Η Συναισθηματικη νοημοσυνη, οι δεξιοτητες παιδιων και η αθληση, θεμα της πρωτης απο μια σειρα εκπαιδευτικων εκδηλωσεων του ΓΑΣ Κομοτηνης

Tην πρώτη από μία σειρά εκδηλώσεων – συζητήσεων εκπαιδευτικού χαρακτήρα διοργάνωσε το απόγευμα της Τετάρτης ο Γυμναστικός Αθλητικός Σύλλογος (ΓΑΣ) Κομοτηνής με θέμα «Συναισθηματική νοημοσύνη, δεξιότητες παιδιών και άθληση».

Η εκδήλωση που πραγματοποιήθηκε στο Μουσικό Σχολείο Κομοτηνής ήταν αφιερωμένη στα παιδιά και επικεντρωμένη στην ανάπτυξη της συναισθηματικής τους νοημοσύνης και πώς αυτή μπορεί να λειτουργήσει θετικά για την απόδοσή τους στον αθλητισμό.

Κύριοι ομιλητές της εκδήλωσης ήταν ο αναπληρωτής καθηγητής των ΤΕΦΑΑ Κομοτηνής κ. Αντώνιος Καμπάς, ο χειρούργος ουρολόγος – ανδρολόγος κ.Δημήτριος Τάκος και η ψυχολόγος κ. Γλυκερία Καλαμάτα. Τον ρόλο του συντονιστή ανέλαβε ο καθηγητής των ΤΕΦΑΑ Κομοτηνής και μέλος του Δ.Σ. του ΓΑΣ Κομοτηνής κ. Κυριάκος Ταξιλδάρης.

Ο κ. Ταξιλδάρης ανοίγοντας τη συζήτηση αναφέρθηκε στην ανάγκη της πληροφόρησης όλων των ενδιαφερομένων, γονέων, προπονητών, καθηγητών φυσικής αγωγής και μαθητών πάνω σε ζητήματα που θα βοηθήσουν προς την άνοδο του επιπέδου όλων, των παρεχόμενων υπηρεσιών αλλά και γενικότερα του καλύτερου αποτελέσματος μέσα στις ακαδημίες.

Δημήτρης Τάκος, χειρούργος ουρολόγος – ανδρολόγος «Μας ενδιαφέρει πάρα πολύ να βγει το παιδί από το σπίτι, από την ακινητοποίηση που προσφέρει η τεχνολογία του σήμερα και ο καναπές»

Πρώτος από τους ομιλητές το λόγο έλαβε ο κ. Δημήτρης Τάκος, χειρούργος ουρολόγος – ανδρολόγος και Αντιπρόεδρος του ΓΑΣ Κομοτηνής, ο οποίος αναφέρθηκε στη σημασία της απεξάρτησης των νέων παιδιών από την τεχνολογία και την απομόνωση στο σπίτι. Όπως δήλωσε χαρακτηριστικά «μας ενδιαφέρει πάρα πολύ να βγει το παιδί από το σπίτι, από την ακινητοποίηση που προσφέρει η τεχνολογία του σήμερα και ο καναπές, και από τα ερεθίσματα που θα παίρνει να εξελίσσεται και να ωριμάζει όσο αναλογεί φυσικά στην ηλικία του».

« Έχει τεράστια σημασία το παιδί να φεύγει από το σπίτι και να ασχολείται και με άλλες δραστηριότητες» επεσήμανε ο ίδιος « πέραν του φροντιστηρίου και των σχολικών υποχρεώσεων, να αναπτύσσει δραστηριότητες που προωθούν την κοινωνικότητά του και ολοκληρώνουν την προσωπικότητά του, είτε πρόκειται για αθλητισμό είτε για κάποια άλλη καλλιτεχνική δραστηριότητα». Ο όρος συναισθηματική νοημοσύνη όπως τόνισε ο κ. Τάκος αναφέρεται στην ικανότητα ενός παιδιού να προσαρμόζεται στο περιβάλλον, να έχει φαντασία και να αναπτύσσει δεξιότητες και κάποια ταλέντα περισσότερο από κάποια άλλα παιδιά, ενώ σε αντίθεση με την ευφυΐα «η συναισθηματική νοημοσύνη εξελίσσεται με την πάροδο του χρόνου».

