Οδηγιες προς υποψηφιους για το διαγωνισμο των εκπαιδευτικων
Το προσεχές Σαββατοκύριακο, 27-28 Ιανουαρίου, θα διαγωνιστούν οι 71.857 υποψήφιοι που διεκδικούν τις 6.888 θέσεις εκπαιδευτικών λειτουργών Πρωτοβάθμια και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης.
Τα θέματα θα μεταδοθούν στα εξεταστικά κέντρα με το σύστημα Vertical Blanking Internal (VBI) του υπουργείου Εθνικής Παιδείας και Θρησκευμάτων ή με οποιοδήποτε άλλο πρόσφατο και ασφαλές μέσο. Λόγω του αναγκαίου χρόνου για την τηλεμετάδοση και αναπαραγωγή των θεμάτων, θα υπάρξει ένα διάστημα αναμονής από την έναρξη της εξέτασης, που θα αναγράφεται στο πρόγραμμα, μέχρι και το χρόνο που θα δοθούν τα θέματα, από τον οποίο πάντως μετράται η διάρκεια της εξέτασης.
Στους υποψηφίους θα δοθεί πλήρως ο προβλεπόμενος για την εξέταση χρόνος των τεσσάρων ωρών, ανεξάρτητα από την ώρα κατά την οποία θα διανεμηθούν τα θέματα. Εντός του χρονικού αυτού διαστήματος ο διαγωνιζόμενος έχει την ευχέρεια εφ’ όσον στην εξέταση περιλαμβάνονται δυο ή περισσότερα μαθήματα, να διαθέσει για κάθε μάθημα όση ώρα κρίνει απαραίτητη, υπό την προϋπόθεση ότι δε θα υπερβεί το σύνολο της ώρας που θα ορίζεται στο πρόγραμμα.
Η προσέλευση των υποψηφίων πρέπει να γίνει το αργότερο μία ώρα πριν από την έναρξη της εξέτασης της κάθε θεματικής ενότητας, προκειμένου να γίνει ο απαραίτητος έλεγχος και να βρίσκονται εντός της αίθουσας όπου θα διαγωνιστούν 30 λεπτά πριν από την έναρξη της εξέτασης.
Παραστατικά ταυτότητας
Οι υποψήφιοι, για τη διαπίστωση της ταυτότητάς τους, πρέπει να έχουν μαζί τους την αστυνομική τους ταυτότητα ή το διαβατήριο ή άλλο επίσημο έγγραφο παραστατικό της ταυτότητας του προσώπου, εφ όσον τούτο φέρει επικυρωμένη φωτογραφία (π.χ. διαβατήριο, άδεια οδηγήσεως). Αν δε διαπιστώνεται η ταυτότητα του υποψηφίου δε θα επιτρέπεται η είσοδός του στην αίθουσα.
Οι υποψήφιοι κατανέμονται στις αίθουσες με βάση την αλφαβητική σειρά του επωνύμου τους, σύμφωνα με τους καταλόγους που θα βρίσκονται στα εξεταστικά κέντρα.
Όλοι οι υποψήφιοι, ανάλογα με το επώνυμό τους, τον κλάδο και τον τόπο εξέτασης που είχαν δηλώσει, πρέπει να προσέλθουν στα εξεταστικά κέντρα που έχουν ήδη οριστεί και ανακοινωθεί.
Τι επιτρέπεται και τι όχι
Οι υποψήφιοι πρέπει να έχουν μαζί τους δυο στυλό διαρκείας, (μπλε ή μαύρο) και μία γομολάστιχα εάν το επιθυμούν. Δεν επιτρέπεται όμως η χρήση διορθωτικού (blanco), καθώς και η χρήση οιασδήποτε υπολογιστικής μηχανής. Δεν επιτρέπεται επίσης να έχουν μαζί τους βιβλία, σημειώσεις γραπτές ή άλλου είδους βοηθήματα, καθώς και κινητά τηλέφωνα, ή άλλα συστήματα τηλεπικοινωνίας. Μπορούν όμως να έχουν μαζί τους ένα θερμός με νερό ή αναψυκτικό, εάν το επιθυμούν. Το κάπνισμα κατά τη διάρκεια παραμονής στην αίθουσα εξετάσεων δεν επιτρέπεται.
