«Ο ρεβανσισμος δεν ταιριαζει στην εκπαιδευση»

Ιδιαίτερα αιχμηρός στην κριτική του για την ασκούμενη κυβερνητική πολιτική στον χώρο της εκπαίδευσης εμφανίζεται με σημερινές του δηλώσεις στον ΠτΘ, ο πρόεδρος του τοπικού παρατήματος της ΕΛΜΕ κ. Γιάννης Ιωαννίδης.

Ο πρόεδρος της ΕΛΜΕ τονίζει ότι ο τρόπος με τον οποίο έγιναν οι επιλογές των κορυφαίων της εκπαίδευσης από την ηγεσία του υπουργείου Παιδείας το καλοκαίρι, «υπήρξε διαβλητός» ενώ επισημαίνει τον κίνδυνο «για σφιχτό εναγκαλισμό του κράτους» από το κόμμα που κυβερνά.

Όσον αφορά την κατάσταση στο ν. Ροδόπης, ο κ. Ιωαννίδης σημειώνει ότι οι κτιριακές υποδομές είναι σε καλή κατάσταση και ότι δεν παρατηρούνται ιδιαίτερα κενά στην κάλυψη των θέσεων των καθηγητών από τους αναπληρωτές, διαχωρίζει όμως τη θέση του από την αντίληψη των κυβερνήσεων που δεν προβαίνουν σε διορισμούς των αναπληρωτών, κρατώντας τους έτσι σε μια «ιδιότυπη ομηρία».

Αναφερόμενος, τέλος, στις αναμενόμενες αλλαγές από του χρόνου στην επαγγελματική εκπαίδευση με την κατάργηση των ΤΕΕ και την επαναφορά των επαγγελματικών λυκείων, παραδέχεται ότι το εγχείρημα των ΤΕΕ απέτυχε χωρίς όμως παράλληλα να αναβαθμιστεί ουσιαστικά ο θεσμός του ενιαίου λυκείου και καταλήγει στο συμπέρασμα ότι εφόσον η λειτουργία των επαγγελματικών λυκείων συνοδευτεί από αναβάθμιση των παρεχομένων υπηρεσιών, τότε μπορεί να αποτελέσει μια θετική εναλλακτική προοπτική για το εκπαιδευτικό σύστημα της χώρας μας.

ΠτΘ.: Ποια είναι η άποψη της εκπαιδευτικής κοινότητας για τα κενά που παρουσιάζονται φέτος στα σχολεία, τη στιγμή που η κυβέρνηση αμφισβητεί τους αριθμούς που δίνει η ΟΛΜΕ;

Γ.Ι.: Να ευχηθούμε κατ’ αρχήν να πάνε καλά όλα τα θέματα που αφορούν στους καινούριους μαθητές τους οποίους και καλωσορίζουμε. Κατά την άποψή μας η νέα σχολική χρονιά ξεκίνησε πάλι με προβλήματα. Βέβαια τα προβλήματα θα παραμένουν στον εκπαιδευτικό κόσμο γιατί γενικά δεν υπάρχει η πολιτική βούληση να λυθούν θέματα που βάζει χρόνια τώρα η ΟΛΜΕ και που έχουν σχέση με τις ανάγκες της εκπαίδευσης σε εκπαιδευτικούς.

Συγκεκριμένα, τα πάγια αιτήματά μας ήταν η άμεση μονιμοποίηση τουλάχιστον 8.000 αναπληρωτών, η κατάργηση της ωρομίσθιας, η κατάργηση των ελαστικών εργασιακών σχέσεων και πάρα πολλά ακόμα θέματα. Διαπιστώνουμε ότι για μια ακόμη φορά θα χρησιμοποιηθούν για να πάει καλά η εκπαιδευτική χρονιά οι λεγόμενοι αναπληρωτές. Μάλιστα η υπουργός πρόσφατα δήλωσε ότι θα χρησιμοποιηθούν 9.500 αναπληρωτές και κάποιοι ωρομίσθιοι, κατά το δυνατόν λιγότεροι. Μας έκανε φοβερή εντύπωση η δήλωσή της ότι υπάρχουν εκπαιδευτικοί που περισσεύουν. Πιστεύουμε ότι αυτά τα δυο έρχονται σε αντίφαση, δεν μπορείς να λες ότι υπάρχουν εκπαιδευτικοί που περισσεύουν και από την άλλη μεριά να λες ότι θα χρησιμοποιήσεις 9.500 αναπληρωτές και ωρομισθίους.

Όσον αφορά τώρα το θεσμό των αναπληρωτών, υπάρχει βέβαια αναγκαιότητα να υπάρξει, αλλά σε πολύ μικρό ποσοστό, προκειμένου να καλύψει κάποιες έκτακτες ανάγκες που παρουσιάζονται κατά τη διάρκεια της σχολικής χρονιάς. Έχει όμως παρεξηγηθεί σαν θεσμός και προσπαθούμε μέσα από αυτόν να λύσουμε όλα τα προβλήματα της εκπαίδευσης, κρατώντας τους αναπληρωτές και τους ωρομισθίους κατά κάποιο τρόπο σε μια ομηρία.

