«Ναι στη δημιουργια, οχι στον κοινωνικο αποκλεισμο»

Η πρόσκληση απευθυνόταν σε παιδιά και τα καλούσε να περάσουν μία αξέχαστη μέρα στη χώρα του κεφιού, της ζωντάνιας και της διασκέδασης. Διοργανωτές της εκδήλωσης η Δημοτική Κοινωνική Υπηρεσία Αιγείρου, το Τμήμα Κοινωνικής Διοίκησης του Δημοκριτείου και Ομάδα Εμψυχωτών. Έτσι, το Σάββατο το πρωί στην Αίγειρο, και συγκεκριμένα στο χώρο του Λαογραφικού Μουσείου, παιδιά απ’ όλους τους οικισμούς, και την Κυριακή στο Γυμνάσιο της Νέας Καλλίστης με εργαλείο τη φαντασία τους, υπό την καθοδήγηση ομάδας φοιτητών, εκφράστηκαν μέσα από το παιχνίδι, τη ζωγραφική, το θεατρικό παιχνίδι αποδεικνύοντας για μια ακόμη φορά ότι τα παιδιά έχουν έμφυτη την ικανότητα της δημιουργίας, αρκεί κάποιος να αναγνωρίσει αυτήν την ικανότητα και να τα βοηθήσει να την αναπτύξουν.

Η συνεργασία του Δημοκριτείου, και συγκεκριμένα του Τμήματος Κοινωνικής Διοίκησης, με το Δήμο Αιγείρου έχει ξεκινήσει εδώ και τρία χρόνια, στα πλαίσια στενής συνεργασίας με την τοπική κοινωνία της Θράκης. Το Τμήμα, ήδη από το 1999, έχει αναπτύξει ένα αντίστοιχο πρόγραμμα και στο Δήμο Σαπών, αλλά και με οικισμούς των Νομών Ροδόπης και Ξάνθης.

Ενημερώνοντας για το πρόγραμμα στο Δήμο Αιγείρου η Επίκουρος Καθηγήτρια κ. Αγάπη Κανδυλάκη τονίζει ότι «τα προηγούμενα χρόνια το πρόγραμμα κινούνταν περισσότερο σε διερευνητικό επίπεδο και είχαμε περισσότερη συνεργασία με το ΚΔΑΠ του οικισμού Μελέτης και σε κάποιο βαθμό με το σχολείο, αλλά και με το πρόγραμμα «Βοήθεια στο σπίτι» του δήμου. Από φέτος, σε συνεργασία με το δήμαρχο κ. Λίτσο, που στηρίζει την προσπάθεια που κάνουμε, μας παραχωρήθηκε χώρος στο Δήμο και λειτουργεί Δημοτική Κοινωνική Υπηρεσία με τη συνεργασία και υποστήριξη του Πανεπιστημίου. Στην υπηρεσία αυτή απασχολούνται δύο κοινωνικοί λειτουργοί, ο κ.Βασίλης Τηλιακός και η κ. Βιλντάν Γιουσούφ, και οι δύο απόφοιτοι του Τμήματος. Η επιλογή ενός κοινωνικού λειτουργού από τη μειονότητα και ενός από την πλειονότητα έγινε γιατί θεωρούμε ότι θα μπορούσε να ανταποκριθεί και να απαντήσει καλύτερα στις ανάγκες της τοπικής κοινωνίας. Με την ευκαιρία αυτή να προσθέσω ότι διενεργήθηκε υπό την επίβλεψη του τμήματος έρευνα εκτίμησης αναγκών και κύριος ερευνητής στην έρευνα είναι ο κ. Καραγκούνης, υποψήφιος διδάκτωρ του τμήματος. Η έρευνα δεν έχει ολοκληρωθεί αλλά η όλη μας παρέμβαση προσπαθεί να εφαρμόζεται σε αυτά που οι ίδιοι δημότες μας ζητούν, στις ανάγκες των ίδιων δημοτών. Θεωρούμε ότι οποιοδήποτε πρόγραμμα προσπαθούμε να εφαρμόσουμε σε μία κοινότητα που εστιάζει στην κοινωνική ανάπτυξη πρέπει να ξεκινά από τις πραγματικές ανάγκες του Δήμου και απ’ αυτό που οι ίδιοι οι δημότες αναζητούν και θέλουν. Σε καμία περίπτωση δεν θεωρούμε ότι εμείς είμαστε οι ειδικοί που θα σχεδιάσουμε ένα πρόγραμμα παρέμβασης για την τοπική κοινωνία χωρίς να γνωρίζουμε τι θέλει ο ίδιος ο πολίτης. Στόχος μας είναι να εμπλακούν οι πολίτες στην υλοποίηση αυτών των προγραμμάτων, να είναι προγράμματα που προκύπτουν από τους ίδιους του πολίτες, που απαντούν στις δικές τους ανάγκες, γιατί αυτοί γνωρίζουν καλύτερα».

