Αναζητηση μπουσουλα για μια συγχρονη μειονοτικη εκπαιδευση

Ομιλίες από τρεις ακαδημαϊκούς και από τον πρώην βουλευτή Ροδόπης, Μουσταφά Μουσταφά, καθώς επίσης διάλογο με ανταλλαγή απόψεων περί του κρίσιμου θέματος του εκσυγχρονισμού της μειονοτικής εκπαίδευσης στη Θράκη, περιλάμβανε η αξιόλογη ημερίδα, που διοργανώθηκε την περασμένη Παρασκευή στην πρώην Νομαρχία Ροδόπης, με πρωτοβουλία της τοπικής γραμματείας του ΣΥΡΙΖΑ. Στη διάρκεια της ημερίδας συνομολογήθηκε από τους παριστάμενους η ύπαρξη τα τελευταία χρόνια σημαντικής βελτίωσης στην εκπαίδευση, που παρέχεται στους μουσουλμανόπαιδες της Θράκης, αλλά και η ανάγκη ενίσχυσής της, μέσα από ενδελεχή διάλογο και δημιουργική σύνθεση των απόψεων και θέσεων, που προκύπτουν.

Γιώργος Μαυρομάτης «Να ακουστούν οι διαφωνίες, να εξηγήσει ο καθένας πού εντοπίζει προβλήματα και να ακολουθήσει μια σύνθεση των εισηγήσεων»

Εκ των ομιλητών, ο κ. Γιώργος Μαυρομάτης, καθηγητής του Τμήματος Επιστημών της Εκπαίδευσης στην Προσχολική Ηλικία, με γνωστικό αντικείμενο τη διαπολιτισμική εκπαίδευση, στην εισήγησή του υπογράμμισε ιδιαίτερα την ανάγκη να ακουστούν όλες οι θέσεις και οι διαφωνίες, που υπάρχουν σχετικά με το σύστημα εκπαίδευσης που υπάρχει σήμερα για τη μειονότητα, να εξηγήσει ο καθένας πού εντοπίζει τα προβλήματα και τις αδυναμίες και να ακολουθήσει μια σύνθεση των σχετικών εισηγήσεων όλων όσων εμπλέκονται στο συγκεκριμένο ζήτημα και κυρίως των άμεσα εμπλεκόμενων, των μαθητών δηλαδή από τη μειονότητα, που είναι και οι κύριοι αποδέκτες των υπηρεσιών εκπαίδευσης.

Κώστας Τσιτσελίκης «Η μειονοτική εκπαίδευση αναπόφευκτα επηρεάζει τη μειονότητα και επηρεάζεται από τη θέση της μειονότητας»

Από την πλευρά του, ο κ. Κώστας Τσιτσελίκης, Αναπληρωτής Καθηγητής του Πανεπιστήμιου Μακεδονίας, με γνωστικό αντικείμενο το θεσμικό πλαίσιο των Δικαιωμάτων του Ανθρώπου, παρουσίασε όλο το φάσμα των μειονοτικών προβλημάτων, μέσα στο οποίο φυσικά εντάσσεται εκείνο της εκπαίδευσης, και επισήμανε ότι το συγκεκριμένο θέμα αποτελεί ένα από τα κυριότερα θεσμικά κομμάτια της μειονοτικής αυτονομίας. Για το λόγο αυτό εκτίμησε πως η μειονοτική εκπαίδευση «αναπόφευκτα επηρεάζει τη μειονότητα και επηρεάζεται από τη θέση της μειονότητας». Ο ίδιος εκτίμησε πως τις τελευταίες δεκαετίες έχει αλλάξει προς το θετικό η μειονοτική εκπαίδευση και ότι οι προσπάθειες των τελευταίων ετών έχουν φέρει αποτελέσματα. Ερωτηθείς ειδικά για το ρόλο του Προγράμματος Εκπαίδευσης Μουσουλμανοπαίδων, αξιολόγησε θετικά ορισμένες κινήσεις που το συνόδευαν, όπως η βελτίωση των εγχειριδίων, οι επιμορφώσεις σε δασκάλους και το «άνοιγμα» και σε χριστιανούς και σε μουσουλμάνους. «Όμως δε θα πρέπει να περιμένει κανείς ότι επειδή έγινε το Πρόγραμμα θα λυθούν όλα τα άλλα ζητήματα», σημείωσε, εκτιμώντας παράλληλα πως τα θετικά που εμπεριείχε «είναι σημαντικά βήματα, τα οποία σιγά-σιγά θα οδηγήσουν και στη βελτίωση άλλων δομικών ζητημάτων».

Ακολουθήστε το paratiritis-news.gr στο Google News και μάθετε πρώτοι όλες τις ειδήσεις.