ΠτΘ.: Έχετε εικόνα για τα κενά που υφίστανται στα σχολεία της Ροδόπης;

Γ.Ι.: Σύμφωνα με τα στοιχεία που έχουμε πάρει από τη Διεύθυνση, τα δηλωθέντα κενά στο νομό μας είναι περίπου 27 σε διάφορες ειδικότητες. Υπήρξαν όμως και κάποιες ειδικότητες όπου υπήρχε ένα μικρό πραγματικά πλεόνασμα Θεωρούμε ότι σε άλλους νομούς το πρόβλημα είναι ίσως μεγαλύτερο.

Τα δεδομένα στο νομό μας είναι καλά, υπάρχουν πρώτα πρώτα οι κτιριακές εγκαταστάσεις έτσι ώστε όλα τα σχολεία να λειτουργούν σε πρωινό ωράριο, υπάρχει προσωπικό ικανό να λειτουργήσουν τα σχολεία με ομαλό τρόπο.

ΠτΘ.: Το καλοκαίρι υπήρξε αναβρασμός στο χώρο της εκπαίδευσης για τον τρόπο που έγιναν οι επιλογές από το υπουργείο Παιδείας όσον αφορά τους περιφερειακούς διευθυντές αλλά και τους προϊσταμένων της δευτεροβάθμιας και της πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης. Η ΕΛΜΕ Ροδόπης έχει ανάλογη εκτίμηση με αυτή της ΟΛΜΕ κεντρικά ότι υπήρξε διαβλητή η διαδικασία που ακολουθήθηκε;

Γ.Ι.: Το θέμα συζητήθηκε στο προηγούμενο Δ.Σ. και θα το συζητήσουμε και την ερχόμενη Δευτέρα. Προσωπικά έχω να παρατηρήσω, και αυτό δεν είναι απόφαση της ΕΛΜΕ, αν και πιστεύω ότι ένα θεσμικό όργανο δεν μπορεί να μην εκφράζεται, να μην διαπιστώνει ό,τι συμβαίνει γύρω από το χώρο του παίρνοντας θέση πάνω σ΄ αυτά τα οποία τουλάχιστον καταγγέλθηκαν από τον αιρετό του κλάδου μας στο ΚΥΣΔΕ Θεόφιλο Σακαλίδη, ότι το κομματικό κράτος έκανε σοβαρή εμφάνιση μέσα από αυτές τις τοποθετήσεις. Καταγγέλθηκε ότι δεν εξετάστηκαν όλες οι αιτήσεις των υποψηφίων ούτε αναγνώσθηκαν τα βιογραφικά τους. Έγινε καθαίρεση των διευθυντών με συνοπτικές διαδικασίες μέσα σε έξι ώρες. Κατ΄ αυτόν τον τρόπο οι μεγαλοστομίες που μιλούσαν για εθνικό διάλογο για την παιδεία καταντούν παραπλανητικές ρήσεις. Γίνεται ορατός ένας σφιχτός κομματικός εναγκαλισμός της εκπαίδευσης και τα λεγόμενα περί στροφής στο κοινωνικό κέντρο αρχίζουν να μυρίζουν αυταρχισμό που πράγματι στρέφουν την κοινωνία αλλά σε στροφή οπισθοδρομική.

ΠτΘ: Χθες ο υφυπουργός Παιδείας ανακοίνωσε την κατάργησή των ΤΕΕ από του χρόνου και την επάνοδο των Επαγγελματικών Λυκείων στη θέση τους από τα οποία οι μαθητές θα έχουν την ικανότητα πρόσβασης κατευθείαν στην τριτοβάθμια εκπαίδευση ενώ θα είναι ισότιμα και με τα Ενιαία Λύκεια. Πιστεύετε ότι δεν δικαιώθηκε η επιλογή των ΤΕΕ; Η επιστροφή στα Επαγγελματικά Λύκεια δίνει προοπτική στο χώρο αυτό της εκπαίδευσης;

Γ.Ι.: Κάποια βήματα δεν πρέπει να γίνονται με προχειρότητα αλλά να δίνουν προοπτική. Τέτοιο δεν ήταν το βήμα των ΤΕΕ, χωρίς αυτό να σημαίνει ότι η ευθύνη λειτουργίας των ΤΕΕ ανήκει σε αυτούς που εργάζονταν στα ΤΕΕ. Είναι γεγονός ότι ο θεσμός απέτυχε, αλλά αυτό έχει να κάνει με την φαινομενική αναβάθμιση του Ενιαίου Λυκείου, χωρίς αυτό να είναι πραγματικότητα. Εκείνο που πέτυχε το Ενιαίο Λύκειο ήταν πράγματι να εισάγονται περισσότεροι απόφοιτοί του στην τριτοβάθμια εκπαίδευση. Αυτό δεν σημαίνει επιτυχία του Ενιαίου Λυκείου και αποτυχία της τεχνικής επαγγελματικής εκπαίδευσης. Θα πρέπει να γίνουν σωστά βήματα προκειμένου να δοθεί η δυνατότητα ύπαρξης μιας σωστής επαγγελματικής εκπαίδευσης στη χώρα μας.