Στο πρόγραμμα, εκτός από τους δύο κοινωνικούς λειτουργούς και την κ. Αγάπη Κανδυλάκη συνεργάζονται η καθηγήτρια του Τμήματος κ. Θεανώ Καλλινικάκη, ο κ. Βασίλης Καραγκούνης, αλλά και ομάδα φοιτητών.

«Στόχος της παρέμβασής μας», αναφέρει η κ. Κανδυλάκη, «είναι – σε συνεργασία βέβαια με τους φορείς που αναπτύσσουν προγράμματα σε καθένα από αυτούς τους δήμους – να δούμε πώς θα προωθήσουμε θέματα κοινωνικής ανάπτυξης. Δίνουμε μεγάλη έμφαση στη δουλειά με τα παιδιά και τους εφήβους, έχουμε συνεργασία και με σχολικές μονάδες, αλλά και οργανώνουμε δράσεις σε χώρους που μας παραχωρούν οι δήμοι στα πλαίσια της κοινωνικής υπηρεσίας. Βασικός, δηλαδή, στόχος αυτής της παρέμβασης είναι να αναπτύξουμε στα παιδιά τις έννοιες της αλληλεπίδρασης, της αλληλεγγύης, της καλύτερης επικοινωνίας, να περιορίσουμε πιθανώς τη βία ή οποιεσδήποτε αρνητικές αλληλεπιδράσεις και προκαταλήψεις έχουν μεταξύ τους, να αναπτύξουμε την πολυπολιτισμική επικοινωνία, κάτι που θεωρούμε ως πολύ σημαντικό για την περιοχή της Θράκης που χαρακτηρίζεται από πολυπολιτισμικότητα, και να βοηθήσουμε στην ένταξη και στη μείωση του κοινωνικού αποκλεισμού στην περιοχή. Όπως καταλαβαίνετε, αυτά όλα είναι εξαιρετικά υψηλές προσδοκίες, οι οποίες δεν θεωρώ ότι υλοποιούνται εύκολα και ούτε από τη μία μέρα στην άλλη. Μικρά βήματα κάνουμε προς αυτήν την κατεύθυνση και νομίζω ότι αυτή η πρωτοβουλία, μέσω του παιχνιδιού να συγκεντρώσουμε τα παιδιά απ΄ όλους τους οικισμούς του δήμου Αιγείρου, είναι μία καλή ευκαιρία και για την διαπολιτισμική αλληλεπίδραση και επικοινωνία αλλά και για να τους δώσουμε την ευκαιρία μέσα από αυτήν τη δημιουργική απασχόληση από το παιχνίδι να μπορέσουν να εκφρασθούν».

