«Η εκπαιδευτικη διπλωματια απαραιτητη στη βελτιωση των σχεσεων ΕΕ και υπο ενταξη χωρων»

Κοινό εκπαιδευτικό πρόγραμμα με τον αντίστοιχο τομέα της Νομικής Σχολής του Πανεπιστημίου Blagoevgrad της Βουλγαρίας που θα λάβει χώρα κατά τα ακαδημαϊκά έτη 2005 και 2006 ξεκινά ο Τομέας Διεθνών και Ευρωπαϊκών Σπουδών της Νομικής Σχολής του Δημοκριτείου. Το πρόγραμμα θα περιλάβει ανταλλαγές διδασκόντων και προπτυχιακών και μεταπτυχιακών φοιτητών των δύο νομικών σχολών με σκοπό τη γνωριμία με τα αντίστοιχα εκπαιδευτικά προγράμματα των δύο χωρών, την υποβολή προτάσεων βελτίωσης και προσέγγισης με τα κοινοτικά πρότυπα και γενικότερα την εξαγωγή κοινοτικής τεχνογνωσίας προς τον τομέα της τριτοβάθμιας εκπαίδευσης προς μια υποψήφια προς ένταξη χώρα η οποία βρίσκεται ήδη σε διαδικασία προσαρμογής προς το κοινοτικό κεκτημένο. Για όλα αυτά σήμερα ο ΠτΘ συζητά με τον αναπληρωτή καθηγητή Ιδιωτικού Διεθνούς Δικαίου και διευθυντή του Τομέα Διεθνών Σπουδών κ. Γρηγόρη Καλαβρό.

ΠτΘ:Πριν λίγο καιρό η Νομική Σχολή του Δημοκρίτειου ξεκίνησε συνεργασία με το Πανεπιστήμιο της Μαριούπολης. Τώρα ξεκινάτε συνεργασία με το Πανεπιστήμιο Blagoevgrad της Βουλγαρίας. Να υποθέσουμε ότι αυτές οι συνεργασίες σημαίνουν εξωστρέφεια του Δημοκρίτειου; Και τελικά τι σημαίνουν αυτές οι συνεργασίες;

Γ.Κ.: Το Πανεπιστήμιο, αλλά και η Νομική μας Σχολή, είναι ιδιαίτερα εξωστρεφή από αρκετό καιρό και όχι μόνο πρόσφατα. Έχουμε μόνιμες συνεργασίες και με άλλα ευρωπαϊκά Πανεπιστήμια. Η αποκατάσταση συνεργασίας με το Πανεπιστήμιο της Μαριούπολης και πρόσφατα με τη Νομική Σχολή του Blagoevgrad σημαίνει υλοποίηση ενός σχεδιασμού, ο οποίος προβλέπει ότι το Πανεπιστήμιο της Θράκης, ως εξωτερική ανατολικότερη πύλη της κοινοτικής Ευρώπης προς τα Βαλκάνια και τις χώρες του Ευξείνου Πόντου, μπορεί να αποτελέσει πύλη εξαγωγής τεχνογνωσίας και ροής δεδομένων μεταξύ των χωρών αυτών, των χωρών δηλαδή που άλλοτε αποτελούσαν την αυλή της Σοβιετικής Ένωσης και των συμμάχων της και που τώρα έχουν αποσυρθεί από αυτή τη συνεργασία και οι περισσότερες οδεύουν και έχουν θέσει ως στόχους τους την προσέγγιση με την κοινοτική Ευρώπη και το ΝΑΤΟ. Οι χώρες αυτές χρειάζονται την τεχνογνωσία της τριτοβάθμιας εκπαίδευσης την οποία κατέχει και μπορεί να τους μεταδώσει το Πανεπιστήμιο το δικό μας και η Νομική μας Σχολή. Αυτό το χαρακτήρα έχει το άνοιγμα προς τα ιδρύματα της τριτοβάθμιας εκπαίδευσης αυτών των χωρών σε μια χρονική στιγμή που η περιοχή αυτή προσλαμβάνει ιδιαίτερη σημασία λόγου του ότι μεταβάλλεται σε ένα καινούριο ενεργειακό κέντρο. Ταυτόχρονα είναι όμως και μια περιοχή, η οποία, για τους λόγους που σας εξήγησα, εμφανίζει ορισμένες αδυναμίες σε θέματα δημόσιας διοίκησης και προστασίας των δικαιωμάτων του ανθρώπου. Σε αυτούς τους τομείς η Κοινοτική Ευρώπη και η Ελλάδα έχουν μεγάλη εμπειρία και μπορούν να φανούν εξαιρετικά χρήσιμες. Σχεδιάζουμε μάλιστα με το μεν πανεπιστήμιο της Μαριούπολης μέσα στο τρέχον έτος κοινή ημερίδα, ένα συνέδριο για θέματα προστασίας των δικαιωμάτων του ανθρώπου. ενώ αντίθετα με το Blagoevgrad, που είναι ένα νέο, σύγχρονο και δυναμικά αναπτυσσόμενο Βουλγαρικό Πανεπιστήμιο, σχεδιάζουμε μία συνεργασία στα εκπαιδευτικά συστήματα, έτσι ώστε μέσω της αμοιβαίας γνωριμίας των εκπαιδευτικών συστημάτων, του κοινοτικού και του Βουλγαρικού, να επέλθει προσέγγιση της Βουλγαρίας, η οποία είναι μία από τις δύο χώρες που σύμφωνα με τις αποφάσεις του Ευρωπαϊκού Συμβουλίου των Βρυξελλών πρόκειται να ενταχθεί στην κοινοτική Ευρώπη μέσα στο 2007 και οι ενταξιακές διαπραγματεύσεις έχουν ήδη προχωρήσει.