Τα Τεχνικά Λύκεια στα οποία διετέλεσα για κάποια χρόνια διευθυντής λειτουργούσαν για κάποια χρόνια σε σωστό επίπεδο, δεν ξέρω γιατί υποβαθμίστηκαν και δημιουργήθηκαν τα ΤΕΕ. Από την αρχή είχαμε καταγγείλει ότι η προχειρότητα με την οποία στέλνουν τα παιδιά στα ΤΕΕ χωρίς να διασφαλίζονται τα επαγγελματικά τους δικαιώματα μετά την αποφοίτησή τους κάποια στιγμή θα δημιουργούσε πρόβλημα καθόσον θα συσσωρεύονταν απόφοιτοι από τα ΤΕΕ χωρίς να δίνεται η ευκαιρία σε αυτούς πρόσβασης στην αγορά εργασίας ή τουλάχιστον εύκολης πρόσβασης. Αυτό συνετέλεσε ώστε να αρχίσουν σιγά σιγά οι μαθητές να φεύγουν και φέτος παρατηρήθηκε το φαινόμενο στα ΤΕΕ της Κομοτηνής να υπάρχει πρόβλημα όσον αφορά την πρώτη τάξη. Δημιουργήθηκαν πολύ λίγα τμήματα σε σχέση με το παρελθόν και νομίζω ότι και η πολιτεία θα έπρεπε να λάβει κάποιο μέτρο. Τώρα αν το μέτρο αναβάθμισης της επαγγελματικής εκπαίδευσης είναι να δημιουργήσει Επαγγελματικά Λύκεια δίνοντας πραγματικό περιεχόμενο σε αυτά, καλώς να έρθει ένα τέτοιο μέτρο. Αλλά πρέπει να γίνουν προσεκτικά βήματα, να εξασφαλιστούν τα επαγγελματικά δικαιώματα των αποφοίτων των τεχνικών λυκείων καθώς και η πρόσβασή τους στην τριτοβάθμια εκπαίδευση.

ΠτΘ: Ως ΕΛΜΕ Ροδόπης καταγγείλατε την απόλυση σαράντα εκπαιδευτικών σε συγκεκριμένη ειδικότητα με το πρόσχημα ότι τα χαρτιά πρόσληψης παρουσίαζαν κενά. Μετά από έντονη παρέμβαση της ΟΛΜΕ η κ. υπουργός πήρε πίσω την απόφασή της αλλά η πληγή παραμένει…

Γ.Ι.: Σίγουρα παραμένει. Είχαν απολυθεί 41 μόνιμοι συνάδελφοι οι οποίοι βρίσκονταν στο τρίτο έτος της μονιμότητάς τους, ένας από αυτούς, ο Νίκος Εμανουιλίδης, είναι συνάδελφος που υπηρετεί στο ίδιο σχολείο μαζί μου. Είμαι σε θέση από τα έγγραφα που μας έφερε στην τοπική ΕΛΜΕ να διαπιστώσω και να αναφέρω ότι μέσα στην προκήρυξη γράφεται ότι γίνονται δεκτοί για συμμετοχή στις εξετάσεις του 2000 και όσοι θα προσκόμιζαν χαρτί από τη σχολή τους από το οποίο να αποδεικνυόταν ότι είχαν διδαχθεί μαθήματα παιδαγωγικής κατάρτισης. Ο συγκεκριμένος εκπαιδευτικός μάς προσκόμισε την βεβαίωση αυτή που είχε ήδη υποβάλει. Αποδεδειγμένα άρα δεν ήταν αυτός ο λόγος που έγραφε η απόφαση, δεν υπήρχε κανένας λόγος ακυρότητας του διορισμού. Εκείνο το οποίο μας κάνει πραγματικά να ανησυχούμε είναι η προχειρότητα με την οποία απολύθηκαν και υπέστησαν ταλαιπωρία συνάδελφοι που έχουν περάσει το δόκιμο μέρος των δύο χρόνων στη μονιμότητά τους, έχουν δανειοδοτηθεί από το ταμείο παρακαταθηκών και δανείων ως δημόσιοι υπάλληλοι, έχουν προγραμματίσει κάποια σχέδια της ζωής τους και τώρα με προχειρότητα απολύονται και τώρα επαναπροσλαμβάνονται σιωπηλά. Αυτό μας βάζει σε ανησυχίες, γιατί κάποιες ανάλογες καταστάσεις θα πρέπει τουλάχιστον να αποφεύγονται διότι δημιουργούν πληγές, δημιουργούν ανασφάλειες και εκφοβισμούς και καλλιεργούν τον ρεβανσισμό που πιθανά να χρησιμοποιηθούν από κάποιους άλλους μεταγενέστερα.

ΠτΘ: Σας ευχαριστώ πολύ

Γ.Ι.: Και εγώ σας ευχαριστώ

Δάμων Δαμιανός

Ακολουθήστε το paratiritis-news.gr στο Google News και μάθετε πρώτοι όλες τις ειδήσεις.