Η διεπιστημονικοτητα στο επικεντρο του Τμηματος Ιστοριας – Εθνολογιας
Η διεπιστημονική προσέγγιση των πραγμάτων θα μπορούσε κάποιος να ισχυριστεί ότι σήμερα επιβάλλεται από την ίδια την πραγματικότητα. Και αυτό πολύ απλά γιατί η πραγματικότητα πολύ σπάνια θα μπορούσε να χωρέσει σε ένα επιστημονικό κλάδο. Όλα τα μεγάλα προβλήματα για να αντιμετωπιστούν από μια και μόνη επιστημονική οπτική γωνία, πρέπει να υποστούν κραυγαλέες απλουστεύσεις. Δυστυχώς όμως το εκπαιδευτικό σύστημα της χώρας μας φαίνεται να αγνοεί την διεπιστημονικότητα που θα έπρεπε να είναι το ζητούμενο.
Ευχάριστη λοιπόν έκπληξη όταν κατά την διάρκεια της συνέντευξης που παραχώρησε στο ραδιόφωνο του «Παρατηρητή» ο πρόεδρος του Τμήματος Ιστορίας – Εθνολογίας κ. Κωνσταντίνος Χατζόπουλος και ο επίκουρος του Τμήματος Βασίλης Δαλκαβούκης με αφορμή τη συγχώνευση των δύο τμημάτων βάσει του σχεδίου «Αθηνά» δηλαδή του Τμήματος Ιστορίας Εθνολογίας και του Τμήματος Γλώσσας – Φιλολογίας και Πολιτισμού Παρευξείνιων Χωρών, έγινε γνωστό ότι το συγκεκριμένο τμήμα προωθεί την διεπιστημονικότητα μέσα από το Πρόγραμμα Σπουδών του.
Στην ίδια βεβαίως συνέντευξη ακούστηκαν και άλλα ενδιαφέροντα που έχουν να κάνουν με το Τμήμα. Όπως τα δύο ενδιαφέροντα συνέδρια που πρόκειται να διοργανωθούν στο πλαίσιο της ακαδημαϊκής δραστηριότητας που έχει ξεκινήσει τα τελευταία χρόνια, συνέδρια μέσω των οποίων καταγράφεται η ερευνητική δραστηριότητα που επιτελείται στο συγκεκριμένο τμήμα. Πέραν αυτών όμως το Τμήμα κατά τον μήνα Μάρτιο μας επιφυλάσσει ακόμη μια έκπληξη που αφορά στη διοργάνωση μιας ημερίδας με ένα επίκαιρο θέμα που αφορά στην κρίση των Μέσων Μαζικής Ενημέρωσης
Πρόταση για μεταπτυχιακό στη διεπιστημονικότητα
Συγκεκριμένα εδώ και τρία χρόνια από το Τμήμα Ιστορίας και Εθνολογίας έχει κατατεθεί πρόταση για διεπιστημονικότητα μεταπτυχιακού. Απάντηση δεν δόθηκε, παρόλα αυτά όμως στο τμήμα η διεπιστημονικότητα γίνεται στην πράξη. Όπως αναφέρει ο πρόεδρό του Κωνσταντίνος Χατζόπουλος, «το πρόγραμμα σπουδών του Τμήματος είναι ευέλικτο και επιτρέπει στον κάθε φοιτητή να κάνει το δικό του πρόγραμμα, με βάση τα δικά του ενδιαφέροντα. Δεν του επιβάλλει ένα συγκεκριμένο τύπο σπουδών και μια συγκεκριμένη πορεία. Ο φοιτητής ως ενήλικας μπορεί να επιλέξει το δικό του δρόμο και τα ενδιαφέροντα του και αυτό του το εξασφαλίζει το πρόγραμμα σπουδών της σχολής Οι φοιτητές μας μπορούν να πάρουν μαθήματα από το Τμήμα Παρευξεινίων, από το Τμήμα Φιλολογίας, από το Κοινωνικής Διοίκησης, από τη Νομική, ακόμη και από τα τμήματα της Αλεξανδρούπολης, όχι μόνο τα παιδαγωγικά, αλλά στα πλαίσια της φυσικής ανθρωπολογίας μπορούν να επιλέξουν μαθήματα και από την Ιατρική, ακόμη και από το τμήμα Μοριακής Βιολογίας. Για αυτό το πράγμα έχουμε κατηγορηθεί, αλλά αλλοίμονο εάν βάλουμε στεγανά στην επιστήμη».