Οι επιτηρητές της αίθουσας επικολλούν στα οικεία πλαίσια των τετραδίων ή των απαντητικών φύλλων ειδικές αυτοκόλλητες ετικέτες (barcodes), με τα ατομικά στοιχεία των υποψηφίων, τα οποία πρέπει να ελεγχθούν από τους υποψηφίους οι οποίοι στη συνέχεια υπογράφουν στον προβλεπόμενο χώρο πάνω από την κάθε ετικέτα. Η υπογραφή δε θα πρέπει να βγει έξω από το οικείο πλαίσιο και φυσικά δεν μπορεί να αλλοιώσει τις ετικέτες (barcodes), οι οποίες κατά την παράδοση των τετραδίων ή απαντητικών φύλλων θα καλυφθούν με αδιαφανές αυτοκόλλητα κάλυμμα από τους επιτηρητές.
Η έξοδος δεν επιτρέπεται στους υποψήφιους αν δεν έχει περάσει μια ώρα από την έναρξη της εξέτασης. Μετά τη λήξη της διάρκειας των εξετάσεων, οι υποψήφιοι είναι υποχρεωμένοι να παραδώσουν το τετράδιο ή το απαντητικό φύλλο μαζί με όλο το άλλο γραπτό υλικό που τους έχει δοθεί (θέματα, οδηγίες κλπ) πριν από την έξοδό τους από την αίθουσα.
Οι επιτηρητές κατά την παράδοση των τετραδίων ή των απαντητικών φύλλων ελέγχουν τα ατομικά στοιχεία του υποψηφίου, τα οποία καλύπτονται με μαύρο αδιαφανές αυτοκόλλητο κάλυμμα παρουσία του και υπογράφουν στην τελευταία σελίδα των απαντήσεων του τετραδίου ή στις αντίστοιχες θέσεις του απαντητικού φύλλου. Επιπλέον, καταστρέφουν το βοηθητικό μέρος του απαντητικού φύλλου, καθώς και το υπόλοιπο γραπτό βοηθητικό υλικό (θέματα, οδηγίες, πρόχειρο).
Μετά τη λήξη του χρόνου εξέτασης, που μετριέται από τη διανομή των θεμάτων, οι διαγωνιζόμενοι που έχουν παραμείνει στην αίθουσα εγείρονται και οι επιτηρητές μαζεύουν τα τετράδιά τους, ανεξάρτητα αν αυτοί ολοκλήρωσαν ή όχι τις απαντήσεις τους. Μετά την παράδοση των τετραδίων, οι υποψήφιοι πρέπει να αποχωρήσουν από την αίθουσα.
Υποψήφιοι που δεν παραδίδουν το τετράδιο ή χρησιμοποιούν βοηθήματα ή αλληλοβοηθούνται, ή σημειώνουν στο τετράδιο αναγνωρίσεως, ή δεν συμμορφώνονται με τις υποδείξεις ή οδηγίες των υπευθύνων της αίθουσας, ή διαταράσσουν την τάξη, ή χρησιμοποιούν μέσα επικοινωνίας με το εκτός της αίθουσας περιβάλλον, ή δολιεύονται γενικώς την εξέταση, αποβάλλονται από την αίθουσα και αποκλείονται από το διαγωνισμό, αφού προηγουμένως κληθούν προφορικώς σε άμεση ακρόαση. Τα κινητά τηλέφωνα απαγορεύονται.
Πώς βαθμολογούνται τα γραπτά
1. Η βαθμολόγηση των τετραδίων στα οποία αναπτύσσονται τα ερωτήματα που θα τεθούν, θα γίνει από δύο βαθμολογητές που ορίζονται από το ΑΣΕΠ, χωριστά, με κλίμακα βαθμών από 1 έως και 100, για κάθε βαθμολογητή, μη επιτρεπόμενης της χρήσεως δεκαδικών ψηφίων. Ο αριθμητικός μέσος όρος των βαθμών των δύο βαθμολογητών αποτελεί τον βαθμό του κάθε γραπτού.
Όταν από τη βαθμολογία των δύο βαθμολογητών προκύπτει διαφορά πάνω από 12 μονάδες, γίνεται αναβαθμολόγηση του γραπτού, από αναβαθμολογητή που έχει ορίσει το ΑΣΕΠ. Ο βαθμός που θέτει ο αναβαθμολογητής δεν μπορεί να είναι ούτε μικρότερος του μικρότερου ούτε μεγαλύτερος του μεγαλύτερου βαθμού των δύο βαθμολογητών και αποτελεί τον βαθμό του γραπτού.
