Η πολυγλωσσια και η πολυπολιτισμικοτητα στο συγχρονο σχολειο
Με τη συμμετοχή εβδομήντα και περισσότερων εκπαιδευτικών, και μη, πραγματοποιήθηκε το απόγευμα της Πέμπτης, η ημερίδα με Θέμα «Πολυγλωσσία και πολυπολιτισμικότητα στο σύγχρονο σχολείο» από τη Διεύθυνση Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Ροδόπης.
Το πρόγραμμα της εκδήλωσης περιελάμβανε εισηγήσεις από τέσσερις επιφανείς εκπαιδευτικούς του νομού μας και συγκεκριμένα τον κ. Δημήτρη Βλάχο, Σχολικό Σύμβουλο Φιλολόγων ο οποίος και ανέπτυξε το «Υπαρξιακό θεμέλιο της πολυγλωσσίας», την κ. Ελευθερία Σγουρού, πρώην Σχολική Σύμβουλο Γαλλικής, η οποία ανέφερε τις «Βάσεις για την εκμάθηση ξένων γλωσσών», την κ. Μαρία Δημάση, Αναπληρώτρια Καθηγήτρια του Τμήματος Γλώσσας, Φιλολογίας και Πολιτισμού Παρευξείνιων Χωρών, η οποία ανέλυσε την «Γλωσσική πολιτική και γλωσσική παιδεία στην Ελλάδα/Πώς ο γλωσσικός πλουραλισμός παραμένει στοχοθετική πρακτική» αλλά και την κ. Νέλλη Ζαφειριάδου, Σχολική Σύμβουλο Αγγλικής, η οποία και μίλησε για την «Ανάπτυξη διαπολιτισμικής επικοινωνιακής ικανότητας μέσω της εκμάθησης ξένων γλωσσών».
Κατερίνα Σχοινά «Για τους εκπαιδευτικούς είναι εκ των ων ουκ άνευ ανάγκη να επιχειρήσουμε να μεταφέρουμε στα παιδιά μας όλα εκείνα τα εργαλεία που θα τους καταστήσουν πολίτες της Ευρώπης»
Την εκδήλωση χαιρέτισε η κ. Κατερίνα Σχοινά, Υπεύθυνη Σχολικών δραστηριοτήτων της Διεύθυνσης Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης του ν. Ροδόπης η οποία επεσήμανε πως η εν λόγω εκδήλωση πραγματοποιήθηκε στο πλαίσιο εορτασμού της Ευρωπαϊκής Ημέρας Γλωσσών που γιορτάζεται κάθε χρόνο στις 26 Σεπτεμβρίου. «Η ημέρα θεσπίστηκε το 2001 από το Συμβούλιο της Ευρώπης με την έγκριση της Ε.Ε. , με στόχο κάθε χρόνο να μας θυμίζει ότι ζούμε σε μία πολυγλωσσική και πολυπολιτισμική κοινωνία, την Ευρωπαϊκή κοινωνία, στην οποία μιλιούνται εκατοντάδες γλώσσες και να μας ενθαρρύνει στην ενίσχυση της πολυγλωσσίας αλλά και της διαπολιτισμικής επικοινωνίας» ανέφερε η ίδια χαρακτηριστικά. «Η Ευρώπη είναι ένα μωσαϊκό ανθρώπων που έρχονται από διαφορετικά πολιτισμικά και επομένως από διαφορετικά γλωσσικά περιβάλλοντα» τόνισε η ίδια υπογραμμίζοντας πως «ειδικά για τους εκπαιδευτικούς είναι εκ των ων ουκ άνευ ανάγκη να επιχειρήσουμε να μεταφέρουμε στα παιδιά μας όλα εκείνα τα εργαλεία που θα τους καταστήσουν πολίτες της Ευρώπης, πολίτες του κόσμου, ικανούς να συνυπάρχουν αρμονικά με τους συμπολίτες τους από διαφορετική πολιτισμική ή γλωσσική προέλευση».
Νέλλη Ζαφειριάδου «Το να μαθαίνει κανείς γλώσσες σου ανοίγει τους ορίζοντες σε όλα τα επίπεδα»
Για την αξία της πολυγλωσσίας μίλησε με τη σειρά της η Σχολική Σύμβουλος Αγγλικής κ. Νέλλη Ζαφειριάδου, η οποία έκανε ειδική μνεία σε παραμέτρους της, όπως η
κουλτούρα, ο πολιτισμός και η διαπολιτισμικότητα. Επειδή η Θράκη είναι μία καθαρά πολυπολιτισμική περιοχή η κ. Ζαφειριάδου εστίασε στην ανάπτυξη της διαπολιτισμικής επικοινωνιακής ικανότητας πρώτα στους εκπαιδευτικούς και μετέπειτα στους μαθητές. Όπως τόνισε η ίδια «το να μαθαίνει κανείς γλώσσες σου ανοίγει τους ορίζοντες σε όλα τα επίπεδα».
Δημήτρης Βλάχος «Η ουσία της πολυγλωσσίας δεν βρίσκεται τόσο στην εργαλειακή της χρήση αλλά στην επιθυμία του ανθρώπου να συναντήσει τον άλλον»
Τέλος ο κ.Δημήτρης Βλάχος, Σχολικός Σύμβουλος Φιλολόγων ν.Ροδόπης παρουσίασε μία πιο φιλοσοφική προσέγγιση του υπαρξιακού θεμέλιου της πολυγλωσσίας. Όπως τόνισε «κάποτε -στο ζενίθ των εθνικών κρατών- η πολυγλωσσία ήταν κατάρα, σήμερα η πολυγλωσσία θεωρείται ευλογία για λόγους κυρίως χρησιμοθηρικούς και ωφελιμιστικούς, δηλαδή μέσα από τις πολλές γλώσσες βρίσκεις δουλειά, επικοινωνείς κτλ. Η πολυγλωσσία δεν είναι ούτε ευλογία ούτε κατάρα. Αν μας ενδιαφέρει πραγματικά η ουσία της πολυγλωσσίας, η σχέση της δηλαδή με τον άνθρωπο, θα λέγαμε ότι το θεμέλιο της πολυγλωσσίας, η ουσία της δεν βρίσκεται τόσο στην εργαλειακή της χρήση όσο στην επιθυμία του ανθρώπου να συναντήσει τον άλλον, φθάνοντας μέσα από τη γνώση των γλωσσών σε μια ουσιαστικά γλώσσα, στη γλώσσα της καρδιάς». «Μέσα από την βαθιά γνωριμία μας με τις άλλες γλώσσες, την οποία μας την προσφέρουν οι ποιητές και οι στοχαστές» συνέχισε ο ίδιος « θα γνωρίσουμε καλύτερα ο ένας τον άλλο και θα οδηγηθούμε προς την αρχέγονη γλώσσα η οποία είναι άρρητη, δεν έχει ούτε γραμματική ούτε συντακτικό, τη γλώσσα της αγάπης και της καρδιάς».
«Η ελληνική γλώσσα βρίσκεται στον πυρήνα της Ευρώπης»
Ερωτηθείς σχετικά ο κ. Βλάχος υπογράμμισε πως «η ελληνική γλώσσα βρίσκεται στον πυρήνα της Ευρώπης» τονίζοντας πως ακόμα και σε χώρους εκτός της παγκόσμιας πανεπιστημιακής κοινότητας «υπάρχει υπόρρητος σεβασμός προς την ελληνική γλώσσα».
Ακολουθήστε το paratiritis-news.gr στο Google News και μάθετε πρώτοι όλες τις ειδήσεις.
