Νεες κινητοποιησεις εκπαιδευτικων

Μαζικές κινητοποιήσεις αναμένονται από τις 10 Ιανουαρίου από εκπαιδευτικούς και φοιτητές με αφορμή την έναρξη της συζήτησης στη Βουλή για την αναθεώρηση του άρθρου 16 του Συντάγματος. Στις 10 του μήνα θα πραγματοποιηθούν συλλαλητήρια σ’ όλη την Ελλάδα και ειδικά σε πόλεις όπου υπάρχουν πανεπιστήμια, κι αυτό σύμφωνα με τα λεγόμενα των εκπροσώπων των εκπαιδευτικών είναι η αρχή ενός αγώνα που συνεχίζεται και το 2007. Για τον τρόπο κινητοποιήσεων πραγματοποιήθηκε χθες το μεσημέρι στην Αθήνα παρουσία των εκπαιδευτικών ομοσπονδιών της ΠΟΣΔΕΠ, ΟΛΜΕ και ΔΟΕ καθώς και εκπροσώπων φοιτητικών συλλόγων.

Το μέλος της ΔΟΕ Πολυζώης Μπαμπούρας αναφερόμενος στο θέμα τόνισε ότι «η ΔΟΕ θεωρεί ότι η κατάσταση στην παιδεία με τις πολιτικές που έχουν ακολουθηθεί τα τελευταία χρόνια είναι τέτοια, ώστε να αποτελεί «ώριμο φρούτο» η πρωτοβουλία της κυβέρνησης για την αναθεώρηση του άρθρου 16 του Συντάγματος και επομένως ως εκπαιδευτικοί είμαστε υποχρεωμένοι να αγωνιστούμε για το μέλλον της δημόσιας παιδείας, της δημόσιας εκπαίδευσης και το μέλλον των ίδιων των μαθητών. Δεν μπορούμε εμείς να μείνουμε ασυγκίνητοι ως εκπαιδευτικοί όταν οι μαθητές μας έχουν, πέρα από άνισες αφετηρίες, να αντιμετωπίσουν την κοινωνική και εκπαιδευτική απόρριψη που σημαίνει η αναθεώρηση του άρθρου 16. Δεν μπορούμε εμείς να προετοιμάζουμε τους μαθητές για να μπουν αύριο σε ιδιωτικά πανεπιστήμια αποδεχόμενοι επί της ουσίας το ανέξοδο των προσπαθειών που κάνουμε στο δημόσιο σχολείο και δεν μπορεί να μην μας ενοχλεί το ότι θα μετατραπούν τα νέα πανεπιστήμια σε «μαγαζιά» που θα πωλούν τίτλους σπουδών γι’ αυτούς, που θα μπορούν να τους αγοράζουν. ενώ κάποιοι θα μένουν έξω. Γι’ αυτό θεωρούμε ότι το θέμα του άρθρου 16 δεν αφορά μόνο στην εκπαιδευτική κοινότητα αλλά όλο τον ελληνικό λαό».

Τα φερόμενα ως «μαγαζιά» που θα πωλούν τίτλους σπουδών ο κ. Μπαμπούρας τα χαρακτήρισε ως κατάντια της παιδείας λέγοντας «διότι για τρίτο συνεχόμενο προϋπολογισμό έχουμε υποχρηματοδότηση της παιδείας, έχουμε τον μαρασμό των θεσμών αντισταθμιστικής αγωγής, όπως είναι το ολοήμερο σχολείο, τα τμήματα ένταξης, όπως είναι η συνεχιζόμενη έλλειψη επιμόρφωσης των εκπαιδευτικών, όπως είναι τα συνεχή μέτρα που παίρνει το υπουργείο Παιδείας υπέρ των ιδιωτικών σχολείων. Είχαμε δύο σχετικές υπουργικές αποφάσεις το 2004 και 2005 που κινούνταν στα όρια της νομιμότητας του συντάγματος. Έχουμε κενά που ισοδυναμούν με τεράστιες ώρες χαμένες και για τις οποίες κανείς δεν ενδιαφέρεται να αναπληρωθούν, έχουμε τον εμπαιγμό για την ρύθμιση της προσχολικής αγωγής».

Στην συνέχεια ο κ. Μπαμπούρας αναφέρθηκε στο χαρακτήρα της κυβέρνησης, στον τρόπο δηλαδή που αντιμετωπίζει και παίρνει αποφάσεις σ’ αυτά τα θέματα. «Πιστεύω ότι η κυβέρνηση αυτήν την στιγμή εκφράζει έναν νεοφιλελεύθερο χαρακτήρα, ο οποίος ήδη έχει απορριφθεί από τις περισσότερες χώρες της Ε.Ε. αλλά και από την Αμερική, είναι παλαιού τύπου νεοφιλελευθερισμός και δεν νομίζω ότι τίθεται θέμα συζήτησης. Εκείνο όμως το οποίο συμβαίνει στην πραγματικότητα είναι μία επίθεση ενάντια σε κοινωνικές κατακτήσεις, ενάντια στο κοινωνικό κράτος η οποία γίνεται προς όφελος αποκλειστικά και μόνο των λίγων χωρίς να μας ενδιαφέρει ως πολιτεία ποιο θα είναι το κοινωνικό όφελος, ποιο θα είναι το όφελος των πολιτών. Κάποιοι είναι σίγουρο ότι θα εξοικονομήσουν χρήματα και οφέλη από τη δημιουργία ιδιωτικών πανεπιστημίων, αυτό όμως δεν σημαίνει ότι θα έχουμε αναβάθμιση της ποιότητας των σπουδών των Ελλήνων. Γνωρίζουμε πολύ καλά ότι ένα τμήμα πανεπιστημιακό σύμφωνα με υπολογισμούς ειδικών επί των οικονομικών κοστίζει για να συσταθεί γύρω στα 40 εκατομμύρια ευρώ»