2. Η βαθμολόγηση των απαντητικών φύλλων για τις ερωτήσεις που απαντώνται με τη μέθοδο των πολλαπλών επιλογών θα γίνει με τη βοήθεια ηλεκτρονικού υπολογιστή μέσω οπτικοηλεκτρονικού σαρωτή (skanner) με βάση τις προκαθορισμένες, από την Κεντρική επιτροπή, ορθές απαντήσεις.
Η κεντρική Επιτροπή καθορίζει τον βαθμό που αντιστοιχεί σε κάθε ορθή απάντηση ή το ποσοστό επί της ανώτατης βαθμολογίας που αντιστοιχεί στο σύνολο των ερωτήσεων που δίνονται. Μπορεί, επίσης, να ορίζεται μείωση της βαθμολογίας για κάθε εσφαλμένη απάντηση. Τα ανωτέρω γνωστοποιούνται στους υποψηφίους μαζί με το κείμενο των ερωτήσεων πολλαπλών επιλογών στις οποίες καλούνται να απαντήσουν.
3. Η κάθε θεματική ενότητα έχει έναν ενιαίο βαθμό. Όταν οι απαντήσεις σε όλα τα ερωτήματα ή τις ερωτήσεις μιας θεματικής ενότητας δίδονται σε ένα μόνο γραπτό (τετράδιο ή απαντητικό φύλλο αντίστοιχα), ο βαθμός της θεματικής ενότητας ταυτίζεται με τον βαθμό του γραπτού.
Όταν σε μια θεμιτή ενότητα η ανάπτυξη των απαντήσεων δοθεί σε δύο (ή και περισσότερα) τετράδια, δεδομένου ότι όλα τα ερωτήματα έχουν την ίδια βαθμολογική βαρύτητα, ο βαθμός της θεματικής ενότητας θα προκύψει από τους βαθμούς του κάθε τετραδίου κατ΄ αναλογία του αριθμού των ερωτημάτων που θα απαντηθούν στο κάθε τετράδιο. Σε περίπτωση που σε μια θεματική ενότητα δοθούν ερωτήματα που πρέπει να αναπτυχθούν σε τετράδιο και συγχρόνως ερωτήσεις που πρέπει να απαντηθούν με τη μέθοδο των πολλαπλών επιλογών σε απαντητικό φύλλο, ο βαθμός της θεματικής ενότητας θα προκύψει από τον συνδυασμό των βαθμών του κάθε γραπτού. Το κάθε ερώτημα θα ισοδυναμεί βαθμολογικά με έναν αριθμό (που θα γνωστοποιηθεί_ ερωτήσεων πολλαπλών επιλογών.
4. Αν στη βαθμολογία προκύπτει ο δεκαδικός αριθμός, λαμβάνονται υπόψη μόνο τα δύο πρώτα δεκαδικά ψηφία.
5. Ο τελικός βαθμός της γραπτής εξέτασης του κάθε υποψηφίου είναι ο αριθμητικός μέσος όρος των βαθμών των δύο θεματικών ενοτήτων που έλαβε.
6. Για να θεωρηθεί ότι ένας υποψήφιος μπορεί να διοριστεί, σε συνδυασμό πάντοτε με τον αριθμό των προκηρυχθεισών θέσεων, πρέπει απαραιτήτως να έχει συγκεντρώσει τουλάχιστον 55 μονάδες στον τελικό βαθμό της γραπτής εξέτασης και συγχρόνως 50 μονάδες στην κάθε θεματική ενότητα.
7. Όσοι έχουν συγκεντρώσει τους βαθμούς της προηγούμενης παραγράφου, δικαιούνται προσαυξήσεις στον βαθμό της γραπτής εξέτασης, λαμβάνοντας υπόψη ως κριτήριο για κάθε υποψήφιο: α. τον βαθμό του βασικού του πτυχίου, β. ενδεχόμενες μεταπτυχιακές σπουδές και γ. ενδεχόμενη προϋπηρεσία ως εκπαιδευτικού.
8. Ο τελικός συνολικός βαθμός του διαγωνισμού για τον κάθε υποψήφιο είναι ο – προσαυξάμενος με τα προηγούμενα κριτήρια – βαθμός της γραπτής εξέτασης.
Προσαύξηση βαθμολογίας
Η προσαύξηση του βαθμού της γραπτής εξέτασης για τον προσδιορισμό του τελικού συνολικού βαθμού, καθορίζεται με βάση τα εξής τρία κριτήρια:
Α. Με βάση τον βαθμό πτυχίου
Προστίθεται ο αριθμός σε δεκάβαθμη κλίμακα του βασικού πτυχίου, ακέραιος ή κλασματικός, αφού αφαιρεθεί το 5 που αποτελεί τη βάση για την απονομή του. Αν ο βαθμός του πτυχίου είναι σε άλλη κλίμακα, ανάγεται στη δεκάβαθμη κλίμακα με άριστα το 10.
