεχνολογίας. Το διαδίκτυο ως γνωστόν προσφέρει ανωνυμία στους δράστες, δυνατότητα απόκρυψης της ταυτότητάς τους και εκτεταμένη συνέργεια».
«Το σχολείο θα έπρεπε, εφόσον η οικογένεια δεν έχει φροντίσει να δώσει στα παιδιά κάποιες αξίες, να φροντίσει τουλάχιστον να διδάσκει τεχνικές επίλυσης διενέξεων»
Απαριθμώντας κάποιες από τις βασικές μορφές της σχολικής βίας η κ. Συκιώτου παρατήρησε ότι αυτές είναι η λεκτική -από απλά «πειράγματα» μέχρι εξύβριση-, η σωματική -από σκουντήγματα μέχρι ξυλοδαρμούς-, η σεξουαλική -από απλές παρενοχλήσεις μέχρι βιασμούς- η κοινωνική -όπως η περιθωριοποίηση και τα φαινόμενα ρατσισμού τα οποία πλέον τιμωρούνται και από τη νομοθεσία-, η οικονομική –όπως η κλοπή και αφαίρεση αντικειμένων-, αλλά και βία που στρέφεται σε αντικείμενα -όπως οι δολιοφθορές κατά δημόσιας περιουσίας ή οι καταστροφές και κλοπές αντικειμένων μαθητών ή δασκάλων. «Δεν είναι ένα φαινόμενο που αφορά μόνο στους μαθητές», παρατήρησε η κ. Συκιώτου, εξηγώντας ότι «δεν εμφανίζεται μόνο μεταξύ συμμαθητών ή από μεγαλύτερα προς μικρότερα παιδιά. Εμφανίζεται και από μαθητές προς τους δασκάλους και από τους δασκάλους στους μαθητές και, επίσης, κάτι που γίνεται πλέον όλο και πιο συχνό, από τους γονείς προς τους δασκάλους». Το πρόβλημα, σύμφωνα με την καθηγήτρια, είναι ότι δεν υπάρχουν μέτρα πρόληψης σε επίπεδο σχολείου παρότι όλα τα προαναφερθέντα φαινόμενα τιμωρούνται από το νόμο, ενώ η ίδια πιστεύει ότι «το σχολείο θα έπρεπε, εφόσον η οικογένεια δεν έχει φροντίσει να δώσει στα παιδιά κάποιες αξίες, να φροντίσει τουλάχιστον να διδάσκει τεχνικές επίλυσης διενέξεων».
«Η οικονομική κρίση ίσως έχει βοηθήσει να αναπτύξουμε περισσότερη κατανόηση και αλληλεγγύη»
Ένα ιδιαιτέρως θετικό μήνυμα, βέβαια, είναι ότι παρότι φαίνεται ότι η σχολική βία αυξάνει όλο και περισσότερο, οι στατιστικές του 2014, που προσφάτως δόθηκαν στη δημοσιότητα, δείχνουν ότι η σχολική βία έχει πέσει στα επίπεδα του 2002, γεγονός που για την κ. Συκιώτου σημαίνει ότι «η οικονομική κρίση ίσως έχει βοηθήσει να αναπτύξουμε περισσότερη κατανόηση και αλληλεγγύη».
Γιώργος Κυμπαρίδης «Όλες αυτές οι μορφές βίας που αναπαράγονται στα σχολεία είναι μια μικρογραφία της κοινωνίας στην οποία ζούμε»
Ένα τόσο σημαντικό θέμα όπως η βία στα σχολεία αφορά σε όλες τις τοπικές κοινωνίες και σε μια πολύ μεγάλη μερίδα ανθρώπων. Κατά συνέπεια ο κ. Γιώργος Κυμπαρίδης, ως πρόεδρος του Δικηγορικού Συλλόγου, στην εισήγησή του δε περιορίστηκε μόνο στο φαινόμενο του bulling αλλά αναφέρθηκε κυρίως στις κοινές διατάξεις του ποινικού κώδικα που αφορούν τόσο στη λεκτική βία, σε επίπεδο απειλής και εξύβρισης, όσο στη σεξουαλική βία, σε επίπεδο βιασμού, όσο και στον εκβιασμό. «Όλες αυτές οι μορφές βίας που αναπαράγονται στα σχολεία είναι μια μικρογραφία της κοινωνίας στην οποία ζούμε. Υπό την έννοια αυτή, επισημαίνεται ότι τα προβλήματα της κοινωνίας μας βρίσκονται σε άμεση συνάρτηση και απεικονίζονται στην καθημερινότητα που βιώνουν οι ανήλικοι μαθητές» υπογράμμισε ο κ. Κυμπαρίδης τονίζοντας παράλληλα ότι «σε μια κοινωνία η οποία νοσεί βαθιά σε ζητήματα θεσμών και δομών, θα πρέπει να δώσουμε ένα έναυσμα ώστε να υπάρξει σχετική νομοθεσία που να καλύπτει τόσο το επίπεδο των μαθητών όσο και το επίπεδο των καθηγητών, γιατί οι ισορροπίες δεν παύουν να είναι λεπτές» κάτι το οποίο σύμφωνα με τον πρόεδρο του δικηγορικού συλλόγου λαμβάνει χώρα με αυτές τις εκδηλώσεις τις οποίες με άξιο τρόπο διοργανώνει το ΕΡΕΓΕΠ «βάζοντας έστω ένα λιθαράκι προβληματισμού». «Το φαινόμενα σχολικής βίας θέλουν χειρισμούς και προτάσεις που θα μπορούν πραγματικά να δώσουν λύσεις και να αποτελέσουν τον κανόνα στον οποίο θα μπορεί με ευχέρεια ο κάθε εκπαιδευτικός ή η κάθε οικογένεια να βαδίσει, διεκδικώντας και την εξυγίανση αλλά περισσότερο την ενημέρωση του ανήλικου μαθητή, ο οποίος βιώνει μια καθημερινότητα που πολλές φορές μπορεί να είναι και σκληρή γι’ αυτόν», κατέληξε ο ίδιος.
Ακολουθήστε το paratiritis-news.gr στο Google News και μάθετε πρώτοι όλες τις ειδήσεις.
