Για αλλη μια χρονια θα λειτουργησει Σχολη Γονεων στη Ροδοπη

H Γενική Γραμματεία Δια Βίου Μάθησης δια του Ιδρύματος Νεολαίας και Δια Βίου Μάθησης του Υπουργείου Παιδείας και Θρησκευμάτων θέτει σε λειτουργία σε όλους τους νομούς της χώρας Σχολές Γονέων, όπως και στο Νομό Ροδόπης, στο πλαίσιο των οποίων αναπτύσσονται πέντε εκπαιδευτικά προγράμματα.
Το πρόγραμμα απευθύνεται σε γονείς παιδιών όλων των ηλικιών, κάθε εθνικής προέλευσης, ηλικίας και μόρφωσης, σε μελλοντικούς γονείς, γονείς ατόμων με ειδικές ανάγκες, εκπαιδευτικούς, ενήλικες τρίτης ηλικίας, ευάλωτες κοινωνικές ομάδες.

Σκοπός του έργου των Σχολών Γονέων

Σκοπός του έργου των Σχολών Γονέων είναι η στήριξη των γονέων, ώστε να μπορούν να ανταποκριθούν με επιτυχία στο σύνθετο και δύσκολο ρόλο τους όπως αυτός διαμορφώνεται στις σύγχρονες κοινωνικοοικονομικές συνθήκες. Το έργο θα προσφέρει στους γονείς και στο οικογενειακό και σχολικό περιβάλλον γνώσεις και ευκαιρίες για προβληματισμό.
Η εκπαιδευτική διαδικασία έχει ως στόχο την ενεργό συμμετοχή των εκπαιδευομένων, σύμφωνα με τις αρχές εκπαίδευσης ενηλίκων και παρέχεται από εξειδικευμένους επιστήμονες, όπως ψυχολόγους, κοινωνιολόγους, κοινωνικούς λειτουργούς, επισκέπτες υγείας. Συγκεκριμένα στο Νομό Ροδόπης τα προγράμματα στελεχώνονται από ψυχολόγους, κοινωνιολόγους και από φέτος θα υπάρχει και νοσηλεύτρια.

Βιβή Πετμεζά, ψυχολόγος, υπεύθυνη Σχολής Γονέων στη Ροδόπη «Δεν απευθυνόμαστε μόνο σε γονείς αλλά και σε ευάλωτες κοινωνικά ομάδες»

Για την ένταξη των ενδιαφερομένων στα τμήματα Σχολών Γονέων απαιτείται η συμπλήρωση σχετικής αίτησης. Όπως ενημερώνει η υπεύθυνη της Σχολής Γονέων στο Νομό Ροδόπης, ψυχολόγος κ. Βιβή Πετμεζά «για να τεθεί ένα τμήμα σε λειτουργία απαιτείται η εγγραφή τουλάχιστον 16 ατόμων. Τα τμήματα θα λειτουργήσουν από τη νέα χρονιά σε σχολεία, δήμους, σε ΚΑΠΗ και γενικότερα όπου υπάρχει ενδιαφέρον. Σημειωτέον μπορεί να μιλάμε για σχολές γονέων αλλά δεν απευθύνονται μόνο σε γονείς αλλά και σε ευάλωτες κοινωνικά ομάδες».

Η κ. Πετμεζά από το 2006 είναι υπεύθυνη των Σχολών Γονέων στην Ροδόπη και βάσει της εμπειρίας της κάνει λόγο ότι για τις ομάδες υπάρχει ενδιαφέρον μόνο από γυναίκες. «Υπήρχαν ομάδες στις οποίες συμμετείχε ένας άνδρας που δυστυχώς αποχωρούσε αμέσως», αναφέρει χαρακτηριστικά. Γενικότερα όμως το ενδιαφέρον για τη στελέχωση των ομάδων δεν είναι το επιθυμητό. «Υπάρχει ενδιαφέρον μεγάλο από ανθρώπους που έχουν παρακολουθήσει προγράμματα και γνωρίζουν τι ακριβώς κάνουμε. Δυστυχώς όμως το ενδιαφέρον δεν είναι τόσο, όσο θα θέλαμε. Ενδιαφέρον για τα προγράμματα υπάρχει από τα ΚΑΠΗ, όπου μπορώ να πω ότι λειτουργούν οι καλύτερες ομάδες και ζητούν να γίνονται προγράμματα που αφορούν στη σχέση με τις νύφες, στις σχέσεις με τα εγγόνια, την υγεία, τον ελεύθερο χρόνο τους, την κατάθλιψη, το άγχος, όπως και από το Σύλλογο «Περπατώ» και από χωριά απομακρυσμένα».