«Εάν περάσει από την Βουλή η αναθεώρηση του άρθρου 16 μεγάλη σημασία θα έχει ο εκτελεστικός νόμος ο οποίος θα βγει από την επόμενη βουλή και εκεί πραγματικά θα φανεί και θα αποδειχτεί επί της ουσίας ποιο είναι το ενδιαφέρον των κομμάτων και της Ελληνικής Βουλής για την ποιότητα της δημόσιας εκπαίδευσης και τη λεγόμενη ανταγωνιστικότητα μεταξύ δημόσιων και ιδιωτικών πανεπιστημίων» τόνισε το μέλος της ΔΟΕ σχετικά με το ενδεχόμενο να περάσει από τη Βουλή η αναθεώρηση του άρθρου 16 του Συντάγματος.

Αναπλήρωση χαμένων ωρών

Μεγάλο όμως είναι το ερώτημα που παραμένει αναπάντητο σχετικά με την αναπλήρωση των χαμένων διδακτικών ωρών. Την άποψή τους κατέθεσαν τόσο το μέλος της ΔΟΕ Πολυζώης Μπαμπούρας όσο και ο πρόεδρος των δασκάλων και νηπιαγωγών «Οι τρεις Ιεράρχες» Γιώργος Γούλας.

«Το θέμα αναπλήρωσης των χαμένων διδακτικών ωρών είναι ένα τρικ της κυβέρνησης ότι δηλαδή την ευθύνη την έχουν οι εκπαιδευτικοί και δεν την έχει το υπουργείο. Διότι αν αναλάμβανε της ευθύνες του δεν θα είχαμε μέχρι και σήμερα κενά στα σχολεία. Αποδεικνύεται με τον τρόπο αναπλήρωσης που αποφασίστηκε μια και αυτοί που προέβησαν σ’ αυτούς τους τρόπους είναι μακριά από την εκπαιδευτική κοινότητα και πραγματικότητα. Κάτι που είχαμε υπογραμμίσει είναι ότι ο οικογενειακός προγραμματισμός δύσκολα αλλάζει και αυτό αποδείχτηκε ότι σε κάποια σχολεία στην Ελλάδα πήγαν οι δάσκαλοι για μάθημα, αλλά δεν προσήλθαν οι μαθητές» είπε ο κ. Μπαμπούρας.

«Τις τελευταίες ημέρες του 2006 είχε έρθει μία εγκύκλιος από το υπουργείο, η οποία κανόνιζε και καθόριζε συγκεκριμένες ημερομηνίες για την αναπλήρωση. Οι ημερομηνίες αυτές είχαν να κάνουν με κάποιες μέρες στις αρχές του νέου έτους, με κάποιες μέρες το Πάσχα και κάποιες στο τέλος της σχολικής χρονιάς. Αυτό που έχω να πω είναι ότι υπήρξε μεγάλη προχειρότητα στο τέλος της χρονιάς από την κυβέρνηση και το υπουργείο, διότι περιμέναμε μία εγκύκλιο, ήρθε η εγκύκλιος, στη συνέχεια δημιουργήθηκαν πάρα πολλά ερωτήματα, το υπουργείο είχε πει ότι θα υπάρξει νέα εγκύκλιος και η οποία θα είναι και η τελική, η οποία βέβαια δεν ήρθε ποτέ. Αυτό είχε σαν αποτέλεσμα τις τελευταίες ημέρες πριν κλείσουμε οι σύλλογοι διδασκόντων να συνεδριάζουν χωρίς να έχουν κάτι συγκεκριμένο στα χέρια τους. Μέχρι στιγμής δεν υπάρχει κάποια αναπλήρωση, διότι δεν είχαμε κάποια τελική απόφαση από το υπουργείο. Στο νομό μας από την πλευρά των δασκάλων, αυτοί είναι θετικοί προς την αναπλήρωση των χαμένων διδακτικών ωρών» τόνισε με την σειρά του ο κ. Γούλας.

Να σημειωθεί ότι παρόμοιο περιστατικό σημειώθηκε και σ’ ένα σχολείο της Ροδόπης όπου οι εκπαιδευτικοί προσήρθαν στην αίθουσα διδασκαλίας ,αλλά απουσίαζαν οι μαθητές. Περισσότερες πληροφορίες όμως δεν θέλησε να δώσει ο κ. Γούλας λέγοντας ότι η επίσημη ενημέρωση θα έρθει από τον διευθυντή της Πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης.

Είναι γεγονός ότι είναι λιγοστοί έως και ελάχιστοι οι εκπαιδευτικοί που συμμετείχαν πολλές μέρες στις απεργιακές κινητοποιήσεις και επομένως δεν τίθεται σημαντικό θέμα για την αναπλήρωση χαμένων διδακτικών ωρών.

Νίκος Αρβανιτίδης

Ακολουθήστε το paratiritis-news.gr στο Google News και μάθετε πρώτοι όλες τις ειδήσεις.