«Ταφοπλακα» στη συνταγματικη επιταγη περι δωρεαν παιδειας
Με μελανά χρώματα περιέγραψαν οι Πρυτάνεις στην προχθεσινή έκτακτη Σύνοδό τους την κατάσταση, που επικρατεί στα Ανώτατα Εκπαιδευτικά Ιδρύματα της χώρας, αλλά και ακόμα μελανότερο προβλέπεται το μέλλον της Ανώτατης Εκπαίδευσης, στο βαθμό που η πολιτεία παραμείνει αδρανής στα ζητήματα που προτάσσει η ακαδημαϊκή κοινότητα. Οι μισθολογικές μειώσεις στους πανεπιστημιακούς, όπως περιλαμβάνονται στο νέο πακέτο λιτότητας που προωθεί η κυβέρνηση, ήρθαν για να μεγαλώσουν το χάσμα μεταξύ των δυο πλευρών και να επιτείνουν το αδιέξοδο, εν μέσω μάλιστα της εξεταστικής περιόδου. Πέραν όμως των κινητοποιήσεων, που έχουν εξαγγείλει οι εκπαιδευτικοί των ΑΕΙ και ΤΕΙ, οι Πρυτάνεις προειδοποιούν για αδυναμία κάλυψης των βασικών υποχρεώσεων των πανεπιστημίων κατά τη διάρκεια της νέας χρονιάς, με πρώτο θύμα αυτής της οικονομικής καχεξίας να είναι η φοιτητική μέριμνα.
«Δεν έχουμε πάρει ακόμα την τρίτη δόση και λειτουργούμε με κάτω από το 50% του προϋπολογισμού που είχαμε το 2009»
Ο Πρύτανης του Δημοκριτείου, κ. Κωνσταντίνος Ρέμελης, μιλώντας στον «ΠτΘ» προέβλεψε επιδείνωση της ήδη τραγικής φοιτητικής μέριμνας, που περιέχεται βάσει της μειωμένης χρηματοδότησης του πανεπιστημίου από την πολιτεία, μια εξέλιξη που για πολλούς φοιτητές θα θέσει αντικειμενικό ζήτημα αδυναμίας παρακολούθησης των σπουδών τους. Το Δημοκρίτειο Πανεπιστήμιο έχει λαμβάνειν την τρίτη δόση της κρατικής επιχορήγησης, που έπρεπε να είχε μπει ήδη στα ταμεία του, με αποτέλεσμα η χρονιά να ξεκινάει με τους χειροτέρους οιωνούς. «Φέτος θα είναι ακόμη πιο τραγική η φοιτητική μέριμνα», αναγνωρίζει ο κ. Ρέμελης, «διότι δεν έχουμε πάρει ακόμα την τρίτη δόση και όπως ξέρετε λειτουργούμε με κάτω από το 50% του προϋπολογισμού που είχαμε το 2009». «Δεν ξέρω μέχρι που θα αντέξουμε», σημειώνει χαρακτηριστικά. «Το παλεύουμε με όσο το δυνατόν πιο ορθολογική διαχείριση να χειριστούμε την τραγικότητα της κατάστασης», προσθέτει, «αλλά δεν ξέρω ακόμη ποιες περικοπές μπορούμε να δούμε. Κανείς δεν είναι βέβαιος τι του ξημερώνει και δυστυχώς καμία μέρα δεν είναι καλύτερη από τη χθεσινή».