«Το στοίχημά μας με αυτό το πρόγραμμα σπουδών είναι να καταφέρουμε να μετασχηματίσουμε τους φοιτητές μας σε ενεργούς ακαδημαϊκούς πολίτες με την έννοια ότι θα έχουν την ευθύνη της επιλογής, επιλέγοντας εκείνοι όχι μόνο την ακαδημαϊκή τους κατεύθυνση, αλλά και τα κριτήρια με τα οποία θα την ακολουθήσουν, γιατί το ευκολότερο είναι να επιβάλλεις ένα πρόγραμμα σπουδών σε κάποιον και να το ακολουθήσει, όταν όμως του λες να το διαμορφώσει ο ίδιος ελεύθερα, επιλέγοντας αυτό που θέλει, η πρώτη αντίδραση είναι, ο φόβος μπροστά στην ελευθερία, τι θα επιλέξει και το πρώτο κριτήριο που θέτουν είναι ποιο είναι πιο εύκολο. Αυτό όμως σήμερα το έχουν ξεπεράσει», τονίζει από την πλευρά του ο κ. Δαλκαβούκης, ενώ ο κ. Χατζόπουλος επικεντρώνοντας στο φόβο μπροστά στην ελευθερία, αναφέρει ότι οι ίδιοι γνώριζαν «ότι τα παιδιά, όπως ήταν συνηθισμένα, θα αντιμετωπίσουν πρόβλημα, για αυτό και ενεργοποιήσαμε μια διάταξη του νόμου 3549 της κ. Γιαννάκου που προέβλεπε τον Σύμβουλο Σπουδών, ο οποίος προβλεπόταν, αλλά δεν εφαρμόσθηκε. Καθιερώσαμε τον Σύμβουλο Σπουδών και στην αρχή οι φοιτητές αντέδρασαν, εν συνεχεία όμως κατάλαβαν ότι δεν υπήρχε πρόθεση και ότι η συγκεκριμένη πρωτοβουλία είχε ως στόχο ακριβώς να τους απαλλάξει από το φόβο μπροστά στην ελευθερία, και έτσι σήμερα έχουμε δύο Συμβούλους Σπουδών, τον κ. Δαλκαβούκη και την κ. Ναξίδου. Σας πληροφορώ ότι ο κ. Δαλκαβούκης πλέον δεν προλαβαίνει να ανοίξει στο γραφείο του ούτε το ηλεκτρονικό του ταχυδρομείο, γιατί περιμένουν σειρά οι φοιτητές για να μπουν και να λύσουν τις απορίες τους και είναι προς τιμή των παιδιών το ότι ξεπέρασαν το τι είναι πιο εύκολο και ποιος βάζει το μεγαλύτερο βαθμό. Σήμερα πλέον ο προβληματισμός τους είναι θετικός και το αποτέλεσμα εξαιρετικό».
Συνέχεια της ακαδημαϊκής δραστηριότητας με τη διοργάνωση συνεδρίων
Όπως είθισται κάθε χρόνο το Μάρτιο το Τμήμα Ιστορίας – Εθνολογίας συνεχίζοντας την ακαδημαϊκή δραστηριότητά του προσδιόρισε για φέτος δύο συνέδρια. Το πρώτο αφορά στο Βαλκανικό Ισλάμ, το οποίο διοργανώνει η καθηγήτρια Κατερίνα Μάρκου, η οποία έχει καταγωγή από την Ξάνθη και είναι σχετικά νέα στο Δημοκρίτειο, εφόσον μέχρι πέρσι δίδασκε στην Κρήτη, και η οποία ασχολείται ερευνητικά με το θέμα. Το συνέδριο θα γίνει στις 9 Μαρτίου και παρουσιάζει εξαιρετικά μεγάλο ενδιαφέρον και σε αυτό θα συμμετέχουν οι καλύτεροι Έλληνες επιστήμονες και θα προσεγγίσουν το θέμα ιστορικά αλλά κυρίως ανθρωπολογικά.