Για την προσθήκη των – πέραν του 5 – μονάδων του βαθμού του πτυχίου και των κλασμάτων των μονάδων αυτών, πρέπει στο αποστελλόμενο κυρωμένο αντίγραφο του πτυχίου να γίνεται μνεία της ακριβούς αριθμητικής βαθμολογίας. Εάν η βαθμολογία αναφέρεται σε ακέραιο αριθμό, το αντίγραφο αυτό πρέπει να συνοδεύει και βεβαίωση της οικείας Σχολής περί της πραγματικής αριθμητικής βαθμολογίας και όχι της τυχόν στρογγυλοποιημένης σε επόμενη ακέραια μονάδα. Αν το πτυχίο αποκτήθηκε στην αλλοδαπή, απαιτείται πρωτότυπο ή επικυρωμένο αντίγραφο της πράξεως του ΔΙΚΑΤΣΑ ή του πιστοποιητικού αναγνώρισης του ΔΟΑΤΑΠ, για τη βαθμολογική αντιστοιχία.
Β. Με βάση τις μεταπτυχιακές σπουδές
Λαμβάνονται υπόψη μόνο αναγνωρισμένοι μεταπτυχιακοί τίτλοι διάρκειας φοιτήσεως τουλάχιστον ενός ακαδημαϊκού έτους, καθώς και διδακτορικό με τις επόμενες προσαυξήσεις:
• μεταπτυχιακός τίτλος στην ειδικότητα του κλάδου για την οποία διαγωνίζεται ο υποψήφιος, προσαύξηση 2 μονάδες.
• Μεταπτυχιακός τίτλος στη διδακτική της ειδικότητα του κλάδου γι την οποία διαγωνίζεται ο υποψήφιος, ή στα παιδαγωγικά, προσαύξηση 3 μονάδες.
• Διδακτορικό στην ειδικότητα του κλάδου για την οποία διαγωνίζεται ο υποψήφιος, προσαύξηση 4 μονάδες.
• Διδακτορικό στην ειδικότητα του κλάδου για την οποία διαγωνίζεται ο υποψήφιος, προσαύξηση 4 μονάδες.
• Διδακτορικό στη διδακτική της ειδικότητας του κλάδου για την οποία διαγωνίζεται ο υποψήφιος, ή στα παιδαγωγικά, προσαύξηση 5 μονάδες.
Για την απόδειξη του κριτηρίου αυτού απαιτείται επικυρωμένο αντίγραφο του τίτλου σπουδών. Εάν ο τίτλος έχει αποκτηθεί στην αλλοδαπή, απαιτείται πρωτότυπο ή επικυρωμένο αντίγραφο της πράξης ή του πιστοποιητικού αναγνώρισής του από το ΔΙΚΑΤΣΑ ή το ΔΟΑΤΑΠ αντίστοιχα.
Γ. Με βάση την εκπαιδευτική προϋπηρεσία
Υπολογίζεται η προϋπηρεσία ως μονίμου, προσωρινού αναπληρωτή ή ωρομίσθιου εκπαιδευτικού σε δημόσια σχολεία, Πρωτοβάθμιας ή Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης, στη Σιβιτανίδειο Δημόσια Σχολή Τεχνών και Επαγγελμάτων, στις σχολές μαθητείας του ΟΑΕΔ του αρθ. 9 παρ. 11 του ν. 1566/1985, στα μεταλυκειακά προπαρασκευαστικά κέντρα του άρθρου 59 του ν. 1566/1985, στα ναυτικά λυκεία, η υπηρεσία εκπαιδευτικών στα τμήματα ενισχυτικής διδασκαλίας του Εθνικού Ιδρύματος Νεότητας για μουσουλμάνους μαθητές και η προϋπηρεσία των εκπαιδευτικών των ιδιωτικών σχολείων Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης. Επίσης, υπολογίζεται προϋπηρεσία εκπαιδευτικού που έχει αποκτηθεί στα δημόσια σχολεία Α΄ θμιας και Β΄ θμιας Εκπ/σης των χωρών – μελών της ΕΕ, η οποία προσφέρθηκε μετά την ημερομηνία ένταξης των χωρών αυτών στην ΕΕ, επιφυλασσόμενης της διάταξης της παρ. 10, του άρθρου 8 του ν. 2817/2000 (άρθρο 9 παρ. 1 α του ν. 339/2005, ΦΕΚ 240 Α΄).