«Φοβούμαι ότι αν πάμε έτσι θα οδηγηθούμε στην Λαγκαστεριανή αγωγή»
Επιπλέον, ο κ. Ρέμελης δεν παραλείπει να θέσει και το ζήτημα της έλλειψης διδακτικού προσωπικού στα τμήματα του πανεπιστημίου, όπου χαρακτηριστικά παραδείγματα είναι αυτά των δυο νέων τμημάτων, Διοίκησης Επιχειρήσεων και Πολιτικών Επιστημών, που δεν έχουν καθόλου προσωπικό, αλλά και της Νομικής Σχολής, που έχει το 50% του προβλεπόμενου. «Το ζήτημα δεν είναι μόνο να σφίξει κανείς τα δόντια το χειμώνα και να μπει στην αίθουσα χωρίς θέρμανση», σημείωσε ο Πρύτανης του Δ.Π.Θ., «αλλά αν δεν έχεις προσωπικό τι γίνεται;». Το ζήτημα αυτό το έθιξε στην προχθεσινή συνάντηση, που είχε με τον Υπουργό Παιδείας, κ. Αρβανιτόπουλο, όπου ο τελευταίος έδειξε μια έντονη διάθεση να συμπαρασταθεί στο Δημοκρίτειο και ειδικά στα ζητήματα που αντιμετωπίζουν τα δύο νέα τμήματα. Εντούτοις, όπως σχολίασε ο κ. Ρέμελης, «παρά την καλή διάθεση της πολιτείας, φοβούμαι ότι αν πάμε έτσι θα οδηγηθούμε στην Λαγκαστεριανή αγωγή, όπου σε περιόδους κρίσεων και σε άλλες ανεπιθύμητες καταστάσεις οι παλαιότεροι μαθητές διδάσκουν στους νεότερους». «Δεν ξέρω αν αυτό ισχύει ως χιούμορ, αλλά φοβούμαι ότι θα φθάσουμε και σε τέτοιες καταστάσεις», συμπλήρωσε.
Η υποστελέχωση σε διδακτικό προσωπικό υπονομεύει τη λειτουργία και την προοπτική των πανεπιστημίων
Ενώ όμως το συγκεκριμένο πρόβλημα με την υποστελέχωση υπονομεύει ανοιχτά τις δυνατότητες απρόσκοπτης λειτουργίας των πανεπιστημίων, αλλά και διάκρισής τους σε επιστημονικό επίπεδο, οι περικοπές στους μισθούς των πανεπιστημιακών οδηγούν με τον ένα ή τον άλλο τρόπο στην περεταίρω επιδείνωση των παραπάνω προβλημάτων, αλλά και στην περεταίρω υποβάθμιση της ανώτατης εκπαίδευσης. «Φοβούμαι ότι οι εξελίξεις μας προσπερνούν», σημειώνει ο κ. Ρέμελης, «και τα ζητήματα που θέτει εξ αντικειμένου η μισθολογική μείωση στο επίπεδο των καθηγητών δημιουργούν νέα προβλήματα, τα οποία ίσως δεν μπορούσε να τα φανταστεί κανείς πριν από το καλοκαίρι». «Αυτά τα προβλήματα», εξήγησε, «εντοπίζονται στο ότι πολλοί από τους συναδέλφους μας πέφτουν κάτω από το όριο της διαβίωσης, πολύ δε περισσότερο δε θα μπορούν να παρακολουθήσουν τις εξελίξεις στο επιστημονικό τους αντικείμενο και πολλοί θα «αποδημήσουν» στην αλλοδαπή».
«Το ζήτημα των αντισυνταγματικοτήτων ίσως είναι πολυτέλεια ενόψει του ότι τίθενται μείζονα ζητήματα κατάλυσης της συνταγματικής επιταγής περί δωρεάν παιδείας»
Σε όλα τα παραπάνω έρχεται να προστεθεί και η πρόθεση του υπουργείου να διακόψει τη δωρεάν χορήγηση συγγραμμάτων στους φοιτητές. «Η δωρεάν παιδεία έχει δύο βασικές παραμέτρους», υποστήριξε ο κ. Ρέμελης, «πρώτον ότι δεν πληρώνω δίδακτρα και δεύτερον ότι το κράτος οφείλει να παρέχει ορισμένες παροχές, όπως σίτιση και στέγαση στους απόρους και συγγράμματα». «Όταν αυτά θα τεθούν εν αμφιβόλλω», προσέθεσε, «αντιλαμβανόμαστε όλοι ότι για πολλούς φοιτητές και για πολλές οικογένειες θα μπει αντικειμενικό ζήτημα αδυναμίας παρακολούθησης των σπουδών». Βάσει των παραπάνω, όπως επισήμανε χαρακτηριστικά, «ίσως το ζήτημα των αντισυνταγματικοτήτων να είναι πολυτέλεια ενόψει του γεγονότος ότι τίθενται μείζονα ζητήματα που καταλύουν την συνταγματική επιταγή περί δωρεάν παιδείας».