ΠτΘ:Ο τομέας διεθνών σπουδών του Δημοκριτείου θεωρείται πανελληνίως πετυχημένος. Τι μπορεί να προσφέρει σε αυτόν τον πετυχημένο τομέα η συνεργασία με το συγκεκριμένο πανεπιστήμιο της Βουλγαρίας;

Γ.Κ.:Το ζήτημα δεν είναι τι μπορεί να μας προσφέρει η Βουλγαρία, ανεξαρτήτως του ότι οι διεθνείς εκπαιδευτικές σχέσεις, και γενικότερα η λεγόμενη εκπαιδευτική διπλωματία, προσφέρουν και στον περισσότερο ανεπτυγμένο και στον λιγότερο ανεπτυγμένο. Ανεξαρτήτως λοιπόν αυτού η σχέση αυτή θα είναι αμφίδρομη, διότι εμείς μεν θα εξαγάγουμε κοινοτική τεχνογνωσία στα αντικείμενα του Τομέα Διεθνών Σπουδών, για παράδειγμα στα ζητήματα της προσαρμογής της νομοθεσίας στις διεθνείς συμβάσεις για την προστασία των δικαιωμάτων του ανθρώπου και συγκεκριμένα στο εξαιρετικά εξελιγμένο σύστημα προστασίας της Σύμβασης της Ρώμης για τα δικαιώματα του ανθρώπου και της Χάρτας των θεμελιωδών δικαιωμάτων που έχει ενταχθεί στο σχέδιο του λεγόμενου ευρωπαϊκού συντάγματος, ως κεφάλαιο 2. Από την άλλη πλευρά όμως θα μας δώσουν την δυνατότητα, και νομίζω ότι αυτός είναι ο ρόλος της Κοινοτικής Ευρώπης, να βοηθήσουμε ένα Πανεπιστήμιο, το οποίο αναπτύσσεται δυναμικά, να αξιοποιήσει σύγχρονες μεθόδους διδασκαλίας, να προσφέρουμε τις γνώσεις μας και την εμπειρία μας στο νομοθετικό σύστημα της χώρας αυτής, διότι η συνεργασία είναι με τη Νομική Σχολή. Ταυτόχρονα μας δίνεται η δυνατότητα ανταλλαγής φοιτητών, που τις προβλέπει το συγκεκριμένο πρόγραμμα, και Βουλγάρων, οι οποίοι θα έρθουν εδώ να γνωρίσουν το εκπαιδευτικό μας σύστημα, αλλά και δικών μας φοιτητών, οι οποίοι θα πάνε εκεί να γνωρίσουν το Βουλγαρικό εκπαιδευτικό σύστημα, το οποίο πρέπει να τονίσω ότι είναι προηγμένο. Το Πανεπιστήμιο του Blagoevgrad είναι το δεύτερο μεγαλύτερο πανεπιστήμιο της Βουλγαρίας μετά το Πανεπιστήμιο της Σόφιας και ίσως το πρώτο ταχύτερα αναπτυσσόμενο πανεπιστήμιο. Πέραν των ανταλλαγών των φοιτητών θα υπάρξουν και ανταλλαγές του προσωπικού, οι οποίες θα δώσουν την δυνατότητα και γνωριμίας αμοιβαίως των εκπαιδευτικών συστημάτων, αλλά και δυνατότητας επιρροής στη διαδικασία προσαρμογής της Βουλγαρικής νομοθεσίας στο κοινοτικό κεκτημένο. Νομίζω δε ότι ο ρόλος της Κοινοτικής Ευρώπης στη δύσκολη εποχή που περνάμε τώρα, ως Κοινοτική Ευρώπη εννοώ, είναι να βελτιώσει τις σχέσεις της με τους γείτονές της και να χρησιμοποιήσει για το σκοπό αυτό τη λεγόμενη εκπαιδευτική διπλωματία. Και αυτό κάνει το Πανεπιστήμιό μας.

ΠτΘ:κ. Καλαβρέ, στα πλαίσια της συνεργασίας με το βουλγαρικό πανεπιστήμιο θα δερευνήσετε και θέματα που αφορούν ελληνοβουλγαρικές διαφορές, όπως τα νερά του Έβρου ή του Νέστου ή ακόμα και το θέμα των λαθρομεταναστών;

Γ.Κ.: Σε επίπεδο γνωριμίας με το νομοθετικό και εκπαιδευτικό σύστημα της φίλης και γείτονος χώρας ασφαλώς θα έχουμε την δυνατότητα να προσεγγίσουμε και τη διαδικασία προσαρμογής της Βουλγαρικής νομοθεσίας στο κοινοτικό κεκτημένο που αφορά στην κοινή διαχείριση πηγών ενέργειας, όπως είναι τα νερά του Νέστου καθώς επίσης την κοινή διαχείριση συνοριακών προβλημάτων, όπως είναι ο τρόπος εφαρμογής μελλοντικά της συμφωνίας του Σέγκεν με την χώρα αυτή. Όλα αυτά είναι θέματα τα οποία θα τα προσεγγίσουμε, θα πληροφορηθούμε το βαθμό προσαρμογής της Βουλγαρικής νομοθεσίας στο κοινοτικό κεκτημένο και βεβαίως θα πληροφορήσουμε αρμοδίως τις αρχές, τις κοινοτικές και τις εθνικές για τα συμπεράσματα αυτού του προγράμματος.

ΠτΘ: κ. Καλαβρέ σας ευχαριστούμε πολύ.

Γ.Κ.: Κι εγώ σας ευχαριστώ.

Α.Π.

Ακολουθήστε το paratiritis-news.gr στο Google News και μάθετε πρώτοι όλες τις ειδήσεις.