Η προσαύξηση δίδεται σε σχέση με τη συνολική διάρκεια προϋπηρεσίας ή υπηρεσίας ως ακολούθως:
• προϋπηρεσία ή υπηρεσία τουλάχιστον 1 εξαμήνου, προσαύξηση 0,5 μονάδες
• προϋπηρεσία ή υπηρεσία τουλάχιστον 2 εξαμήνων, προσαύξηση 1 μονάδα.
• προϋπηρεσία ή υπηρεσία τουλάχιστον 3 εξαμήνων, προσαύξηση 1,5 μονάδα.
• προϋπηρεσία ή υπηρεσία τουλάχιστον 4 εξαμήνων, προσαύξηση 2 μονάδα.
• προϋπηρεσία ή υπηρεσία τουλάχιστον 6 εξαμήνων, προσαύξηση 2,5 μονάδα.
• προϋπηρεσία ή υπηρεσία τουλάχιστον 8 εξαμήνων, προσαύξηση 3 μονάδα.
• προϋπηρεσία ή υπηρεσία τουλάχιστον 10 εξαμήνων, προσαύξηση 3,5 μονάδα.
• προϋπηρεσία ή υπηρεσία τουλάχιστον 12 εξαμήνων, προσαύξηση 4 μονάδα.
• προϋπηρεσία ή υπηρεσία τουλάχιστον 16 εξαμήνων, προσαύξηση 4,5 μονάδα.
• προϋπηρεσία ή υπηρεσία τουλάχιστον 20 εξαμήνων, προσαύξηση 5 μονάδα.
Η προσαύξηση δίδεται σε σχέση με την ολική διάρκεια του ισοδύναμου διδακτικού χρόνου εκπαιδευτικής προϋπηρεσίας. Σε περιπτώσεις προϋπηρεσίας ή υπηρεσίας με μειωμένο ωράριο γίνεται αναγωγή στο υποχρεωτικό εβδομαδιαίο ωράριο διδασκαλίας. Για την απόδειξη της προϋπηρεσίας απαιτούνται βεβαιώσεις των αρμοδίων Περιφερειακών Υπηρεσιών του υπουργείου Παιδείας (διευθύνσεις Πρωτοβάθμιας ή Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης) από τις οποίες αποδεικνύεται η προϋπηρεσία αυτή. Για την απόδειξη της προϋπηρεσίας που έχει αποκτηθεί στα δημόσια σχολεία κράτους – μέλους της Ευρωπαϊκής Ένωσης με τους ίδιους όρους και προϋποθέσεις με την προϋπηρεσίας που έχει αποκτηθεί στην Ελλάδα, απαιτούνται βεβαιώσεις από τον αρμόδιο – αρμόδιους φορείς, στις οποίες θα αναγράφονται τα εξής:
1. ότι τα σχολεία πρόσληψης ανήκουν στην εν γένει αρμοδιότητα του υπουργείου Παιδείας της αντίστοιχης χώρας,
2. η ακριβής διάρκεια του διδακτικού έτους,
3. τα ακριβή χρονικά διαστήματα κατά τα οποία παρασχέθηκε η ανωτέρω προϋπηρεσία
4. η εργασιακή σχέση με την οποία αποκτήθηκε η αναφερόμενη στα παραστατικά προϋπηρεσία,
5. το υποχρεωτικό ωράριο διδασκαλίας του μονίμου, του αναπληρωτή ή ωρομισθίου εκπαιδευτικού
6. στους ωρομίσθιους εκπαιδευτικούς, οι ώρες απασχόλησης ανά μήνα.
Η βεβαίωση πρέπει να συνοδεύεται από επίσημη μετάφραση.
Κατ΄ εξαίρεσιν, η βεβαίωση για προϋπηρεσία στη Σιβιτανίδιεο, στις Σχολές Μαθητείας του ΟΑΕΔ ή τα τμήματα ενισχυτικής διδασκαλίας του ΕΙΝ θα εκδίδεται από τον αντίστοιχο φορέα.