Πλαίσιο λειτουργίας των ομάδων-Σχολή και στις φυλακές

Οι ομάδες λειτουργούν μια φορά την εβδομάδα από τρεις ώρες και αν υπάρξει ζήτηση μπορούν να γίνουν και δύο φορές την εβδομάδα και Κυριακή και Σάββατο, μπορούν δε να είναι 25ωρες ή 50ωρες, οπότε διαρκούν δυόμισι και πέντε περίπου μήνες αντίστοιχα. Στο πλαίσιο αυτό πέρσι λειτούργησαν την εαρινή σαιζόν, δηλαδή από τον Ιανουάριο μέχρι τον Ιούνιο, δεκαοκτώ ομάδες.

Χαρακτηριστικό όπως τονίζει η κ. Πετμεζά, είναι το γεγονός ότι «τα δύο τελευταία χρόνια λειτουργεί στις φυλακές σχολή γονέων μετά βέβαια από άδεια από το υπουργείο, γιατί είναι συγκεκριμένο το πλαίσιο και θα λειτουργήσουν και φέτος».

«Οι ομάδες είναι εκπαιδευτικού και συμβουλευτικού χαρακτήρα»

Τέλος, η κ. Πετμεζά τονίζει ότι «οι ομάδες δεν είναι θεραπευτικού χαρακτήρα, αλλά εκπαιδευτικού και συμβουλευτικού. Δεν πρόκειται για ομιλίες, απλά προσπαθούμε μέσα από την ομάδα, μέσα από το πλαίσιο αυτό της στήριξης, ο ένας να στηρίξει τον άλλο και εμείς μέσα από τις επιστημονικές μας γνώσεις να τονώσουμε το αίσθημα ανάλογα του ρόλου τους, δηλαδή αν είναι γονέας ή άνθρωπος τρίτης ηλικίας ή άνθρωποι που έχουν κινητικά προβλήματα».

Προγράμματα στις Σχολές Γονέων

Τα προγράμματα που παρέχονται στις Σχολές Γονέων είναι τα εξής:
1. Σύγχρονη οικογένεια, διάρκειας 50 ωρών
2. Σύνδεση σχολείου-οικογένειας, διάρκειας 50 ωρών
3. Αξιοποίηση του ελεύθερου χρόνου των παιδιών σε άτυπα περιβάλλοντα μάθησης, διάρκειας 25 ωρών
4. Συμβουλευτική σε εξειδικευμένα θέματα, διάρκειας 25 ωρών
5. Συμβουλευτική σε ευάλωτες κοινωνικά ομάδες, διάρκειας 25 ωρών

Οι βασικές θεματικές ενότητες που αναπτύσσονται στα τμήματα των παραπάνω προγραμμάτων είναι: Δομή και λειτουργία της ελληνικής οικογένειας, προσαρμογή του παιδιού στο σχολείο, υγεία και ασφάλεια στο χώρο της οικίας, του σχολείου και χώρων παιδικής αναψυχής, εξάρτηση από καπνό, αλκοόλ, ναρκωτικά, οδική συμπεριφορά και ασφάλεια, θέματα διατροφής, σημασία της σωματικής άσκησης, υγεία και ασφάλεια στο χώρο εργασίας, σεξουαλική Αγωγή, τρίτη ηλικία και οικογένεια, διαχείριση ελεύθερου χρόνου, χρήση των Τεχνολογιών Πληροφορικής και Επικοινωνιών, επαγγελματικός Προσανατολισμός, κατανάλωση και Διαφήμιση, οικογενειακός Προϋπολογισμός, συνεργασία εκπαιδευτικού-γονέων- παιδιού, εκπαιδευτικοί, οικογένεια και διάγνωση κλίσεων, προώθηση της ισότητας των φύλων, προβλήματα συμπεριφοράς μαθητών/τριών, συνεργασία γονέων-μεταναστών, ψυχολογική Υποστήριξη, Αγωγή Υγείας, συμβουλευτική Γονέων Παιδιών με Ειδικές Ανάγκες, στερεότυπα και διακρίσεις στην οικογένεια.

Ακολουθήστε το paratiritis-news.gr στο Google News και μάθετε πρώτοι όλες τις ειδήσεις.