Το Ε.Ε.Ε.Ε.Κ. Κομοτηνης… επι εδαφους
Του Νίκου Κολίτση, Φιλόλογου ειδικής αγωγής στο Ε.Ε.Ε.Ε.Κ. Κομοτηνής
Νέα Ολυμπιακή δοκιμασία υψηλών απαιτήσεων για τους μαθητές του Ε.Ε.Ε.Ε.Κ. Κομοτηνής επιφύλασσε το πρόγραμμα αγωγής υγείας «Γνωρίζω τα ομαδικά και ατομικά αθλήματα από κοντά ΙΙΙ» στο Εργαστήριο Ειδικής Επαγγελματικής Εκπαίδευσης και Κατάρτισης Κομοτηνής (Ε.Ε.Ε.Ε.Κ.), με υπεύθυνους εκπαιδευτικούς τους Χριστίνα Κούτρα, Νίκο Κολίτση, Γιώργο Βιόπουλο και Ειρήνη Στάμου. Με καθοδηγητή τον Πασχάλη Κυριαλάνη, μέλος ΔΕΠ και επίκουρο καθηγητή του τμήματος, με γνωστικό αντικείμενο την ενόργανη γυμναστική με έμφαση στις αθλητικές κακώσεις και άξια συμπαραστάτρια τη μικρή κόρη του Ειρήνη, μυηθήκαμε στην τελετουργία της ενόργανης γυμναστικής στο γυμναστήριο του ΤΕΦΑΑ (πρώην μεταλλουργική) την Τετάρτη 9 Απριλίου 2014.
Η ενόργανη γυμναστική είναι ένα Ολυμπιακό άθλημα που περιλαμβάνει γυμναστικές ακροβατικές ασκήσεις αλλά και στοιχεία χορού με τη χρήση οργάνων. Σε αγωνιστικό επίπεδο τα όργανα της ενόργανης γυμναστικής για τις γυναίκες είναι: άλμα, ασύμμετροι ζυγοί, δοκός ισορροπίας και έδαφος ενώ για τους άνδρες είναι: άλμα, δίζυγο, μονόζυγο, έδαφος, πλάγιος ίππος με λαβές και κρίκοι. Συμπληρωματικό όργανο της ενόργανης γυμναστικής είναι και το τραμπολίνο.
Με την ενόργανη γυμναστική τα παιδιά καλλιεργούν όλες τις φυσικές τους ικανότητες όπως ταχύτητα, δύναμη, ευλυγισία και μυϊκή συναρμογή. Τα παιδιά γνωρίζουν το σώμα τους, μαθαίνουν να το ελέγχουν και να απολαμβάνουν την κίνηση που προέρχεται από βιωμένες δραστηριότητες της καθημερινότητάς τους. Αντιλαμβάνονται το χώρο και το σώμα τους σε αυτόν, αποκτούν και αναπτύσσουν ισορροπία και δύναμη, ενισχύουν και αναπτύσσουν την ευλυγισία τους και φυσικά πρώτα και πάνω απ’ όλα διασκεδάζουν! Επιπλέον, διοχετεύουν την ενεργητικότητά τους με τρόπο δημιουργικό και άκρως ωφέλιμο τόσο για το σώμα τους όσο και για το πνεύμα τους. Τα παιδιά έχουν την ευκαιρία να συμμετέχουν σε ποικίλες και ελκυστικές δραστηριότητες κίνησης οι οποίες τους επιτρέπουν όχι μόνο να επαναλαμβάνουν αλλά και να εξελίσσουν προηγούμενες κινητικές τους εμπειρίες, προβαίνοντας σε νέες εξερευνήσεις των δυνατοτήτων τους. Με αυτόν τον τρόπο αποκτούν αυτοπειθαρχία, αυτοέλεγχο σώματος και πνεύματος, επιμονή και προσήλωση στο στόχο και στη συνεχή προσπάθεια, αυτοπεποίθηση, ευγενή άμιλλα και ομαδικότητα μέσα από παιγνιώδεις ασκήσεις, στοιχεία ακόμα περισσότερο σημαντικά για τους μαθητές και τις μαθήτριες ειδικής αγωγής.
Με όλα αυτά στο μυαλό μας και με τη βοήθεια του καθηγητή ξεκινήσαμε με την ονομασία, την επίδειξη, την περιγραφή και την ανάλυση των ασκήσεων και σιγά σιγά περάσαμε στην πράξη, με έμφαση πάντα στην ασφάλεια και την υγεία των μαθητών μας, αποσκοπώντας στην αποβολή του αισθήματος φόβου αλλά και στην καλλιέργεια του ομαδικού αισθήματος, του θάρρους και της αποφασιστικότητας-αγωνιστικότητας. Οι επιλογές έγιναν με τις απαραίτητες κατάλληλες προσαρμογές ανάλογα με το επίπεδο, τις ανάγκες και τις προτιμήσεις των μαθητών μας. Διαπρέψαμε σχεδόν σε όλα, μαθητές και καθηγητές, και διασκεδάσαμε αφάνταστα.
Αν αναλογιστούμε ότι η ενόργανη γυμναστική θεωρείται από πολλούς -και όχι άδικα- ως η μητέρα όλων των αθλημάτων και ότι η επόμενη Ολυμπιάδα αργεί ακόμα, το μέλλον μας προδιαγράφεται λαμπρό κυρίως στο τραμπολίνο!!! Η προπόνηση συνεχίζεται…στο σχολείο!!
Ακολουθήστε το paratiritis-news.gr στο Google News και μάθετε πρώτοι όλες τις ειδήσεις.