Τα εξεταστικά κέντρα για το γραπτό διαγωνισμό των εκπαιδευτικών
ΚΛΑΔΟΣ ΝΟΜΑΡΧΙΕΣ ΠΟΥ ΔΗΛΩΣΑΝ ΣΤΗΝ ΑΙΤΗΣΗ ΝΟΜΑΡΧΙΑ ΕΞΕΤΑΣΗΣ ΣΤΟΙΧΕΙΑ Ε.Κ. ΕΠΩΝΥΜΟ ΑΠΟ-ΕΩΣ
ΠΕ 01 ΘΕΟΛΟΓΟΙ ΕΒΡΟΥ / ΞΑΝΘΗΣ / ΡΟΔΟΠΗΣ ΚΑΒΑΛΑΣ Μουσικό Γεν. Λύκειο Καβάλας ΑΓΓΕΛΟΠΟΥΛΟΥ – ΧΡΥΣΟΠΟΥΛΟΥ
ΠΕ 02 ΦΙΛΟΛΟΓΩΝ ΕΒΡΟΥ ΕΒΡΟΥ 1ο Γεν. Λύκειο Αλεξανδρούπολης
4ο Γεν. Λύκειο Αλεξανδρούπολης ΑΓΓΕΛΩΝΙΑ – ΛΟΥΚΑ
ΜΑΛΚΟΠΟΥΛΟΥ – ΧΡΟΝΟΠΟΥΛΟΥ
ΞΑΝΘΗΣ ΞΑΝΘΗΣ 2ο Γεν. Λύκειο Ξάνθης ΑΘΑΝΑΣΙΑΔΟΥ – ΧΡΙΣΤΟΦΟΡΟΥ
ΡΟΔΟΠΗΣ ΡΟΔΟΠΗΣ 2ο Γεν. Λύκειο Κομοτηνής ΑΒΡΑΜΙΔΟΥ – ΧΡΥΣΟΣΤΟΜΙΔΟΥ
ΠΕ 03 ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΩΝ ΞΑΝΘΗΣ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ 1ο Γεν. Λύκειο Σταυρούπολης ΑΓΓΕΛΙΔΟΥ – ΚΙΟΥΡΚΤΣΙΑΝ
2ο Γεν. Λύκειο Ελ. Κορδελιού ΚΙΟΥΡΤΙΔΟΥ – ΠΑΠΑΧΡΗΣΤΟΥ
2ο ΕΠΑΛ Ευόσμου ΠΑΠΟΥΛΙΑ – ΨΙΛΙΑΓΚΟΣ
ΕΒΡΟΣ / ΡΟΔΟΠΗ ΚΑΒΑΛΑΣ 2ο Γεν. Λύκειο Καβάλας ΑΓΓΕΛΙΝΑ – ΧΩΡΙΝΟΥ
ΠΕ 0401 ΦΥΣΙΚΩΝ ΕΙΔΙΚΟΤΗΤΑΣ ΦΥΣΙΚΩΝ ΕΒΡΟΥ / ΞΑΝΘΗΣ / ΡΟΔΟΠΗΣ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ Γενικό Λύκειο Καλοχωρίου
1ο ΕΠΑΛ Αμπλοκήπων
1ο ΕΠΑΛ Σταυρούπολης Όλοι οι υποψήφιοι με ονοματεπώνυμο λατινικών χαρακτήρων
ΑΒΡΑΜΗΣ – ΓΚΑΝΤΩΝΑ
ΓΚΑΤΖΟΓΙΑΝΝΗΣ – ΚΑΛΑΜΑΡΑ
ΚΑΛΛΙΑΝΤΑ – ΚΡΟΜΜΥΔΑΣ
ΚΡΥΩΝΑΣ – ΜΠΕΜΠΗΣ
ΜΠΕΡΕΔΗΜΑ – ΠΕΤΡΟΠΟΥΛΟΣ
ΠΕΤΡΟΧΕΙΛΟΥ – ΤΖΑΜΠΑΖΗ
ΤΖΗΚΑ – ΨΟΥΡΟΥΚΗ
3ο Γεν. Λύκειο Σταυρούπολης
5ο ΕΠΑΛ Σταυρούπολης
7ο Γεν. Λύκειο Θεσσαλονίκης
9ο Γεν. Λύκειο Θεσσαλονίκης
ΠΕ 0402 ΦΥΣΙΚΩΝ ΕΙΔΙΚΟΤΗΤΑΣ ΧΗΜΙΚΩΝ ΕΒΡΟΥ / ΞΑΝΘΗΣ / ΡΟΔΟΠΗΣ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ Γεν. Λύκειο Διαβατών
1ο Πειραματικό Γεν. Λύκειο Θεσσαλονίκης