Γλυκερία Καλαμάτα, ψυχολόγος «Είναι σημαντικό τα παιδιά να δομούν υγιείς και λειτουργικές ανθρώπινες σχέσεις»

Τα είδη της νοημοσύνης, πώς αυτά συνδέονται με τον αθλητισμό και το πώς μέσα από την άθληση και κυρίως μέσα από ένα ομαδικό άθλημα μπορεί κανείς να αναπτύξει τις δεξιότητές του και όλες τις πλευρές τις συναισθηματικής του νοημοσύνης ανέλυσε κατά την δική της τοποθέτησης η ψυχολόγος κ. Γλυκερία Καλαμάτα.

Η κ. Καλαμάτα υπέδειξε ως σημαντικότερο βήμα την ικανότητα των παιδιών να μπορούν «να δομούν υγιείς και λειτουργικές ανθρώπινες σχέσεις» ενώ αναφέρθηκε και στην «προσφορά» του προπονητή, τον οποίο και χαρακτήρισε «ηγέτη της ομάδας», ο οποίος, όπως τόνισε, θα πρέπει «να αποτελεί το καλό παράδειγμα για τα παιδιά».

Αντώνης Καμπάς, αναπληρωτής καθηγητής ΤΕΦΑΑ Κομοτηνής «Οι αθλητικοί σύλλογοι να δέχονται παιδιά από την ηλικία των τεσσάρων χρόνων όχι με στόχο την προπόνηση αλλά την ανάπτυξη των λεγόμενων συναρμοστικών ικανοτήτων»

Τη σημασία της άθλησης από πολύ μικρή ηλικία και συγκεκριμένα από την ηλικία των τεσσάρων χρόνων υπογράμμισε στην ομιλία του ο κ. Αντώνης Καμπάς, αναπληρωτής καθηγητής ΤΕΦΑΑ Κομοτηνής, απευθυνόμενος όπως επεσήμανε τόσο στους γονείς όσο και στους παράγοντες των αθλητικών συλλόγων, οι οποίοι όπως είπε θα πρέπει να δέχονται παιδιά από αυτή την ηλικία, «όχι με στόχο την προπόνηση με την έννοια της τεχνικής και της στρατηγικής που ακολουθείται στις μεγαλύτερες ηλικίες αλλά με την ανάπτυξη των λεγόμενων συναρμοστικών ικανοτήτων».

Ο κ.Καμπάς απαρίθμησε τους στόχους τους οποίους θα πρέπει να βάζουν οι γονείς και το πόσο θα πρέπει αυτοί να επενδύσουν στον αθλητισμό ως εργαλείο για την πρόληψη των παθήσεων και για την δια βίου άθληση των παιδιών τους, ενώ έκανε και εκτενή αναφορά στα περιεχόμενα της προπόνησης στις μικρότερες ηλικίες.

Ο κ. Καμπάς εμφανίστηκε τέλος πολύ προβληματισμένος για την «υπό-κινητικότητα» που εμφανίζεται στην χώρα, από την ηλικία του Νηπιαγωγείου και φτάνει μέχρι τις μεγαλύτερες ηλικίες λόγω της ακινησίας που επιβάλλεται στα παιδιά από τον σύγχρονο τρόπο ζωής και τις απαιτήσεις όχι μόνο του σχολείου αλλά και της οικογένειας και της ευρύτερης κοινωνίας.

Ακολουθήστε το paratiritis-news.gr στο Google News και μάθετε πρώτοι όλες τις ειδήσεις.