Η δεύτερη δραστηριότητα έχει προγραμματιστεί για τις 29 και ενδεχομένως 30 Μαρτίου, αυτό θα εξαρτηθεί από τις συμμετοχές που είναι ανοιχτές, και αφορά στη συνάντηση για την εθνογραφία και ανθρωπολογία και στο οποίο θα καταγραφεί η ερευνητική δραστηριότητα φοιτητών και καθηγητών.
Ημερίδα για την εθνογραφική και ανθρωπολογική προσέγγιση της κρίσης των Μέσων Μαζικής Ενημέρωσης
Ενδιαφέρουσα όμως είναι και η ημερίδα για την εθνογραφική και ανθρωπολογική προσέγγιση της κρίσης των Μέσων Μαζικής Ενημέρωσης που θα πραγματοποιηθεί στα τέλη του Μάρτη με επίκεντρο την κατάσταση που επικρατεί στον τηλεοπτικό σταθμό ALTER. «Τους τελευταίους μήνες με έναν εξαιρετικό συνάδελφο από το πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, το Μάνο Σπυριδάκη, ανθρωπολόγο εργασίας, έχουμε ξεκινήσει μια επιτόπια έρευνα στον τηλεοπτικό σταθμό ALTER της Αθήνας, ο οποίος, όπως είναι γνωστόν, βρίσκεται υπό καθεστώς επίσχεσης εργασίας. Οι εργαζόμενοι σε αυτό τον τηλεοπτικό σταθμό έχουν δεκαπέντε μήνες μέσα στο κανάλι περιφρουρώντας το δικαίωμά τους να εξοφληθούν τα δεδουλευμένα τους. Μας κίνησε το ενδιαφέρον η υπόθεση και ξεκινήσαμε από τον Αύγουστο μια επιτόπια έρευνα με επαναλαμβανόμενες επισκέψεις στο χώρο του καναλιού, με συνεντεύξεις με εργαζόμενους, με συνδικαλιστές, με άτομα περιφρούρησης της επίσχεσης. Προτείναμε στα παιδιά να έρθουν και να συμμετάσχουν στην ημερίδα, υπό τη μορφή ενός εργαστηρίου, στο οποίο σας καλούμε να συμμετέχετε και εσείς ως τοπικά μέσα μαζικής ενημέρωσης για να συζητήσουμε την κρίση στο χώρο των ΜΜΕ και πώς αυτή μπορεί να προσεγγισθεί εθνογραφικά και ανθρωπολογικά», αναφέρει ο κ. Βασίλης Δαλκαβούκης.
Σήμερα συνεδριάζει η Σύγκλητος για το θέμα των συγχωνεύσεων
Σήμερα συνεδριάζει η Σύγκλητος για να συζητήσει την άποψη που έχει συγκροτήσει η Επιτροπή που συστήθηκε για να εξετάσει το σχέδιο «Αθηνά», προκειμένου να συγκροτηθεί η άποψή της την οποία και θα διαπραγματευτεί ο πρύτανης με το υπουργείο Παιδείας.