6ο ΕΠΑΛ Θεσσαλονίκης
8ο Γεν. Λύκειο Θεσσαλονίκης ΑΓΓΑΡΙΔΗΣ – ΖΑΦΕΙΡΙΟΥ
ΖΑΧΑΡΙΑΔΟΥ – ΛΙΜΑ
ΛΙΟΛΙΟΣ – ΠΕΛΤΕΚΗΣ
ΠΕΧΛΙΒΑΝΙΔΗΣ – ΧΡΗΣΤΙΔΗΣ
ΠΕ 0404 ΦΥΣΙΚ. ΕΙΔΙΚΟΤΗΤΑΣ ΒΙΟΛΟΓΩΝ ΕΒΡΟΥ / ΞΑΝΘΗΣ / ΡΟΔΟΠΗΣ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ 1ο Γεν. Λύκειο Χορτιάτη
4ο Γεν. Λύκειο Θεσσαλονίκης ΑΒΡΑΜΙΔΗΣ – ΜΗΤΣΙΑΝΗ
ΜΙΞΑΦΕΝΤΗ – ΩΡΑΙΟΠΟΥΛΟΥ
ΠΕ 0405 ΕΙΔΙΚΟΤ. ΓΕΩΛΟΓΩΝ ΕΒΡΟΥ / ΞΑΝΘΗΣ / ΡΟΔΟΠΗΣ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ 2ο Γεν. Λύκειο Ευόσμου
2ο Γεν. Λύκειο Συκεών ΑΒΡΑΜΙΔΟΥ – ΛΕΒΕΝΤΟΠΟΥΛΟΥ
ΜΑΚΡΗ – ΧΡΥΣΟΣΠΑΘΗ
ΠΕ 05 ΓΑΛΛΙΚΗΣ ΓΛΩΣΣΑΣ ΕΒΡΟΥ / ΞΑΝΘΗΣ / ΡΟΔΟΠΗΣ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ 1ο Γεν. Λύκειο Πολίχνης
Όλοι οι υπόλοιπο λατινικών χαρακτήρων
ΑΒΔΕΛΑ – ΔΑΡΑΒΙΓΚΑ ΑΛΕ
1ο ΕΠΑΛ Πυλαίας ΔΑΡΑΒΙΓΚΑ ΙΩΑΝΝΑ ΑΛΕ – ΚΟΥΚΟΥΡΙΓΚΟΥ
5ο ΕΠΑΛ Θεσσαλονίκης ΚΟΥΛΑΛΗ – ΝΑΛΜΠΑΝΤΗ
7ο ΕΠΑΛ Θεσσαλονίκης ΝΑΣΙΑΔΗΣ – ΣΚΥΡΒΑΝΟΥ
8ο ΕΠΑΛ Θεσσαλονίκης ΣΟΚΟΛΗ – ΨΑΡΡΟΥ
ΠΕ 06 ΑΓΓΛΙΚΗΣ ΓΛΩΣΣΑΣ ΕΒΡΟΥ / ΞΑΝΘΗΣ / ΡΟΔΟΠΗΣ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ 11ο Γεν. Λύκειο Θεσσαλονίκης Όλοι οι υποψήφιοι με ονοματεπώνυμο λατινικών χαρακτήρων
ΑΒΡΑΜΙΔΟΥ – ΓΚΑΤΖΟΦΛΙΑ
19ο Γεν. Λύκειο Θεσσαλονίκης ΓΚΙΑΝΤΖΟΥΔΗ – ΚΑΛΦΑ
28ο Γεν. Λύκειο Θεσσαλονίκης ΚΑΜΠΟΥΡΗ – ΛΑΖΑΡΙΔΟΥ
2ο Γεν. Λύκειο Πολίχνης ΛΑΖΑΡΟΥ – ΝΑΚΟΥ
30ο Γεν. Λύκειο Θεσσαλονίκης ΝΑΣΤΟΥ – ΡΑΠΤΗ
31ο Γεν. Λύκειο Θεσσαλονίκης ΡΑΣΣΟΠΟΥΛΟΥ – ΤΣΑΛΗ
6ο Γεν. Λύκειο Καμαλαριάς ΤΣΑΛΙΚΟΓΛΟΥ – ΩΡΟΛΟΓΑΣ
ΠΕ 07 ΓΕΡΜΑΝΙΚΗΣ ΓΛΩΣΣΑΣ ΕΒΡΟΥ / ΞΑΝΘΗΣ / ΡΟΔΟΠΗΣ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ 16ο Γεν. Λύκειο Θεσσαλονίκης Όλοι οι υποψήφιοι με ονοματεπώνυμο λατινικών χαρακτήρων