Από την πλευρά του ο υποψήφιος διδάκτωρ του Τμήματος κ. Καραγκούνης τονίζει ότι η όλη προσπάθεια που αφορά στο στοιχείο της διαπολιτισμικής επικοινωνίας, αποτελεί ένα μέρος του όλου εγχειρήματος. «Ουσιαστικά στη Μελέτη «τρέχει» ένα πρόγραμμα Εμψύχωσης Συμβουλευτικής Γυναικών και για την ώρα φαίνεται να πηγαίνει καλά, υπάρχει συμμετοχή. Μέσα στην Άνοιξη θα ξεκινήσει ένα πρόγραμμα που αναφέρεται σε αγρότες από την περιοχή στο πλαίσιο ενός ευρωπαϊκού προγράμματος που αφορά στην απασχόληση. Μέσα από αυτό θα προσπαθήσουμε να εξετάσουμε θέματα που αφορούν εναλλακτικές καλλιέργειες ή την υποστήριξη καλλιεργειών που ήδη υφίστανται στην περιοχή σε συνεργασία με φορείς της ευρύτερης περιοχής. Αυτές οι δράσεις φυσικά δεν είναι απάντηση σε όλα τα προβλήματα που υπάρχουν. Εμείς αυτό που επιχειρούμε να περάσουμε είναι μία διαφορετική λογική. Ξεκινήσαμε από μία διαδικασία εκτίμησης αναγκών, έχουμε κάνει μία σημαντική δουλειά και με βάση αυτή προσπαθούμε να υλοποιήσουμε κάποιες δράσεις που θα επιχειρήσουν να απαντήσουν σε αυτές τις ανάγκες. Βέβαια αυτά συνιστούν το αυτονόητο, αλλά δυστυχώς πολλές φορές το αυτονόητο δεν το αγγίζουμε. Ευτυχώς υπάρχει μία δημοτική αρχή που στέκεται δίπλα μας αρωγός. Διαφορετικά οτιδήποτε θα ήταν ένα μετέωρο βήμα στο κενό».

Στην εκδήλωση συμμετείχαν οι κοινωνικοί λειτουργοί και εμψυχωτές Τσίγκου

Δέσποινα, Έλσα Παπαδοπούλου, Κατσιάνη Όλγα, Τηλιακός Βασίλης Γιουσούφ

Βιλντάν.Και οι ασκούμενοι κοινωνικοί λειτουργοί του Τμήματος Δημοκριτειου

Πανεπιστημίου Θράκης Διαμάντης Πέτρος, Ηρακλέους Ελλάδα, Δεσλή Ελένη,

Αριστοτέλους Άλκηστη, Τυμπανίδης Βασίλης, Χριστοφή Μαρία, Νικολίτση Μαρία, Μανωλοπούλου Ελένη, Μακρή Κική και Μίχα Κατερίνα.

Η εκδήλωση που πραγματοποιήθηκε το Σάββατο στην Αίγειρο είχε όλα τα στοιχεία της επιτυχίας και έδειξε ότι ο στόχος της όλης προσπάθειας υλοποιείται. Γιατί όλα μαζί τα παιδιά, ανεξάρτητα από διαφορετική κουλτούρα και θρησκεία, έπαιξαν και δημιούργησαν.

Στις μέρες μας που στα ελληνικά σχολεία οι τάξεις δεν είναι πλέον ομοιογενείς, όλοι καλούμαστε να αντιμετωπίσουμε μια νέα πραγματικότητα. Και πολύ σωστά αυτό πρέπει να ξεκινήσει από τα παιδιά. Γιατί, όπως συνηθίζουμε να λέμε, αυτά είναι το μέλλον. Το σχολικό περιβάλλον που βιώνει τη νέα πολυπολιτισμική πραγματικότητα, μπορεί να αναπτυχθεί σε χώρο στρατηγικής σημασίας για την αντιμετώπιση των κοινωνικών διακρίσεων, τόσο σε επίπεδο ιδεολογικό όσο και σε επίπεδο πρακτικής.

Τα εύσημα βέβαια στο Τμήμα Κοινωνικής Διοίκησης που συμβάλλει με την προσπάθειά του αυτή στη δημιουργία κουλτούρας ενεργούς παρέμβασης και αλληλεγγύης.

Α.Π.

Ακολουθήστε το paratiritis-news.gr στο Google News και μάθετε πρώτοι όλες τις ειδήσεις.