«Το υπουργείο έρχεται να κάνει μια συγχώνευση στην οποία είναι αντίθετα και τα δύο τμήματα με πολύ συγκεκριμένους λόγους που ανταποκρίνονται κυριολεκτικά στην κοινή λογική. Με αποφάσεις συλλογικών οργάνων έχει εκδηλωθεί η αντίθεση σε αυτή την συγχώνευση όπως και οι φοιτητές με τα συλλογικά τους όργανα υιοθέτησαν αυτή τη στάση. Για συγκεκριμένους όμως ακαδημαϊκούς λόγους και όχι άκριτα», υποστηρίζει ο Πρόεδρος του Τμήματος Ιστορίας – Εθνολογίας Κωνσταντίνος Χατζόπουλος.
Το Τμήμα Ιστορίας Εθνολογίας έχει μια φυσιογνωμία επαρκή και για σήμερα και για το μέλλον
Από την πλευρά του ο κ. Βασίλης Δαλκαβούκης τονίζει ότι «τα δύο τμήματα έχουν όχι μόνο υπόσταση, αλλά και πολύ ξεκάθαρη και ξεχωριστή φυσιογνωμία. Το Τμήμα Ιστορίας Εθνολογίας που έχει ένα σχετικά πρόσφατο πρόγραμμα σπουδών, εξαιρετικά ευέλικτο κατά την άποψή μου, και εξαιρετικά προσαρμοστικό και στα επαγγελματικά δικαιώματα των φοιτητών μας, που είναι του φιλολόγου, αλλά και στη δυνατότητά τους να έρθουν σε επαφή με μια σειρά από γνωστικά αντικείμενα που καλύπτονται από την ιστορία και την εθνολογία, έχει λοιπόν μια φυσιογνωμία που μπορεί θα έλεγα με ασφάλεια να θεωρηθεί επαρκής σήμερα και στο μεσοπρόθεσμο μέλλον, γιατί μπορεί να δημιουργήσει επιστήμονες οι οποίοι με διεπιστημονικό τρόπο θα προσεγγίσουν ζητήματα και αυτό που μας λείπει τα τελευταία χρόνια είναι η διεπιστημονικότητα».
Οι σπουδές περιοχής που ήταν πρόταγμα για την δεκαετία του 90, σήμερα θεωρούνται περιττές
«Το Τμήμα Παρευξεινίων Χωρών έχει ένα συγκριτικό πλεονέκτημα ακαδημαϊκό που δεν το έχει κανένα άλλο τμήμα στο Δημοκρίτειο, ανήκει σε αυτό που λέμε area students, δηλαδή σπουδές περιοχής. που στο εξωτερικό είναι ένας εξαιρετικά δυναμικός κλάδος που από τη δεκαετία του 90 αναπτύχθηκε στην Ελλάδα, θυμίζω το τμήμα Σλαβικών Βαλκανικών και Ανατολικών Σπουδών του Πανεπιστημίου Μακεδονίας, το Τμήμα Βαλκανικών Σπουδών της Φλώρινας, το δικό μας το Τμήμα, το Μεσογειακών Σπουδών στη Ρόδο. Φαίνεται ότι μέσα σε αυτή τη βιασύνη που μας έχει πιάσει να προσαρμοστούμε δεν ξέρω σε ποια ακριβώς δεδομένα καταργούνται αυτή τη στιγμή τρία από τα τέσσερα τμήματα σπουδών περιοχής. Δηλαδή αυτό που στα μέσα της δεκαετίας του 90 ήταν πρόταγμα, πρωτοπορία δεκαπέντε χρόνια σήμερα το θεωρούμε περιττό. Αυτά είναι αστεία πράγματα και για αυτό μιλώ για ασκήσεις επί χάρτου. Στο εξωτερικό για να γίνουν αλλαγές στην εκπαίδευση θα πρέπει να περάσουν μερικές δεκαετίες, συζητάνε, προγραμματίζουν, βλέπουν, αντιδρούν. Εδώ δεν φαίνεται να γίνεται τέτοιο πράγμα και είναι ενδεικτικό ότι πρόκειται για σαράντα πέντε μέρες, κάτι δηλαδή σαν μνημόσυνο».
Ακολουθήστε το paratiritis-news.gr στο Google News και μάθετε πρώτοι όλες τις ειδήσεις.