ΑΒΡΑΜΙΔΟΥ – ΗΛΙΑΔΗΣ
1ο Γεν. Λύκειο Τριανδρίας ΗΛΙΑΔΟΥ – ΜΑΣΟΥΡΑΣ
3ο Γεν. Λύκειο Πολίχνης ΜΑΥΡΙΔΟΥ – ΡΩΜΑΝΙΔΟ
Γεν. Λύκειο Λαγκαδά ΣΑΒΒΙΔΟΥ – ΨΙΛΛΕΛΗ
ΠΕ 08 ΚΑΛΛΙΤΕΧΝΩΝ ΜΑΘΗΜ. ΕΒΡΟΥ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ ΕΠΑΛ – ΤΕΕ Αγίου Αθανασίου ΑΒΡΑΜΙΔΗΣ – ΧΡΑΝΙΩΤΟΥ
ΠΕ 09 ΟΙΚΟΝΟΜΟΛΟΓΩΝ ΕΒΡΟΥ / ΞΑΝΘΗΣ / ΡΟΔΟΠΗΣ ΚΑΒΑΛΑΣ 3ο Γεν. Λύκειο Καβάλας ΑΘΑΝΑΣΙΟΥ – ΜΙΧΑΗΛΙΔΟΥ
6ο Γεν. Λύκειο Καβάλας ΜΟΣΧΟΝΑ – ΧΡΥΣΟΣΤΟΜΙΔΟΥ
ΠΕ 10 ΚΟΙΝΩΝΙΟΛΟΓΩΝ ΕΒΡΟΥ / ΞΑΝΘΗΣ / ΡΟΔΟΠΗΣ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ 2ο Γεν. Λύκειο Καλαμαριάς ΑΛΕΞΑΝΔΡΑΚΗ – ΧΟΝΔΡΟΥ
ΠΕ 011 ΦΥΣΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ ΕΒΡΟΥ / ΞΑΝΘΗΣ / ΡΟΔΟΠΗΣ ΚΑΒΑΛΑΣ 1ο Γεν. Λύκειο Καβάλας
ΑΓΙΑΝΝΙΤΟΠΟΥΛΟΣ – ΜΑΚΑΒΕΛΟΥ
1ο ΕΠΑΛ Καβάλας ΜΑΚΡΗ – ΧΥΤΙΟΥ
ΠΕ 13 ΝΟΜΙΚΩΝ & ΠΟΛ. ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΕΒΡΟΥ / ΞΑΝΘΗΣ / ΡΟΔΟΠΗΣ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ 20ο Γεν. Λύκειο Θεσσαλονίκης ΑΒΡΑΜΙΔΟΥ – ΜΠΕΗΣ
27ο Γεν. Λύκειο Θεσσαλονίκης ΜΠΕΛΕΝΙΩΤΗΣ – ΨΩΜΙΑΔΟΥ
ΠΕ 15 ΟΙΚΙΑΚ. ΟΙΚ. ΕΒΡΟΥ / ΞΑΝΘΗΣ / ΡΟΔΟΠΗΣ ΑΘΗΝΩΝ 6ο Γεν. Λύκειο Ν. Σμύρνης ΑΔΑΜΑΝΤΙΔΟΥ – ΧΡΙΣΤΟΔΟΥΛΟΥ
ΠΕ 60 ΝΗΠΙΑΓΩΓΩΝ ΕΒΡΟΥ / ΡΟΔΟΠΗΣ ΕΒΡΟΥ 2ο Γεν. Λύκειο Αλεξανδρούπολης ΑΒΛΑΜΙΣΟΠΟΥΛΟΥ – ΨΩΜΑ
ΞΑΝΘΗΣ ΚΑΒΑΛΑΣ 2ο ΕΠΑΛ Καβάλας ΑΒΡΑΑΜ – ΧΡΟΝΟΠΟΥΛΟΥ
ΠΕ 70 ΔΑΣΚΑΛΩΝ ΕΒΡΟΥ / ΞΑΝΘΗΣ / ΡΟΔΟΠΗΣ ΕΒΡΟΥ 3ο Γεν. Λύκειο Αλεξανδρούπολης ΑΓΓΑΡΙΔΗΣ – ΧΡΥΣΟΧΟΪΔΟΥ
Ακολουθήστε το paratiritis-news.gr στο Google News και μάθετε πρώτοι όλες τις ειδήσεις.