Δε θεραπεύτηκε ο νόμος Διαμαντοπούλου το καλοκαίρι, σύμφωνα με τους Πρυτάνεις
Εντούτοις, οι Πρυτάνεις επιμένουν στο ζήτημα της αντισυνταγματικότητας διατάξεων του περιβόητου νόμου Διαμαντοπούλου, ένα ζήτημα για το οποίο επαναπροσφεύγουν στο Συμβούλιο της Επικρατείας, μετά από τη σχετική απόφαση που πήραν στην τελευταία τους Σύνοδο. Κατά τους ίδιους, οι αντισυνταγματικότητες δε θεραπεύτηκαν πλήρως από τις αλλαγές που έγιναν το καλοκαίρι, ενώ τον κώδωνα του κινδύνου κρούουν ενόψει της επικείμενης επανάληψης της απόπειρας εκλογής συμβουλίων διοίκησης. Το κύριο ζήτημα που εξακολουθεί να υπάρχει ως αντίρρηση από την πλευρά των πρυτάνεων είναι αυτό της συμμετοχής εξωτερικών μελών στα συμβούλια διοίκησης. «Και ο νέος νόμος», σημείωσε ο κ. Ρέμελης, «εξακολουθεί να προβλέπει τη συμμετοχή εξωτερικών μελών στα συμβούλια διοίκησης, τα οποία μάλιστα αντί κατά τα διεθνή πρότυπα να αναθέσει συμβουλευτικές ή εισηγητικές αρμοδιότητες, ο Έλληνας νομοθέτης πρωτοτυπώντας για μια ακόμη φορά ανέθεσε αποφασιστικές και καθοριστικές αρμοδιότητες, κυρίως οικονομικές». Μάλιστα ο ίδιος επισήμανε ότι αδυνατεί να καταλάβει τη σπουδή της πολιτείας, υποστηρίζοντας ότι «ο χρόνος που απομένει είναι πολύ σύντομος». Επιπλέον, παρατήρησε ότι «υπάρχει μια προχειρότητα στις διατάξεις του νέου νόμου, που δυστυχώς έχουν κενά τα οποία το υπουργείο πιστεύει ότι θα καλυφθούν μέσω εγκυκλίων». «Αλλά αυτό δεν είναι ο νόμιμος τρόπος», υπογράμμισε.
«Το ελληνικό κράτος πρέπει να δει πού βάζει τελεία και να αντιληφθεί την αναγκαιότητα της ανώτατης εκπαίδευσης»
Καταλήγοντας ο κ. Ρέμελης διέκρινε ότι «η ελληνική πολιτεία μέχρι τώρα δεν έχει κατανοήσει την αναγκαιότητα της Ανώτατης Εκπαίδευσης», προειδοποιώντας για τις επιπτώσεις αυτής της αντιμετώπισης. Επιχειρώντας να εντοπίσει τους λόγους αυτής της στάσης από την πολιτεία, σημείωσε ότι «μέχρι στιγμής εμφανίζεται να υπάρχει μια φορτική πίεση από την πλευρά της τρόικας, η οποία ουδόλως ενδιαφέρεται για βασικά ζητήματα της λειτουργίας του εθνικού κράτους και της κοινωνίας παρά μόνον για την φιλελεύθερη αντίληψη λειτουργίας του κράτους, ώστε να μπορεί να ανταποκριθεί στις δανειακές του υποχρεώσεις». «Από εκεί και πέρα το ελληνικό κράτος», υπογράμμισε, «πρέπει να δει πού βάζει τελεία, διότι αν εκλείψει και αυτός ο μοχλός-διότι εγώ πραγματικά πλέον δεν ελπίζω σε τίποτα-δεν ξέρω πού θα είναι το τέρμα του πιθαριού ή ο πάτος. Θέλω να πιστεύω ότι οι πιέσεις είναι εξωτερικές μέχρι στιγμής και η ελληνική πολιτεία αντιλαμβάνεται την αναγκαιότητα της ανώτατης εκπαίδευσης».
Ακολουθήστε το paratiritis-news.gr στο Google News και μάθετε πρώτοι όλες τις ειδήσεις.
